Extractos de notas de lectura educativa
▲El tiempo que los profesores dedican a trabajar y crear mano de obra es como un gran río, que depende de muchos pequeños arroyos para alimentarlo. Los profesores deben leer con frecuencia y acumular. conocimientos en la vida diaria. Cuanto más, más fácil será la clase. Suhomlinsky
▲Si desea que los estudiantes estén ansiosos por aprender, debe tener un maestro que esté ansioso por aprender. Sólo un maestro que no está cansado de aprender puede enseñar a estudiantes que no están cansados de aprender.
Tao Xingzhi
▲El arte de educar es saber guiar.
?Emile
▲Cuando enseñamos, queremos despertar el interés de los estudiantes por la lectura. Los profesores no deben decirles a los estudiantes frase por frase o palabra por palabra. hacer su propia investigación, incluso si el maestro no les enseña, solo cuando los estudiantes no pueden comprender el tema con sus propias fuerzas pueden ayudarlos.
?Cai Yuanpei
▲ Al preparar las lecciones, los profesores experimentados siempre consideran cuidadosamente cómo se entenderá el conocimiento que enseñan en la mente de los estudiantes y, en base a esto, eligen el método.
"Sugerencias para maestros" de Suhomlinsky
▲ Un poco de perdón puede hacer que otros estén agradecidos para toda la vida, un poco de amor puede hacer que otros se sientan cálidos para toda la vida, una bendición y un aliento Tus palabras puede hacer felices a otros durante toda la vida.
Si un niño vive con críticas, aprende a condenar.
Si un niño vive con hostilidad, aprende a luchar.
Si un niño vive con miedo, aprende a preocuparse.
Si un niño vive con ironía, aprende a ser tímido.
?
Si un niño vive con estímulo, aprende a tener confianza.
Si un niño vive con elogios, aprende a ser agradecido.
Si un niño vive con sinceridad, aprende a vivir con la mente tranquila.
▲La puerta del alma no es fácil de tocar, pero una vez que se abre y entras al mundo espiritual del estudiante, encontrarás que es un mundo nuevo, vasto y fascinante, con mucha educación desconcertante. Allí se encontrarán respuestas a preguntas difíciles.
?Wei Shusheng
▲Es una bendición para la educación que los estudiantes superen a los maestros; sin embargo, si los maestros se superan a sí mismos con demasiada facilidad, creo que es una tragedia para la educación. Para producir los mejores estudiantes, debo convertirme en el mejor maestro.
No importa lo ocupado que estés, debes reservar tiempo para pensar. Una hora para pensar es mejor que una semana de actividad. El conocimiento sólo sienta las bases para la enseñanza en el aula de los maestros, pero el pensamiento les da aura a los maestros. Sólo los maestros con confianza y aura serán grandiosos en el aula y mostrarán sabiduría educativa.
Toda la dignidad de un maestro reside en sus pensamientos. Un maestro sin pensamientos no tendrá el alma para enseñar y educar a las personas. El crecimiento espiritual normal de los niños no se puede completar en sus manos, y es imposible. para cultivar gigantes culturales.
Si no conoces sus habilidades y necesidades, entonces no podrás enseñarle incluso si tienes grandes habilidades. ?Cada estudiante tiene un entorno de vida diferente al de los demás. Necesitamos conocer más información. La esencia de la escucha es la comprensión. La educación se convierte en un proceso de conversación y escucha que apunta a la comprensión. 2. Agenda semanal de intercambios docentes-alumnos; 3. Charlas individuales.
"Escucha, escucha, escucha de nuevo"
Criticar el arte del Primero de Mayo de los estudiantes
Pregunta a los estudiantes si han cometido errores Pregúntales el motivo para evitar culparlos. estudiante de manera equivocada. Los estudiantes y los maestros son iguales en términos de personalidad y la autoestima de los estudiantes es extremadamente sensible. Si un maestro critica a un estudiante indiscriminadamente, es probable que lo culpe erróneamente, así que asegúrese de preguntar el motivo antes de criticar.
Alterar las deficiencias y errores de los estudiantes, a veces realmente enoja mucho a la gente. Si el maestro de la clase está enojado, inevitablemente habrá una tormenta. Este tipo de críticas es una especie de destrucción para los estudiantes. 'Cuerpo y mente. En este momento, lo mejor es calmarse por un momento, calmarse primero y luego elegir una forma adecuada de criticar y educar a los estudiantes.
Cita: Cuando un estudiante comete un error, un director experimentado no solo lo culpa ciegamente, sino que actúa como un consultor amable y experimentado, poniéndose en el lugar del estudiante, inspirándolo y guiándolo.
De esta forma, los alumnos, inspirados por el profesor de la clase, pueden corregir sus propios errores y mejorar su capacidad para resolver sus propios problemas.
Elige uno: Cuando los estudiantes cometen errores, deben elegir el momento y el lugar adecuado para criticar para lograr los resultados deseados. Invite a los estudiantes a dar un paseo por el campus o sentarse juntos y charlar durante el almuerzo. En un ambiente armonioso, los estudiantes se sienten relajados y pueden aceptar fácilmente las críticas de los profesores. Si regañas o reprendes sin importar el momento y el lugar, solo despertarás el resentimiento de los estudiantes.
Motivación: Según el deseo de los estudiantes de estar motivados y competitivos, en ocasiones se puede utilizar el método de motivación para animar a los estudiantes a corregir sus deficiencias y errores.
"Resumen del trabajo del profesor de clase"
▲En el aula, primero debemos establecer al menos cuatro entendimientos básicos sobre el aula:
1. el aula no es el desempeño de un docente. Es un lugar donde docentes y estudiantes se comunican e interactúan
2. El aula no es un lugar para capacitar a los estudiantes, sino un lugar para guiar el desarrollo de los estudiantes
3. Aula No es solo un lugar para impartir conocimientos, sino también un lugar para explorar conocimientos;
4. El aula no es un lugar donde se modela el comportamiento docente de los profesores, sino un lugar donde La sabiduría educativa de los profesores queda plenamente demostrada.
▲Un educador dijo una vez: Cuando educas a los estudiantes, si los estudiantes saben que los estás educando, tu educación ha fracasado. La "educación de imágenes" es una especie de educación invisible, sin rastros. verdadera educación.
¿Cómo empezar con la imagen de los docentes y demostrar plenamente la influencia, el modelo a seguir y el papel protagónico de las imágenes de los docentes en el camino de crecimiento de los estudiantes? Puedes intentarlo desde los siguientes aspectos:
1. Bájese del podio Aprenda de los estudiantes; 2. Muestre su propia personalidad y fortalezas a los estudiantes
3. Haga que los estudiantes conozcan el otro lado de los maestros 4. Pídales a los estudiantes que diseñen maestros lindos; p>
? Extraído de "Educación Armoniosa" Empecemos por la imagen del docente”
▲Los docentes modernos deben tener tres habilidades: 1. La capacidad de renovarse 2. La capacidad de enseñar; los estudiantes para aprender; 3. La capacidad de evaluar científicamente a los estudiantes
La educación en el aula debe tener tres sonidos: 1. Debe haber risas 2. Debe haber elogios 3. Debe haber sorpresa
;La educación en el aula debe alcanzar tres realidades: 1. Ser auténtica; 2. Ser sencilla; 3. Ser sólida
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