Continuar profundizando la reforma e innovación de los cursos ideológicos y políticos y mejorar la eficacia de la educación ideológica y política.

Continuar profundizando la reforma e innovación de los cursos ideológicos y políticos y mejorar la afinidad y pertinencia ideológica, teórica, de la educación ideológica y política.

Introducción a los Cursos Ideológicos y Políticos:

Los Cursos Ideológicos y Políticos son sociedades o grupos sociales que ejercen una influencia decidida, planificada y organizada sobre sus miembros con ciertas opiniones políticas y normas morales para formar. práctica social actividades con cualidades ideológicas y morales que cumplen con ciertos requisitos sociales.

Es llevar a cabo educación sobre la teoría del marxismo-leninismo, la línea, los principios y políticas del partido, el patriotismo, el internacionalismo y la tradición revolucionaria en el sistema educativo militar y nacional, para que los estudiantes puedan comprender y dominar los conceptos básicos. contenido de la teoría del socialismo con características chinas, establecer una cosmovisión del materialismo dialéctico y el materialismo histórico, y transformarla en acciones prácticas para apoyar al partido y al socialismo, y cultivar la conciencia ciudadana en la sociedad moderna.

Contenido del curso:

Primero, establecer un mecanismo de evaluación del curso para promover el desarrollo.

Este curso debe cambiar el método de evaluación que se centra demasiado en el conocimiento y el trabajo único. Los exámenes con lápiz y lápiz establecen un mecanismo de evaluación que se basa en la mejora de la calidad ideológica y política y puede motivar a los estudiantes a realizar un progreso continuo. Es necesario no sólo evaluar el nivel y la capacidad de los estudiantes para dominar y aplicar conocimientos relevantes, sino también examinar el proceso de cambios positivos en el pensamiento de los estudiantes y reflejar de manera integral el desarrollo de las cualidades ideológicas y políticas de los estudiantes a través de diversos métodos.

En segundo lugar, fortalecer la orientación ideológica y política y prestar atención a las características de crecimiento de los estudiantes.

Este curso debe prestar atención al potencial de desarrollo de los estudiantes de secundaria en términos de cualidades psicológicas, intelectuales y físicas. En vista de la variabilidad y plasticidad de sus actividades ideológicas, respetando al mismo tiempo las diferencias individuales de los estudiantes y las diversas preocupaciones de la vida, se deben utilizar métodos apropiados para resolver dudas y confusiones para ayudarlos a identificarse con los estándares de valores correctos y captar la dirección política correcta.

En tercer lugar, crear un módulo curricular que se base en la vida y esté respaldado por el conocimiento de la materia.

Este curso debe basarse en la experiencia de la vida real de los estudiantes, centrarse en las necesidades de desarrollo de los estudiantes, e integrar Se colocan puntos de vista teóricos en el tema de la vida social, y se construye un módulo curricular que combina orgánicamente el conocimiento de la materia con los fenómenos de la vida, la lógica teórica y la lógica de la vida, al tiempo que ofrece cursos obligatorios, también ofrece cursos electivos con expansión y aplicación para cumplir; las diferentes necesidades de desarrollo de los estudiantes.

En cuarto lugar, enfatizar la practicidad y apertura de la implementación del plan de estudios.

Este curso permite a los estudiantes sentir el valor del conocimiento aplicado y la importancia del pensamiento racional en los campos económico, político y cultural en las actividades prácticas de comprensión, adaptación e integración en la sociedad. Prestar atención a las emociones, actitudes y comportamientos de los estudiantes y defender métodos de enseñanza abiertos e interactivos y métodos de aprendizaje de investigación cooperativa para que los estudiantes puedan mejorar su capacidad de aprender y desarrollarse activamente en el proceso de enseñanza democrática;