Objetivos de cultivo: Formar docentes o directivos que puedan dominar las teorías, conocimientos y habilidades básicos de la educación preescolar y participar en la educación, la atención y la investigación en las instituciones de educación preescolar. Direcciones de empleo: idiomas extranjeros preescolares, música infantil, danza infantil, diseño artístico y desarrollo de juguetes, organización y gestión de jardines de infancia, etc.
La educación preescolar es la etapa básica de la educación permanente. Una educación preescolar adecuada y correcta tiene un gran impacto en la inteligencia y el desarrollo futuro de los niños y ocupa una posición muy importante. Ahora que los padres prestan cada vez más atención a la educación preescolar, las perspectivas laborales de los socios profesionales de la educación preescolar, naturalmente, no serán malas.
Para quienes trabajan en educación infantil, ser maestro de jardín de infantes es la dirección profesional más adecuada. Lo más importante para ser maestra de jardín de infantes es que le gusten los niños, ser cariñoso, paciente y responsable. Los profesores deben ser versátiles, como cantar, bailar, tocar el piano, arte, cortar papel, etc. Las habilidades naturales son a menudo las más débiles de los amigos. Se recomienda fortalecer conscientemente sus capacidades de desempeño del talento. Además, los amigos deben tener la capacidad de comunicarse con los niños.