Autoevaluación de las tareas laborales del profesorado curso 1
¡Qué rápido pasa el tiempo! En un abrir y cerrar de ojos, un semestre de labor docente llega a su fin. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir la experiencia y extraer lecciones, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
1. Trabajo ideológico
Como dice el refrán, " Vive hasta que seas viejo y aprende."viejo". Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos, trabajando duro para superarme y adaptarme más rápidamente a la situación del desarrollo social. Al leer demasiados libros sobre cultivo moral, tengo el coraje de diseccionarme, analizarme, enfrentarme directamente y mejorar mi calidad. Durante la lucha contra el SARS, pude cooperar activamente con la escuela en labores de prevención y publicidad.
2. Trabajo educativo
Este semestre, soy profesor de chino de primer grado con una clase grande y me enfrento a nuevas reformas curriculares. En cuanto a los nuevos materiales didácticos, encontré muchas dificultades en la educación y la enseñanza. En vista de estas circunstancias, estoy dispuesto a participar en la capacitación sobre nuevos libros de texto organizada por la Oficina de Educación y, al mismo tiempo, humildemente pediré experiencia docente a maestros y colegas experimentados en escuelas hermanas. En la enseñanza, debemos estudiar detenidamente el nuevo programa de estudios, comprender a fondo los materiales didácticos, explorar cuidadosamente las ideas de enseñanza y aplicar de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, a fin de cultivar la cooperación de los estudiantes. comunicación, exploración independiente y potencial de innovación. Además, aunque hago un buen trabajo en la docencia, también doy gran importancia a la acumulación de experiencia docente. Cuando tenga experiencia, la escribiré a tiempo para comunicarme con mis colegas. Este semestre escribí un caso de actividad integral "Volando en el mar de flores". El artículo participó muchas veces en intercambios municipales, ganó premios y se publicó.
Tres. Disciplina, materia
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, saldré temprano y tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general soy diligente y ahorrativo en las tareas del hogar, trabajador y sin quejas, sincero en el trato a los demás, adoro a los estudiantes y mantengo relaciones interpersonales armoniosas. Nunca me involucro en disputas sin principios. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo constantemente mi calidad y potencial en general.
Cuarto, educación empresarial
Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos para el potencial profesional de los docentes, me tomé un tiempo para estudiar por mi cuenta cursos de idioma chino después de enseñar y a través de varios cursos modernos. educación Formación técnica, dominio de la producción de material didáctico multimedia.
Autoevaluación de las tareas laborales del año académico docente 2
Este semestre estoy enseñando chino a las clases 7 y 8 de segundo grado. En el último semestre me he guiado por los planes de trabajo de la escuela y de varios grupos, enfocándome en fortalecer la construcción de la ética y la ética docente, mejorar el nivel de la ética docente, enfocándome en mejorar la educación y los resultados de la enseñanza, y profundizar. la reforma curricular trabaja experimentalmente como fuerza impulsora, cumple seriamente con las responsabilidades laborales y completa con éxito las metas y tareas laborales. La situación de la evaluación laboral durante el año pasado es la siguiente:
Primero, fortalecer el aprendizaje y esforzarse por mejorar el propio. propia calidad
Por un lado, estudiar concienzudamente la ética profesional de los docentes, mejorar constantemente el propio cultivo moral y el nivel de teoría política, por otro lado, estudiar seriamente la nueva teoría de la reforma curricular y esforzarse por mejorar la capacidad empresarial; , participar en exámenes de autoestudio y esforzarse por mejorar el nivel académico. A través del estudio, cambié mis puntos de vista anteriores sobre el trabajo y los estudiantes, lo que me dio una comprensión integral y profunda del concepto de la nueva reforma curricular, lo que sentó una buena base para cambiar mis conceptos de enseñanza y mejorar mis métodos de enseñanza.
En segundo lugar, dar ejemplo y respetar estrictamente las disciplinas laborales.
Por un lado, en el trabajo puedo exigirme estrictamente, seguir siempre los estándares de los miembros del partido, cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y nunca llegar tarde, salir temprano o faltar a reuniones. Por otro lado, puedo respetar estrictamente la ética profesional de los profesores, preocuparme por los estudiantes, no castigar a los estudiantes de ninguna manera, establecer una buena relación profesor-alumno y establecer una buena imagen entre los estudiantes.
Desde la educación de los hábitos de comportamiento y de estudio de los estudiantes hasta la educación de los sueños de vida. Tan jóvenes como estudiantes que se registran todas las noches y hacen lo mismo todos los días. No hay eventos trascendentales, solo inspección y gestión diaria de los estudiantes. No hay posición ni fanfarronería frente a todos, solo trabajo real desde la mañana hasta la noche todos los días. Durante la conferencia no hubo ningún trabajo exhaustivo de organización de exposiciones, sólo pequeñas reuniones e intercambios entre estudiantes por la noche. No hay una agenda fija para las reuniones semanales, solo controles que deben realizarse todas las noches. No hay una gran y eterna ceremonia de graduación, sólo el caos y las bendiciones después de que los estudiantes se van.
En el trabajo de este año se han logrado algunos logros y todavía quedan muchas cosas en las que vale la pena pensar. En el ámbito laboral, aún queda mucho por hacer para que la educación y la enseñanza se adapten a las exigencias de los tiempos, tengan un mejor comienzo entre las masas y aprovechen plenamente el papel de los miembros del Partido como fortaleza de combate. Sigan con el buen trabajo.
Autoevaluación de las tareas laborales del profesorado durante el curso escolar 4
En un abrir y cerrar de ojos, la labor educativa y docente del curso escolar ha llegado a su fin. Mirando hacia atrás en este año escolar, estoy muy satisfecho con la mejora gradual de los estudiantes, pero todavía hay algunos problemas que deben resolverse en el futuro. Realizar la siguiente evaluación del trabajo de este semestre.
Primero, enseñar
Aunque no he realizado ninguna actividad docente de alto nivel y profundidad este semestre, cada paso de mi trabajo docente tiene los pies en la tierra y he nunca relajado en absoluto.
La preparación de la conferencia es minuciosa y meticulosa. Estudie los materiales didácticos detenidamente en momentos normales, esfuércese por comprenderlos en profundidad y comprenda con precisión los puntos clave y difíciles. Al formular objetivos de enseñanza, seleccionar métodos de enseñanza y diseñar la enseñanza, debemos prestar gran atención a la situación real de los estudiantes. Prepare la lección cuidadosamente para la segunda vez y esté completamente preparado para enseñar antes de la clase.
Permita que los estudiantes se muevan tanto como sea posible en clase: hablando, haciendo y usando su cerebro. Permitir que los estudiantes aprovechen al máximo su potencial y talentos en el aula, lleven a cabo el aprendizaje en grupo, el aprendizaje independiente y el aprendizaje mutuo; cultiven el potencial de aprendizaje del pensamiento independiente y la investigación cooperativa de los estudiantes; Que el aula sea armoniosa y democrática, y que los estudiantes se atrevan a preguntar, hablar y actuar.
Participa activamente en seminarios de enseñanza dentro y fuera de la escuela, aprende constantemente de las valiosas experiencias de otros y mejora tus propios estándares de enseñanza. Pida a profesores experimentados que discutan juntos temas de enseñanza. Estas actividades de docencia e investigación me han beneficiado mucho y he aprendido a enseñar y hablar en el aula.
Corrigir las tareas de los estudiantes dentro y fuera de clase de manera cuidadosa y oportuna, y esforzarse por corregir todo el lote, realizar revisiones clave, comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y lograr una orientación específica.
Hacer un buen trabajo transformando a los de bajo rendimiento. Primero, me gané el apoyo y la confianza de mis padres. En segundo lugar, cree las condiciones para ellos en clase, anímelos a levantar la mano para hablar y bríndeles una afirmación oportuna. Brinde orientación y seguimiento cuidadosos después de clase, comuníquese con los padres con más frecuencia y cree un ambiente bueno y saludable para ellos.
En segundo lugar, gestión de clases
Fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes y continuar educándolos sobre los hábitos de los "códigos primarios" y las "normas de comportamiento diarias" para que puedan ser educado y disciplinado. Cultivar las buenas cualidades de los estudiantes y purificar sus almas.
Responder al llamado de la escuela y organizar a los estudiantes para que participen en diversas actividades organizadas por la escuela.
Fortalecer la gestión de clases. Educar a los estudiantes para que tengan un sentido de propiedad, hagan un buen trabajo en las clases y áreas de responsabilidad y respeten conscientemente las reglas y disciplinas escolares.
En tercer lugar, superación personal
Utilice su tiempo libre para leer publicaciones relevantes sobre educación y enseñanza, actualizar los conceptos de educación y enseñanza de manera oportuna, dominar nuevos conceptos de educación y enseñanza y mejorar. la calidad de su propia enseñanza. Fortalecer aún más la aplicación de la tecnología de la información moderna y ampliar nuestros horizontes. Mejore aún más el blog de autoeducación y complete los materiales relevantes a tiempo y con alta calidad.
En definitiva, mientras trabajemos sinceramente por los niños, trabajemos por su sano crecimiento, corrijamos nuestra actitud laboral, y todo sea en base a mejorar la vida de los niños, creo que mi trabajo como El maestro de clase se puede aprobar Mejorado a través del trabajo duro y constante. Hay muchas cosas en la gestión de clases y los métodos de trabajo también son diferentes. Permítanme explorar y descubrir métodos y experiencias eficaces en la práctica, para que el nivel de gestión de clases pueda seguir alcanzando nuevos niveles.
Autoevaluación de las tareas laborales del año académico docente 5
En un abrir y cerrar de ojos, he pasado un año normal en el puesto de profesor de chino de un profesor de chino, y Fue calificado como profesor de chino en la escuela secundaria.
Mirando hacia atrás y mirando hacia el futuro, para comprender mejor la experiencia y las lecciones y poder crecer rápidamente y convertirme en un "maestro del pueblo" calificado digno de este título, la situación docente de este año ahora se determina de la siguiente manera:
1. Ética docente: Fortalecer el autocultivo y dar forma a la "ética docente". Siempre he creído que, como docente, debemos poner la "ética docente" en una posición extremadamente importante, porque es la base de los docentes. "La excelencia en el aprendizaje conduce al servicio oficial", lo cual ha sido cierto desde la antigüedad hasta el presente. Desde el primer día que subí al podio he sido estricto conmigo mismo y me esfuerzo por ser una persona con altos valores morales. Siempre he insistido en brindar a los estudiantes una buena escuela normal y espero que todos los estudiantes que salgan de mi escuela sean estudiantes calificados y todos sean "personas" con letras mayúsculas. Para dar un buen ejemplo a mis alumnos, mientras cultivo mi propio sentimiento y fortalezco el autocultivo, leo muchos libros en mi tiempo libre y me mejoro constantemente. En el futuro, continuaré fortaleciendo el cultivo moral de los docentes y me esforzaré por lograr mayores avances en esta área.
2. Enseñanza del chino: pide consejo con humildad y lucha por la superación personal. Mi enseñanza de chino este año se divide en dos etapas:
El mes pasado trabajé como profesora de chino en la clase _ _ _ _. A partir de este año, trabajé como profesora de chino en dos clases experimentales. al mismo nivel. Sin duda es muy importante para un profesor fortalecer su nivel profesional y mejorar la calidad de la enseñanza del chino. A medida que pasa el tiempo y aumenta el número de días de enseñanza de chino, siento cada vez más falta de conocimiento y experiencia. En respuesta a los ojos ansiosos bajo el podio, siento que tengo una gran responsabilidad cada vez que voy a clase. Para enriquecerme lo antes posible y dar un salto cualitativo en mi nivel de enseñanza del chino, debo fortalecerme en los siguientes aspectos.
En primer lugar, comience con la teoría de la enseñanza del chino y el conocimiento de la enseñanza del chino. No sólo me suscribí a tres o cuatro revistas de enseñanza de chino de secundaria como referencia para la enseñanza de chino, sino que también tomé prestados muchos libros sobre teorías y métodos de enseñanza de chino de secundaria, tratando de aprender de lo mejor de los demás para mi uso. Mientras dejo que teorías avanzadas guíen mi práctica de enseñanza de chino, también he verificado y desarrollado esta teoría una y otra vez en la práctica de enseñanza de chino.
En segundo lugar, desde la perspectiva de la experiencia docente china. Debido a la falta de experiencia en la enseñanza del chino, a veces encuentro algunos problemas durante el proceso de enseñanza del chino y no sé cómo solucionarlos. Por lo tanto, aprendo humildemente de antiguos profesores y me esfuerzo por adquirir de ellos alguna valiosa experiencia en la enseñanza del chino lo antes posible. Mi capacidad personal para afrontar y afrontar diversos problemas en el aula ha mejorado enormemente.
La tercera es “no avergonzarse de hacer preguntas”. Por otra parte, los estudiantes también son "maestros" de sus profesores. Debido a que los estudiantes comprenden nuevos conocimientos rápidamente y conocen mucha información, también puedo enriquecer mis conocimientos de enseñanza de chino comunicándome con ellos.
En mi primer año dirigiendo una promoción de graduación de secundaria, me siento profundamente responsable. Para estar a la altura de la confianza de los líderes y las expectativas de mis compañeros de clase, estoy decidido a trabajar duro para mejorar mi nivel y esforzarme por completar mejor la enseñanza del idioma chino en el tercer año de la escuela secundaria. Con este fin, por un lado, trabajo duro para mejorar mi sistema de conocimientos, consolidar las bases del conocimiento chino y sentirme más cómodo en la enseñanza del chino, por otro lado, seguiré aprendiendo de antiguos profesores y en el futuro; En mi tiempo libre, aprenderé de Yang Yuandao, Wang Xigang, Cao Qiuju, etc. Aprende de profesores con experiencia en la enseñanza de chino en la escuela secundaria. Trate los cursos, escuche sus opiniones con la mente abierta y prepárese para cada clase; escuche atentamente la clase y estudie atentamente sus arreglos y habilidades de clase. Este año, a través de un estudio cuidadoso de la teoría de la enseñanza del chino, un estudio riguroso de la enseñanza del chino y un aprendizaje humilde de antiguos maestros, siento que mi enseñanza del chino ha progresado mucho en comparación con los dos años anteriores. Las puntuaciones de chino de los estudiantes también lo confirman. Las clases que imparto han obtenido muy buenos resultados en todos los exámenes de idioma chino y, por lo general, se clasifican entre los tres o cuatro primeros. Al asumir la enseñanza de chino en estas dos clases experimentales de idiomas extranjeros, no me atreví a relajarme en absoluto. Cada vez que preparo una lección, pido humildemente consejos a profesores antiguos y jóvenes y me esfuerzo por alcanzar la perfección. El arduo trabajo de un semestre valió la pena y los puntajes de chino de ambas clases fueron excelentes.
3. El trabajo del profesor de clase: de todo corazón y concienzudamente. La clase _ _ _ que dirigí fue la clase en la que me desempeñé como profesora durante el primer año que asumí mi puesto como profesora de chino. Desde el primer día que fui profesora, trabajé duro y dediqué la mayor parte de mi tiempo y energía a la clase y a los estudiantes, incluso a expensas de mi propio tiempo libre. Los antiguos decían: "Si no obedeces, obedecerás". Aunque desobedeció las órdenes, no era recto.
"En el proceso de gestionar la clase y educar a los estudiantes, siempre me adhiero a este principio. Lo haré primero si les pido a los estudiantes que lo hagan; estoy decidido a no hacer lo que hacen los estudiantes. Después de más de un año de Al enseñar con palabras y hechos, los estudiantes de nuestra clase básicamente lo hacen. Cuando hay órdenes y prohibiciones, el ambiente de clase es positivo y la relación entre los compañeros es armoniosa. Porque insisto en "tratar a los demás" en el manejo de los asuntos de clase y nunca discriminar. Cualquier alumno, la relación entre los alumnos y yo es muy armoniosa, y el trabajo de clase se realiza muy bien. Muy exitoso. Se dice sin humildad que _ _ la clase se ubica entre las mejores en todo el trabajo que se realiza en la escuela. Ha obtenido el primer lugar en rendimiento académico semestral, el primer lugar en la puntuación grupal del encuentro deportivo escolar, el primer lugar en el partido de baloncesto escolar, el campeonato de debate escolar, el segundo lugar en la evaluación del trabajo diario escolar y varios premios honoríficos. títulos como bandera roja de movilidad saludable Cuando entré al tercer año de la escuela secundaria, cambié el enfoque del trabajo de clase al aprendizaje si estoy cultivando el desarrollo integral de los estudiantes para sentarles una base de buena calidad. y segundo año de secundaria, la tarea de mi maestro de último año es permitirles concentrarse en completar sus estudios y realizar sus sueños universitarios sobre la base de mejorar enormemente el potencial de los estudiantes en todos los aspectos. Espero que todos los estudiantes que salen. mi clase lo hará. Todos están "calificados".
Todos son talentos útiles 4. Actividades escolares: participe en las actividades con atención y exíjase estrictamente para participar en las diversas actividades organizadas por la escuela. Durante la licencia de boda de siete días, nunca me he tomado un día libre ni he faltado a una clase. No llego tarde a las reuniones de trabajo ni me voy temprano. Siempre he seguido todas las reglas y regulaciones de la escuela. viejo. El año está a punto de pasar y el nuevo año se acerca. Todavía necesito trabajar más duro para lograr resultados extraordinarios en mi puesto ordinario. autoevaluación de las tareas laborales de los docentes durante el año escolar: 800 palabras
★Autoevaluación anual del docente de aproximadamente 800 palabras
★Resumen de formación docente y autoevaluación, 800 palabras5. Artículo
★La muestra de autoevaluación del trabajo docente tiene aproximadamente 800 palabras
★La autoevaluación personal del nuevo maestro tiene más de 700 palabras. Trabajo de autoevaluación anual del docente<. /p>
★Práctica de autoevaluación de recursos humanos de 800 palabras
★Cinco ejemplos de autoevaluación al finalizar la formación laboral
★Autoevaluación del servicio al cliente de logística de más de 800 palabras
★Cinco autoevaluaciones personales de trabajadores sindicales
★Sobre la autoevaluación de estudiantes en actividades de práctica social en 2020