Las entrevistas para el certificado de calificación docente adoptan entrevistas estructuradas, simulaciones de escenarios, etc., y se llevan a cabo mediante preparación de lecciones, conferencias, defensa, etc.
Cada eslabón de la investigación tiene las siguientes características:
1. El tiempo de redacción del plan de lección es corto.
El día del examen, después de recibir las preguntas del examen, solo tengo 20 minutos para escribir el plan de lección. En muchos casos, hay más palabras en las preguntas del examen y se dedica más tiempo a leer. Y el examinador de tiempo es muy preciso, así que no espere demorarse unos segundos. Las personas que no tienen suficiente tiempo para las composiciones escritas realmente deben ser conscientes de que es posible que los planes de lecciones no tengan suficiente tiempo. ......
2. Poco tiempo para el pensamiento estructurado.
Sabemos que existen seis categorías de preparación de exámenes estructurados, pero el examinador seleccionará al azar dos preguntas de ellas y las leerá al mismo tiempo. Muchas veces tengo que responder preguntas sin escucharlas con claridad, y muchas veces abro la boca y no tengo lógica alguna. Dos preguntas estructuradas también pueden estar relacionadas con la política actual, que pocos pueden responder exactamente como lo han hecho en años anteriores. ......
3. Los temas de las conferencias de prueba son aleatorios.
Los temas para la prueba también fueron seleccionados al azar y muy informales. Las preguntas del examen extraídas provienen principalmente de muchos libros de texto, por lo que hay mucho que revisar. Tomando como ejemplo la historia de la escuela secundaria, debemos estar familiarizados con los tres libros de texto principales: historia política, historia económica e historia cultural, así como con los libros de texto optativos.
Los puntos de conocimiento normalmente se prueban con más detalle. Si el dibujo es un punto de prueba con el que no está familiarizado en absoluto, piense en dirigir y actuar frente al examinador durante 10 minutos. Esta pintura es demasiado hermosa para mirarla. ......
4. Defensa flexible
Al responder, el examinador solo hace 1 o 2 preguntas, pero hay ocasiones en las que los candidatos se quedan sin palabras. Si intentas decirlo muy amablemente, es posible que ni siquiera obtengas una respuesta. La pregunta que hizo puede ser específica de este experimento, algo que no se mencionó o que fue insuficiente en el experimento, o puede ser su comprensión personal. Este enlace es un poco más sencillo que el enlace anterior.
En general, la entrevista para el certificado de calificación docente sigue siendo relativamente difícil. La dificultad radica en la flexibilidad, por lo que todos deben practicar más entrevistas.