Historias interesantes sobre matemáticas 1 Cuando Hua estaba en la escuela secundaria, en una clase de matemáticas, el maestro les hizo a los estudiantes una famosa pregunta: "Hay un número, tres dígitos, y 2; 5 dígitos y 5 números ." , quedan 3; quedan siete lugares, quedan 2. "¿Cuál es el número?" Mientras todos pensaban, Hua se levantó y dijo: "23". Su respuesta sorprendió al profesor y le valió elogios.
Dato matemático curioso 2 El rey Hilo de Siracusa le pidió a un orfebre que le hiciera una corona de oro puro. Como sospechaba que contenía plata, le pidió a Arquímedes que lo identificara. Cuando entró a la bañera para bañarse, el agua se desbordó, por lo que se dio cuenta de que aunque los objetos de diferentes materiales pesaban lo mismo, el agua descargada sería diferente debido a los diferentes volúmenes. Basándonos en este principio podemos determinar si la corona está adulterada.
Un grupo de monos jugaba cerca del pozo y una ráfaga de viento arrojó el sombrero de uno de los monos al pozo. Llamó a su amigo de 18 años y pescó sus sombreros uno por uno del pino junto al pozo. Cuando los cuatro monos no trepan a los árboles, van a pescar sombreros. Pregunta: ¿Cuántos monos sacaron sus sombreros del pozo debajo del árbol?
Datos curiosos de matemáticas 4 En el año 46 a.C., el comandante en jefe romano Julio César nombró un calendario. Debido a que nació en julio, para mostrar su grandeza, decidió cambiar julio al "mes juliano". Se estipuló que todos los meses simples tuvieran 31 días y los meses dobles tuvieran 30 días. De esta forma, hay un día más en un año. Febrero era el mes en la antigua Roma en el que se ejecutaba a los prisioneros. Para reducir el número de ejecuciones, febrero se redujo en un día, hasta 29 días.
Una historia interesante sobre matemáticas 5. Un fabricante de pianos tiene 20 pianos. Un día vinieron cuatro niños y se llevaron los 20 pianos. Sólo que Yaya de repente se calmó y dijo: "¡Podemos compartir un punto!". La tía que vendía el piano dijo: "Sí, no esperaba esto". Más tarde, la estrella dijo: "Entonces, ¿quién puede dividirlo?". ¿Responde la pregunta de la estrella?, dijo Yaya. Un niño llamado Honghong dijo: "Puedo responder 20 dividido por 4 = 5. Así cada uno de nosotros puede conseguir cinco pianos". Yaya, Xingxing y la tía dijeron: "Eso es genial".
Fui a comprar. Anoche le regalé pegatinas a mi hermano y compré ocho carteles. Compré un rompecabezas de guerrero blindado. Cada cartel cuesta entre 1 y 8 yuanes, y el rompecabezas de 3 yuanes cuesta entre 1 y 8 + 3 = 11 yuanes. Conseguí el precio para mi jefe y era 65.438 más barato. Mi madre y yo volvimos felices a casa.
Interesante historia de matemáticas 7 Cuando Cuomo era profesor de secundaria, un día se le olvidó el producto de siete más nueve durante la clase. Cuando dudó mucho tiempo, un compañero le dijo que la respuesta era 61, así que la anotó.
Cómo sé que la otra voz dijo que debía escribir 69. Por supuesto, Cuomo sabía que sólo había una respuesta correcta. En cuanto a 61, 69 o algún otro número, no podía decidirse. Entonces comenzó a analizar y dijo en voz alta que 61 es un número primo, no un producto, 65 es múltiplo de 5 y 67 también es un número primo. 69 parece demasiado grande, ¡así que la respuesta es 63!
Historias interesantes de Matemáticas 8 Una colmena es un cilindro hexagonal estricto con una abertura hexagonal plana en un extremo y una base de rombo hexagonal cerrada en el otro extremo, compuesto por tres rombos idénticos. El ángulo obtuso del rombo que forma el chasis es de 109 grados 28 minutos, y todos los ángulos agudos son de 70 grados 32 minutos, lo que es resistente y ahorra material. El espesor de la pared alveolar es de 0,073 mm y el error es muy pequeño.
Interesante historia de matemáticas 9 Las grullas de corona roja siempre se mueven en grupos, formando una "persona". El ángulo del galón es de 110 grados. Cálculos más precisos también muestran que la mitad del ángulo de la espina de pescado, es decir, el ángulo entre cada lado y la dirección del grupo de grúas es de 54 grados, 44 minutos y 8 segundos. ¡El ángulo del cristal de diamante es exactamente 54 grados, 44 minutos y 8 segundos! ¿Es una coincidencia o algún tipo de "comprensión tácita" de la naturaleza?
Historias divertidas de matemáticas 10 Hoy hace sol.
Mi hermana preguntó: "¿Qué hacemos?" Le dije: "Podemos sacar el caramelo y separarlo".
Hicimos lo que dijimos y sacamos 20 pedazos. de dulces. Mi hermana dijo: “Tomemos uno para cada uno. "Dije: "No, porque 10×2=20, cada uno de nosotros tiene 10". ”
Separamos los dulces y los pusimos en cajas diferentes.
Historias interesantes de matemáticas 11 Hoy hace calor.
Mi madre dijo: "¿Por qué no escribes un cuento de matemáticas sola?" Yo dije: "¡Está bien!". Mi hermana también dijo: "¡Está bien!". Mi madre volvió a decir: "¡Miren cada uno!" episodio de televisión. A ver quién escribe mejor."
Vi "El pequeño diablo de Bharara" y mi hermana también lo vio.
Cada episodio tiene una duración de 10 minutos y 600 segundos.
Mamá dijo: "¿Cuánto dura el segundo episodio?" Yo dije: "110=20 minutos, 1200 segundos.
Historias divertidas de matemáticas 12 Es fin de semana otra vez, mi Mi madre me llevó a pescar (íbamos a pescar peces falsos).
Llegamos al parque Hongshi y pescamos peces falsos.
El puesto de pesca está ubicado en el lado este del parque Hongshi. En realidad, es una piscina inflable con varios peces de plástico, patos, pulpos, delfines, etc. La caña de pescar también está hecha de plástico. Se cuelga una bola de hierro debajo del hilo de pescar y se clava un clavo en la boca del pez. sentirse atraído por el cebo
Mi hermana dijo con curiosidad: "¿Quién puede pescar todos los peces en un estanque tan grande? "Además, ¿dónde poner los peces después de pescarlos? "Mamá nos dio dos yuanes con cincuenta centavos a cada uno, y un * * * son cinco yuanes. Mi hermana y yo tomamos la caña de pescar y comenzamos a pescar.
Sin embargo, todos los peces se hundieron hasta el fondo. Lo molesto es que la bola de hierro no puede hundirse pase lo que pase. ¿Qué estamos haciendo? Entonces, sostuve la bola de hierro en una mano y la caña de pescar en la otra. De esta forma, capturamos rápidamente delfines, pulpos, peces tropicales, peces de colores, etc.
Más tarde vinieron dos hermanos menores.
Uno de los hermanos pescó muy rápido, pero no capturó ningún delfín.
Le di cuatro y ahora solo quedan ocho.
¿Adivina cuántos delfines tengo? Debes haberlo adivinado, ¿verdad? Es 12, la fórmula es: 4+8=12 (solo).
Jugamos durante aproximadamente una hora y luego nos fuimos a casa.
Un día, mientras las tarjetas numéricas estaban almorzando juntas, la más pequeña habló.
El hermano 0 dijo: "Tomemos algunas fotos juntos. ¿Qué te parece?" Los hermanos y hermanas de 0 dijeron al unísono: "Está bien". El hermano 8 dijo: "La idea del hermano 0 es realmente buena. I I Seré una buena persona por una vez. Le daré al hermano 8 una cámara y una película, ¿de acuerdo?" El cuarto hermano dijo: "Es un poco problemático. Es mejor usar mi cámara digital".
Entonces, se pusieron a trabajar y finalmente + los ayudaron a tomar fotografías e inmediatamente enviaron la cámara digital a la imprenta. La señora de la informática trató de encontrar una manera de pedirles dinero, pero ¿quién pagaría? Uno tras otro se miraron fijamente. Esto es lo que dijo la chica de la informática: "Un bastardo cuesta 5 yuanes y un bastardo tiene once hermanos y hermanas. ¿Cuánto paga en promedio una persona?" Entre los once, Lao Liu es el más inteligente. Esta vez sé el primero en calcular el resultado. ¿Sabes cómo se calcula?
Historia interesante de matemáticas 14 La madre del osito está enferma. Para ganar dinero para tratar la enfermedad de su madre, Osito se levantaba antes del amanecer todos los días para ir a pescar al río y vender pescado a tiempo para el mercado.
Un día, en cuanto el osito montó el puesto de pescado, vinieron el zorro, el perro negro y el viejo lobo. Al ver venir a un cliente, el oso gritó apresuradamente: "¿Comprar pescado? Acabo de pescar este pescado. ¡Está tan fresco!". El zorro le dio la vuelta al pescado y preguntó: "¿Cuánto cuesta un kilogramo de pescado tan fresco?". : "Barato, cuatro yuanes el kilogramo. El viejo lobo negó con la cabeza: "Soy viejo y se me van a caer los dientes. Sólo quiero comprar un poco de pescado". El oso dijo de mala gana: "Te venderé el cuerpo del pescado, pero ¿a quién se lo venderé?". ¿cabeza y cola?" El zorro sacudió la cola. Dijo: "Sí, nadie quiere comprar el resto, pero el tío Lobo tiene mala dentadura y sólo puede comer un poco de pescado". Déjame decirte que Black Dog y yo somos muy buenos el uno con el otro. Si compras cabezas y colas de pescado, ¿no estarías ayudando al tío Lobo y al hermano Oso? El oso aplaudió, pero aun así vaciló: "Muy bien, pero ¿a qué precio?". "El zorro puso los ojos en blanco y respondió:" 2 yuanes son 1 kilogramo, y 1 yuan por cabeza y cola de pescado es 1 kilogramo. ¿No son sólo 4 yuanes por 1 kg? El oso hizo un dibujo en el suelo con un palo y luego se dio unas palmaditas en el muslo: "¡Está bien, comencemos!". "Los cuatro empezaron a trabajar juntos. Después de un tiempo, la cabeza, la cola y el cuerpo del pez se separaron". Había un oso que pesaba y el cadáver de pescado costaba 70 yuanes por 35 kilogramos; la cabeza de pescado costaba 15 yuanes por 15 kilogramos y la cola de pescado costaba 10 yuanes por 10 kilogramos. El lobo, el zorro y el perro negro corrieron rápidamente hacia el bosque con el pez, unieron la cabeza, el cuerpo y la cola del pez y los dividieron en partes iguales...
De camino a casa, el osito pensó: Según a 4 yuanes 1 kilogramo, debería vender 60 kilogramos de pescado por 240 yuanes, pero ahora solo lo vendo por 95 yuanes... Osito no puede entenderlo.
Estudiantes inteligentes, ¿sabéis lo que está pasando?
Había una vez un anciano que antes de morir les dijo a sus tres hijos: "No puedo hacerlo". Nuestra familia sólo tiene diecisiete árboles. Después de mi muerte, el hermano mayor recibirá la mitad, el segundo hijo recibirá un tercio y el hijo mayor recibirá un noveno. Además, no se puede talar ni un solo árbol. "Después de decir estas palabras, el anciano murió.
Cuando los tres hermanos vieron a su padre muerto, se entristecieron mucho. Entonces, discutieron sobre enterrar a su padre. También discutieron cómo enterrar a su padre de acuerdo con la muerte de su padre. Los tres hermanos estaban perdidos y no había nada que pudieran hacer.
Sin embargo, cuando estaban perdidos, un niño inteligente pasó y resolvió el problema fácilmente. su solución
Los niños y los tres hermanos dijeron: "Si vamos a utilizar los árboles existentes, no podemos separarlos como nos indicó su padre. Necesitamos utilizar árboles de terceros. "Después de escuchar esto, los tres hermanos todavía estaban confundidos, por lo que los niños continuaron respondiendo sus preguntas.
Solución:
Pide prestado el árbol del vecino para sumar puntos, 17+1=18 ( Jefe: La mitad de 18 es 9 (árbol). Un tercio de 18 es 9 (árbol).
Interesante historia matemática La propia calculadora del cuerpo de 16
Nuestros cuerpos son realmente Sorprendente, el cálculo manual más común es el de múltiplos de 9. Es posible que los padres no lo entiendan, pero muchos niños aprenderán rápidamente a calcular múltiplos de 9. Colóquelo sobre sus rodillas y cuente los dedos de izquierda a derecha, como se muestra en la siguiente tabla. Ahora elige el múltiplo de 9 que deseas calcular, asumiendo que la multiplicación es 7×9, simplemente dobla el dedo marcado con el número 7 como se muestra en la imagen de arriba. Luego cuenta el dedo índice de la mano izquierda como 6 y el índice. dedo de la mano derecha como 3. Júntelos y la respuesta a 7×9 es 63.
¿Cuántos calcetines se pueden hacer
p>La respuesta a la pregunta de? cuantos pares de calcetines se pueden combinar no son dos. Y no solo en mi casa ¿por qué dos calcetines, uno negro y otro azul, puede que nunca sean el mismo par, aunque no tengo mucha suerte, pero? Si saco tres calcetines del cajón, definitivamente tendré un par del mismo color, ya sean negros o azules, al final habrá un par del mismo color. un calcetín más, las reglas matemáticas pueden derrotar la ley de Murphy. De la situación anterior, se puede concluir que "cuántos calcetines pueden formar un par".
Por supuesto, esto solo funciona. Si los calcetines son de dos colores, si hay calcetines azules, negros y blancos en el cajón, saque un par del mismo color. Para calcetines, se deben sacar al menos cuatro pares. de diferentes colores en el cajón, se deben sacar 11 pares de calcetines. Según la situación anterior, la regla matemática es: si tienes N tipos de calcetines, debes sacar N+1.
Tiempo de quema de cuerdas
Se necesita 1 hora para quemar una cuerda comenzando desde un extremo. Ahora necesitas usar esta cuerda y una caja de cerillas para medir media hora. Sin mirar un reloj, podría pensar que es fácil simplemente hacer una marca en el medio de la cuerda y medir cuánto tiempo tarda la cuerda en quemarse hasta la mitad. La cuerda no es uniforme. por lo que la cuerda se quema a diferentes velocidades en diferentes lugares. Puede que solo tarde 5 minutos en quemarse la mitad de la cuerda, mientras que la otra mitad tarda 55 minutos en arder. En este caso, parece imposible medir con precisión 30 minutos. La cuerda de arriba, pero no es el caso, por lo que podemos usar un método innovador para resolver el problema anterior, es decir, encender la cuerda desde ambos extremos al mismo tiempo. Tarda 30 minutos en quemarse. /p>
El problema de los trenes que viajan en direcciones opuestas
Los dos trenes viajan en direcciones opuestas a lo largo de la misma vía y la velocidad de cada tren es la misma. Una mosca vuela del tren A al tren B a una velocidad de 60 millas por hora cuando los dos vagones están a 100 millas de distancia. Después de encontrarse con el tren B, inmediatamente da media vuelta y vuela hacia el tren A, y así sucesivamente, hasta que los dos trenes chocan, aplastando la mosca en pedazos. ¿Qué distancia voló una mosca antes de morir aplastada?
Sabemos que la distancia entre los dos autos es 100 millas y la velocidad de cada auto es 50 millas por hora.
Esto significa que cada automóvil viajó 50 millas, que es una hora antes de que los dos automóviles choquen. En el corto tiempo entre la salida del tren y la colisión, la mosca había estado volando a 60 millas por hora, por lo que cuando los dos vagones chocaron, la mosca había viajado 60 millas. Ya sea que la mosca vuele en línea recta, vuele en forma de "Z" o ruede por el aire, el resultado es el mismo.
Lanzar una moneda al aire no es lo más justo.
Lanzar una moneda al aire es una forma habitual de tomar decisiones. Este enfoque fue considerado justo para ambas partes. Porque creen que la probabilidad de que la moneda caiga boca abajo y la moneda caiga boca abajo es la misma, ambas 50%. Pero, curiosamente, esta idea tan popular no es cierta.
En primer lugar, aunque es muy poco probable que la moneda esté parada en el suelo cuando golpee el suelo, la posibilidad existe. En segundo lugar, incluso excluyendo esta pequeña posibilidad, los resultados de las pruebas muestran que si lanzas la moneda de la manera convencional, es decir, con el pulgar, la probabilidad de que la moneda siga boca arriba cuando toque el suelo es aproximadamente del 51%.
Esto sucede porque con un movimiento rápido del pulgar, a veces el dinero no gira, sino que simplemente sube y luego baja como un platillo volante tembloroso. Si la próxima vez tienes que elegir qué cara de la moneda en la mano del lanzador saldrá hacia arriba, primero debes mirar qué cara saldrá hacia arriba, para tener más posibilidades de adivinar correctamente. Pero si esa persona sostiene monedas y gira los puños uno por uno, entonces debes elegir el lado opuesto desde el principio.
La probabilidad de tener el mismo cumpleaños
Supongamos que asistes a una boda de 50 personas. Alguien puede preguntar: "Quiero saber la probabilidad de que dos personas aquí tengan el mismo cumpleaños. ? "Lo mismo aquí se refiere al mismo Amanome, como el 5 de mayo, lo que no significa que la hora de nacimiento sea exactamente la misma. "
La mayoría de la gente puede pensar que esta probabilidad es muy pequeña y pueden intentar calcularla, adivinando que la probabilidad puede ser uno entre siete. Sin embargo, la respuesta correcta es que hay alrededor de dos cumpleaños en el día. El mismo día. Los invitados asisten a la boda. Si los cumpleaños de este grupo de personas se distribuyen uniformemente en cualquier momento del calendario, la probabilidad de que dos personas cumplan años el mismo es del 97%. En otras palabras, tendrías que asistir a 30 fiestas. de este tamaño para encontrar un cumpleaños sin invitados idénticos
Una de las razones por las que la gente se sorprende es que les desconcierta la probabilidad de que dos personas concretas nazcan al mismo tiempo, y que alguna. dos personas específicas tienen el mismo cumpleaños es 1 en 365. La clave para responder a esta pregunta es el tamaño del grupo. A medida que aumenta el número de personas, la probabilidad de que dos personas tengan el mismo cumpleaños será mayor. En un grupo de 10 personas, la probabilidad de que dos personas tengan el mismo cumpleaños será mayor: alrededor del 12%. En un grupo de 50 personas, la probabilidad es aproximadamente del 97%. Sin embargo, solo se pueden identificar dos personas en el grupo cuando el número. sube a 366 personas (una de las cuales probablemente nació el 29 de febrero). Deben tener el mismo cumpleaños.
De hecho, ¡todos deben estar felices de aprender matemáticas! >
Interesante historia de matemáticas 17 La maestra hizo una pregunta: 8÷2=?
Luego pregunta a todos: ¿Cuánto es 8 dividido en dos mitades?
Pippi respondió: ¿Es? igual a 0!
La maestra dijo: ¿Cómo puede ser?
Pippi explicó: ¡Las partes superior e inferior están separadas!
Ding Ding dijo: ¡No! , ¡es igual a las orejas!
Profesor: ¿Oh?
Ding Ding respondió: Los lados izquierdo y derecho están separados
El maestro dijo: ¡Si! a una persona le toma 12 días construir una casa, solo se necesitan 12 personas en un día y 288 personas en una hora. >
Los estudiantes dijeron: 17,280 personas solo necesitan un minuto, y 1,036,800 personas solo necesitan un segundo. Además, si un barco tarda seis días en cruzar el Atlántico, sólo seis barcos tardan un día en cruzar el océano Atlántico. ¡Los números no mienten!
¡Vamos 19 interesantes! cuentos de matemáticas
Dos personas dijeron tres palabras:
111=337 ,
Por lo tanto
Bien, bien, bien = bien.
Entonces, el multiplicando y el multiplicador deben contener múltiplos de 37 y múltiplos de 3. El multiplicador y el multiplicador son ambos de dos dígitos, y el último dígito es el mismo, por lo que uno de los dos dígitos debe ser 37 o 74.
Si uno es 74, el último dígito del otro es 74. Es 4, que es múltiplo de 3, por lo que es al menos 24.
Pero
74241000,
Pronto llegó la última historia interesante de matemáticas: no estaba satisfecho con la fórmula original. Entonces no puede ser 74, solo puede ser 37.
En definitiva, independientemente del orden del multiplicando y del multiplicador, la única fórmula posible es
2737=999.
Estas tres frases representan los números 27, 37 y 999 respectivamente.
¡Vamos! ¡Próximo! Está bien, está bien, está bien.
Tres oraciones y siete palabras son un problema matemático: usa estas tres oraciones para formar una fórmula de multiplicación.
En el Festival de Primavera de 2020, un criador de pollos profesional se paró casualmente en el patio, contó el número total de pollos y decidió quedarse con la mitad, dar 1/4 al Ejército Popular de Liberación y dé 1/3 al asilo de ancianos. Después de despedir a las gallinas, escuchó el canto de las gallinas en la habitación y se dio cuenta de que faltaban 10 gallinas. Así que volví a contar las gallinas dentro y fuera de la habitación. Estaba correcto, ni más ni menos, solo quedaba 1/2. Es extraño ser descuidado. ¿Cuál es el problema? ¿Sabes cómo Xiao cuenta con indiferencia cuántas gallinas hay en el patio?
¿Cuántos invitados vinieron un día? Xiaolin estaba lavando platos en casa. Xiao Qiang lo vio y preguntó: "¿Por qué lavas tantos platos?" "Tenemos invitados en casa". "¿Cuántas personas vinieron?" Solo conozco que cada uno de ellos usa un tazón de arroz, dos personas comparten un tazón de sopa, tres personas comparten un tazón de verduras, cuatro personas comparten un tazón de vino grande y uno * * * usa 15 tazones. están aquí?