1. Los contenidos del examen integral de calidad para escuelas intermedias incluyen: conceptos profesionales, normativa educativa, ética profesional docente, alfabetización cultural y habilidades básicas.
2. El contenido del examen "Conocimientos y habilidades en educación de la escuela secundaria" incluye conocimientos y principios básicos de la educación, plan de estudios de la escuela secundaria, enseñanza de la escuela secundaria, psicología del aprendizaje de los estudiantes de la escuela secundaria, psicología del desarrollo de los estudiantes de la escuela secundaria, Asesoramiento psicológico para estudiantes de secundaria, educación moral de secundaria, gestión de clases de secundaria, ocho módulos sobre psicología docente.
3. El examen de conocimientos y capacidad de enseñanza de geografía de la escuela secundaria incluye cuatro partes: conocimiento geográfico, diseño de enseñanza, implementación de enseñanza y evaluación de la enseñanza.
La entrevista para el certificado de calificación de profesor de geografía de la escuela secundaria se llevará a cabo en forma de preparación de lección, conferencia y defensa. Durante la preparación del curso, los candidatos deben preparar el diseño de enseñanza de geografía de acuerdo con los requisitos del examen y realizar ajustes y mejoras razonables de acuerdo con la situación real.
En la sesión de enseñanza de prueba, los candidatos deben enseñar de acuerdo con el diseño de enseñanza de geografía preparado y demostrar sus habilidades educativas y prácticas de enseñanza durante el proceso de enseñanza. Durante la sesión de defensa, los candidatos deben responder las preguntas planteadas por el examinador y elaborarlas basándose en su propia experiencia práctica y opiniones.
La entrevista para el certificado de calificación de profesor de geografía de la escuela secundaria examina principalmente las cualidades básicas del solicitante, el potencial de desarrollo profesional y la capacidad de práctica docente de los nuevos profesores. Los contenidos de inspección específicos incluyen los siguientes aspectos:
1. Conocimientos y principios básicos de la educación geográfica, incluida la forma, estructura, entorno geográfico y desastres naturales de la tierra.
2. El diseño e implementación de la enseñanza de la geografía, incluyendo el diseño y la implementación de objetivos, contenidos, métodos y medios docentes, así como la evaluación de los efectos de la enseñanza.
3. El desarrollo y la situación actual de la educación en geografía en las escuelas intermedias, incluida la historia, la situación actual, la reforma y el desarrollo de la educación en geografía.
4. La práctica docente en educación geográfica, incluyendo el análisis de casos docentes, el diseño docente, la implementación docente y la evaluación docente.