Entonces, hablemos de cómo prepararse para el certificado de calificación docente. Como todos sabemos, el examen del certificado de calificación docente debe tomar dos cursos, uno es educación de conocimientos y habilidades y el otro es calidad integral. Entre ellos, el conocimiento y las habilidades educativas se acumulan principalmente en la vida diaria, incluidos los educadores de fama mundial y sus contribuciones, las leyes y regulaciones nacionales y la capacidad general de educación y enseñanza (como la forma en que el maestro de clase maneja a los estudiantes en la clase). ). El contenido de la inspección es relativamente extenso.
El contenido de la inspección de calidad integral es relativamente fijo. El siguiente es mi resumen de este aspecto para su referencia.
Educación de calidad. Fórmula de la memoria: desarrollo integral, práctica innovadora. Los "dos círculos" aquí se refieren a enfrentar a todos los estudiantes (incluidos los estudiantes en edad escolar), cultivar el desarrollo integral de los estudiantes y centrarse en la igualdad de oportunidades; dos desarrollos se refieren a promover el desarrollo sostenible durante toda la vida de los estudiantes y promover el desarrollo activo de los estudiantes; y la práctica se refiere a cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Una visión humanista de los estudiantes. Fórmula de la memoria: Los estudiantes son individuos con independencia y desarrollo, individualidad y diferencias. Entre ellos, la independencia y el desarrollo se dividen en dos puntos, es decir, los estudiantes son personas independientes (en el proceso de educación y enseñanza, los profesores solo pueden desempeñar un papel de liderazgo), son personas independientes y son personas que no dependen. según la voluntad del docente, los estudiantes son personas en desarrollo (el desarrollo de los estudiantes tiene ciertas reglas (el orden es consistente entre sí): secuencia, etapa, complementariedad, desequilibrio, diferencia; tienen potencial de desarrollo (los estudiantes deben ser vistos desde una perspectiva evolutiva y formativa). se debe promover la evaluación), el desarrollo de los estudiantes debe ser integral); la individualidad y las diferencias significan que los estudiantes son personas con individualidad y diferencias, y sus diferencias deben ser reconocidas y enseñadas de acuerdo con sus aptitudes. Opiniones de los docentes ante la nueva reforma curricular. Cambios en los roles profesionales y conductas docentes. El cambio en los roles profesionales significa que los docentes son facilitadores del aprendizaje de los estudiantes, investigadores de la educación y la enseñanza, creadores y desarrolladores de cursos, y docentes abiertos y de base comunitaria. Los cambios en el comportamiento docente se refieren a un énfasis en el respeto y el aprecio por los estudiantes, la orientación y asistencia en la enseñanza, la reflexión sobre uno mismo y la cooperación con los colegas. Ética profesional docente. Fórmula de la memoria: tres veces de amor es toda una vida. Entre ellos, los tres amores se refieren a: patriotismo, cumplimiento de la ley, dedicación y preocupación por los estudiantes; ser docente con el ejemplo significa enseñar y educar a otros significa aprendizaje permanente; Leyes y reglamentos de educación: Para conocer el contenido de las leyes de educación, es necesario revisar principalmente la "Ley de Educación de la República Popular China", la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", la "Ley de Maestros de la República Popular de China", "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores", "Tener un conocimiento general de la Ley de la República Popular China sobre la Prevención de la Delincuencia Juvenil. Esta subpregunta suele aparecer en preguntas de opción múltiple y la puntuación no será demasiado alta, pero hay muchas cosas para recordar que los candidatos pueden elegir según su propia situación. Alfabetización cultural: esta parte requiere la comprensión de los principales acontecimientos históricos y los logros de figuras nacionales y extranjeras (principalmente historia nacional), poseer ciertos conocimientos y alfabetización científicos, comprender importantes escritores y obras nacionales y extranjeros, y conocer cierta apreciación del arte y ser capaz de aplicarlo en la enseñanza. En general, es relativamente abstracto y requiere acumulación diaria. El siguiente es mi jingle sobre el cambio de dinastías en China, espero que les sea de ayuda: Xia, Shang y Zhou occidental, Zhou oriental se divide en dos períodos, Primavera y Otoño y Estados en Guerra, Qin y Han unificados, Wei , Shu y Wu se dividen en tres períodos, la dinastía Jin continúa antes y después, se extendieron las dinastías Sui, Tang y las Cinco, después de las dinastías Song, Ming, Yuan y Qing, y después de la República de China, surgió la Nueva China.