En política, debes saber memorizar y memorizar de memoria. Aunque puedes hacer algunas preguntas de opción múltiple y preguntas simples correctamente, no debes hacer muchas preguntas de opción múltiple grandes y difíciles. Algunas personas dicen que estudiar política no es más que memorizar, que es "Beethoven" (memorizar más). También hay gente que piensa que el contenido político es aburrido, por lo que es aburrido de leer y no se puede leer en absoluto. Se cree que estas dos tendencias son distorsiones y malentendidos del aprendizaje político. ¿Es la política inherentemente aburrida? La respuesta es no. La política es diferente del chino. Es muy interesante leerlo porque expresa directamente los sentimientos de la gente, el lenguaje es vívido y el ritmo es fuerte, mientras que el lenguaje político es abstracto y no expresa principalmente los sentimientos de la gente. Una idea muy teórica.
Si quieres aprender política, ¿qué es la política? Los filósofos son sabios. La política es el amor a la sabiduría. El pensamiento dialéctico encarnado en la política no tiene comparación con ninguna otra disciplina, como "El sueño de la mariposa", "Plantillas inspiradoras", "Talla de un barco para buscar una espada" y "Vecinos sospechosos" de Zhuang Zhou.
La luz racional de la política está implícita en su expresión de contenido abstracto, que requiere investigación, exploración y pensamiento. En años anteriores, también se ofrecieron cursos de política en el segundo año de ciencias de la escuela secundaria, lo que demuestra su encanto y atractivo.
Las características de la asignatura de política determinan que los estudiantes no puedan creer en “memorizar más puntos” y no puedan memorizar de memoria cuando estudian. De lo contrario, no sólo será difícil recordar, sino que además sólo se podrá formar la memoria a corto plazo, no la memoria a largo plazo. Por lo tanto, si quieres memorizar sobre la base de la comprensión, debes pasar el segundo nivel.
"Aprender sin pensar no significa nada." Simplemente leer y memorizar sin pensar debe ser lectura y memorización de memoria. Incluso si puedes recordarlo, todavía no es tuyo y no puedes usarlo de manera flexible junto con la realidad. La política es muy abstracta y especulativa, lo que requiere que los estudiantes comprendan y piensen más. Aprender política sin entender es como una persona sin alma.
A la hora de comprender, debemos coordinar la relación entre escuchar, recordar y pensar. En general, entre los tres, escuchar es la base. Si se resuelve bien la escucha se aprenderá con el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, en caso contrario se obtendrá la mitad de resultado con el doble de resultado. No puedo oír con claridad, no puedo recordar con claridad. Si no puedes recordar completamente, no puedes pensar. La memoria es la ganancia que se obtiene al escuchar conferencias y la base para la revisión. Dice el dicho "una buena memoria es peor que una mala escritura". Pensar puede mejorar la calidad de las conferencias, identificar problemas y profundizar la comprensión.
Escucha, sigue de cerca las ideas didácticas del profesor y capta cómo el profesor analiza los puntos clave, las dificultades y las dudas, así como las respuestas a las preguntas que encontraste en el avance.
Pensar implica principalmente pensar en cuestiones importantes que están estrechamente relacionadas con la realidad, que son fácilmente confusas y fácilmente controvertidas, cuáles son las conexiones entre los cursos antiguos y nuevos, y qué conocimientos son similares al pasado.
Recuerde, los estudiantes deben desarrollar el buen hábito de no escribir ni leer, y el contenido de las notas no debe limitarse al esquema del maestro en la pizarra. También debe incluir:
Los profesores corrigen y complementan los conocimientos de los libros de texto que van por detrás de la realidad social, como los nuevos avances del partido en la teoría política y económica, los nuevos cambios en la realidad social, etc.
Preguntas que no entendí en la vista previa. Este problema varía de persona a persona. La dificultad de la vista previa es también el foco de la clase. Si anotas en tus notas las dificultades que encuentras durante la vista previa y piensas más en ellas durante la revisión, podrás captar el conocimiento con mayor firmeza.
En el proceso de enseñanza, profesores y estudiantes * * * se organizan y resumen sistemas de conocimientos, así como comparaciones de conocimientos fácilmente confusos, como el valor y el valor de uso del trabajo escolar, personal y social. El impacto de la productividad sobre el valor, el valor práctico y el valor total, la diferencia entre las contradicciones primarias y secundarias, y las contradicciones en el segundo año de secundaria.
Algunos estudiantes suelen tener este problema. Pueden comprender cada lección que les enseña el maestro, pero siempre sienten que el conocimiento está disperso en sus mentes, por lo que no lo comprenden a fondo.
Una característica distintiva del aprendizaje político es que los estudiantes deben aprender a organizar conscientemente su propio sistema de conocimiento, comenzar con preguntas o resolución de problemas, refinar gradualmente los puntos de conocimiento y pensar seriamente por qué el curso de pregrado o esta sección contiene este conocimiento, respectivamente. ¿Desde qué ángulo debería explicar el conocimiento de pregrado o de sección, mejorar su capacidad para construir conexiones internas de conocimiento y profundizar su comprensión del conocimiento?
Algunos estudiantes utilizan la estructura de conocimiento enumerada en la referencia didáctica para comprender la conexión interna de dominar el conocimiento, pero este método es mucho menos bueno que el método anterior, porque sin su digestión, el efecto de tomar las cosas disminuirá. no sea genial.
Algunos estudiantes sienten que han memorizado el conocimiento. Parecen entender los principios, pero no saben cómo escribir las preguntas al hacer las preguntas y sus calificaciones no mejoran rápidamente. tercer nivel.
Dominar el conocimiento no puede limitarse a “memorizar”. Combinar la teoría con la práctica es el propósito de aprender conocimientos y también es la característica más esencial de los cursos de política.
Para implementar el principio de integrar la teoría con la práctica, debemos manejar adecuadamente la relación entre "muerte" y "vida". "Morir" significa que los conceptos y principios básicos deben recordarse de forma precisa, exhaustiva y firme. "Vivir" significa poder combinar teoría y práctica y aplicarlas de forma flexible.
En resumen, puedes trabajar duro, cambiar el libro de grueso a fino y luego de fino a grueso, salir del pequeño círculo de libros de texto, intentar conectar los principios que aprendiste con la vida real, y mejorar su capacidad para analizar problemas y habilidades para resolver problemas.
Algunos estudiantes quieren usar principios para analizar problemas prácticos, pero simplemente no saben cómo usarlos y no pueden usarlos. Esto debe cultivarse paso a paso. Se recomienda cultivar la comprensión y la aplicación de la capacidad del conocimiento en la vida diaria.
Además de aprender conocimientos teóricos de los libros, los estudiantes también deben prestar atención activa a los eventos nacionales e internacionales y a las pequeñas cosas que los rodean. Bajo la guía de los profesores, deben aplicar conscientemente los conocimientos que han aprendido y comprenderlos. y analizar los problemas desde múltiples perspectivas, y no sólo conformarse con el conocimiento del qué es, sino también del por qué y del cómo.
Los estudiantes discuten y analizan entre sí y analizan el conocimiento aplicado en múltiples niveles y ángulos, ampliando así sus horizontes, inspirando el pensamiento y cultivando habilidades de aplicación. Un fenómeno que no se puede ignorar es que los estudiantes que normalmente se preocupan por los principales asuntos internos y externos tienden a obtener mejores calificaciones en política e incluso en artes liberales.
Espero que te ayude.