2. Profesores de tecnologías de la información en escuelas primarias y secundarias. La tecnología educativa se posiciona como una carrera de formación docente, y el principal objetivo de formación de los estudiantes son los profesores de tecnología de la información en las escuelas primarias y secundarias. Por lo tanto, los cursos profesionales de tecnología educativa implican una gran cantidad de conocimientos sobre aplicaciones informáticas, que pueden satisfacer con creces las necesidades de enseñanza de las escuelas intermedias y secundarias.
3. Desarrolladores de software docente. La tecnología educativa puede verse como una materia interdisciplinaria entre la educación y la informática. Sus estudiantes no solo tienen capacidades de programación informática, sino que también aprenden conocimientos relevantes sobre educación y enseñanza, por lo que son muy competitivos en la investigación y desarrollo de software didáctico.