Las horas de clase semanales para profesores de tiempo completo se basan en principio en los siguientes estándares:
1, 10-14 para profesores ordinarios de secundaria, 10 para chino de secundaria, matemáticas e inglés, física, química, biología, política, historia, geografía 12, música, deportes, arte, tecnología en general, salud mental, información.
2 Profesores de secundaria 12-16, chino, matemáticas, inglés 12, física, química, biología, política, historia, geografía, educación física 14, música, arte, práctica integral, tecnología de la información y otras disciplinas 16.
3. Profesores de primaria 14-18, chino y matemáticas 14 por semana, otros profesores de tiempo completo 18 por semana. El límite inferior de horas de clase semanales lo determinan las clases de chino y matemáticas. Los estándares de conversión de las horas de clase semanales para los profesores de otras materias y la carga de trabajo de los administradores y el personal de la escuela los determina la escuela basándose en el principio de carga completa y la situación real. el número de horas de clase para clases pequeñas en Xiaozhou Village se determina en función de la situación real de la escuela.
4. En principio, los directores (incluidos los líderes de las organizaciones del partido), los subdirectores y los jefes de departamentos internos de las escuelas primarias y secundarias deben actuar simultáneamente como profesores de clase, y su carga de trabajo debe cumplir con los requisitos pertinentes de otros administradores; , jefes de organizaciones de grupo En principio, deberían cubrirse con profesores a tiempo completo, de modo que una persona pueda cubrir varios puestos.
Datos ampliados:
Definición de conceptos
1, horas de clase. Se refiere al trabajo mental y físico que realizan los profesores para completar las tareas docentes del tiempo de enseñanza de la unidad antes, durante y después de clase. Incluyendo preparación de lecciones, preparación de lecciones, enseñanza en el aula, corrección de tareas, tutoría individual, mantenimiento de equipos técnicos, etc.
2. Horarios de clase estándar. De acuerdo al plan docente estipulado por el Ministerio de Educación, tomando en cuenta el trabajo mental y el trabajo físico que requieren los docentes de cada materia para completar las tareas docentes por unidad de tiempo lectivo, este dictamen considera 1 hora de clase de música de secundaria básica, física educación y educación estética docencia presencial en 1 hora de clase estándar. Las horas de clase estándar son la base principal para la evaluación de la carga de trabajo de los docentes.
3. Coeficiente de conversión. Una hora de clase en música, estética, práctica integral y otras materias de la escuela secundaria se utiliza como hora de clase estándar de 1.0, y otras materias usan esto como referencia para convertir y generar coeficientes de conversión.
4. Cantidad de horas de clase por semana. El número total de horas de clase dispuestas por el colegio dentro de los cinco días hábiles siguientes al profesor de la asignatura.
5. Carga de trabajo básica. De acuerdo con el plan docente actual y la dotación de docentes, los docentes son responsables de las tareas docentes de una (varias) materias y una (varias) clases dentro de cinco días hábiles, lo que está relativamente saturado o es adecuado para el total de horas de clase. El dictamen estipula que la carga de trabajo básica de los profesores en cinco días hábiles se convierte en 16 horas de clase estándar.
Método de evaluación de la carga de trabajo semanal de los docentes
1. La carga de trabajo semanal de los docentes de primaria y secundaria se calcula en función de las horas de clase semanales estándar.
2. Carga de trabajo semanal del profesorado de primaria y secundaria = carga de trabajo docente (horas reales de clase × coeficiente de categoría de asignatura) carga de trabajo flotante.
3. Carga de trabajo docente: para todos los que ingresan al plan de estudios (incluido el plan de estudios nacional, el plan de estudios local y el plan de estudios escolar) y cada clase se basa en la cantidad de tiempo prescrita (40 minutos/clase para escuelas primarias, 40). minutos/clase para escuelas intermedias) Para los cursos impartidos (clases), los profesores en realidad calculan la carga de trabajo de cada clase como 1 hora de clase.
4. Coeficiente de categoría de materia = coeficiente de preparación de lección. El coeficiente de corrección de tareas se refiere al coeficiente de ajuste para cada materia.
Materiales de referencia:
Sistema de carga de trabajo docente de la enciclopedia Baidu