2. Huang Ji y Wang Cesan: "Teoría de la educación moderna", People's Education Press, 1996.
3. Sun Xiting: "Principios de Educación", Beijing Normal University Press, edición de 1993, reimpreso en 1996.
4. Cheng, editor en jefe: "Principios de educación", Guangdong Higher Education Press, edición de 1999.
5. "Introducción a la educación de Ye Lan", People's Education Press, edición de 1999, reimpreso en 2004.
6. Editor jefe Yuan Zhenguo: "Pedagogía contemporánea", Education Science Press, 2004.
Historia de la educación china y extranjera: 1. Wang y cols. : Una breve historia de la educación china, Beijing Normal University Press, 1994.
2. Sun Peiqing, editor en jefe: "Historia de la educación china" (edición revisada), East China Normal University Press, 2000.
3. Wu Shiying: "Curso de Historia de la Educación Extranjera", People's Education Press, 1999.
Métodos de investigación científica educativa: 1. Ye Lan: "Un estudio preliminar sobre metodología de investigación educativa", Shanghai Education Press, 1999.
2. Pei Dina: "Métodos de investigación en ciencias de la educación", Liaoning University Press, edición de 1999.
3. Yuan Zhenguo: "Métodos de investigación educativa", Higher Education Press, edición 2000.
Psicología de la Educación: , editado por Liu: Psicología de la Educación Contemporánea, Beijing Normal University Press.
Puedes elegir uno o dos libros para cada tema. Una vez que tengas cierta base y reserva de conocimientos, podrás revisar tus necesidades según el programa de estudios de pedagogía. Si tiene una gran capacidad de aprendizaje, puede resumirla y memorizarla usted mismo. Si eres un poco pobre, puedes asistir a algunas clases de tutoría de buena reputación. De hecho, sigue siendo útil. Algunas cosas pueden resultarle difíciles de entender o pueden impresionarlo. Las preguntas del año pasado fueron relativamente básicas. Las preguntas de este año están un poco sesgadas porque la revisión no es exhaustiva ni detallada. El objetivo no debe ser leerlo sólo una vez, sino al menos dos o tres veces. El análisis del programa de estudios de pedagogía sigue siendo un buen marco. Es muy claro y detallado. Debe leerlo detenidamente la primera vez para familiarizarse con el contenido, memorizarlo adecuadamente al comienzo de la segunda vez y luego resaltar lentamente los puntos clave. De hecho, la educación no es demasiado difícil. Mi compañero de clase obtuvo 196 en el examen de este año, con una puntuación total de más de 330. ¡Deberías venir!
¡La persistencia y la fe son lo más importante!