La educación debe heredar y llevar adelante la excelente cultura tradicional, la cultura revolucionaria y la cultura socialista avanzada de mi país, y absorber todos los logros sobresalientes del desarrollo de la civilización humana.
La educación en China comienza con los clásicos chinos, no con organizaciones religiosas. En la China temprana, se designaba a funcionarios educados para gobernar el país. El sistema de exámenes imperial para seleccionar funcionarios se estableció en la dinastía Sui, y el emperador Taizong de la dinastía Tang perfeccionó el sistema de exámenes imperial. Fue abolido en 1905 al final de la dinastía Qing y reemplazado por un método educativo característico que combinaba métodos chinos y occidentales.
2065438 En febrero de 2009, el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado emitieron la "Modernización de la educación de China 2035" y emitieron un aviso exigiendo a todas las localidades y departamentos que lo implementaran concienzudamente en función de las condiciones reales. .
Antes de la fundación de la República Popular China, existían básicamente dos tipos diferentes de educación: uno era la Nueva Educación Democrática en las áreas liberadas lideradas por China (ver Nueva Educación Democrática); Nueva educación democrática en las áreas controladas por el Kuomintang. Esclavitud, feudalismo y educación fascista (ver educación en las áreas controladas por el Kuomintang).
Desarrollo
En 2017, había 514.000 escuelas de todos los tipos y niveles en todo el país, un aumento de 2.105 respecto al año anterior. Hay 270 millones de estudiantes matriculados en la enseñanza de todos los niveles y con diversas titulaciones académicas en nuestro país, lo que supone un aumento de 5.455 millones respecto al año anterior, un incremento de 265.438 0.
El número de matriculaciones en educación no académica fue de 54.657 millones, un aumento de 13,99 millones respecto al año anterior, un aumento de 2,6. Hay 16.269 millones de docentes a tiempo completo en varias escuelas de todo el país, un aumento de 487.000 respecto al año anterior, un aumento de 365.438 0.
El área total de construcción de escuelas de todos los niveles y tipos en todo el país es de 3,42 mil millones de metros cuadrados, un aumento de 65,438 mil millones de metros cuadrados respecto al año anterior, un aumento del 4,9%; de instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica en las escuelas de todos los niveles y tipos en todo el país son 91.909 millones de yuanes, un aumento de 10.242 millones de yuanes con respecto al año anterior, un aumento de 654,38 02,5.