? Influenciada por mi familia, me encanta ser maestra desde niña. Cuando crecí, mi sueño se hizo realidad. Comenzó a trabajar en 1988 y se convirtió en maestro de escuela primaria rural.
? Arraigado en el campo y educándome con lo mejor de mí, nunca he sentido la más mínima sensación de agotamiento.
? Cuando comencé a trabajar, mis favoritos eran People's Education y Shandong Education, a los que mi padre estaba suscrito. Las publicaciones educativas, desde la constante actualización de conceptos hasta las lecciones demostrativas una tras otra, me han hecho amar aún más la profesión docente, porque disfruto especialmente pasar tiempo con los niños. Yo también estoy creciendo con mis hijos. Porque cuando estés con tus hijos, siempre serás como un niño. Estoy feliz y feliz todos los días con ellos. Hay infinitas palabras e historias que contar...
? Especialmente desde que me convertí en directora en 1999, siento que tengo mayores responsabilidades sobre mis hombros, pero tengo más oportunidades de desempeñar mi papel de empoderar a maestros, estudiantes y padres. Deje que a los niños les gusten los maestros, les guste aprender y tomen la iniciativa para aprender. Lo que es más importante es guiar a los niños para que amen la lectura. Aproveché cada oportunidad que pude para darles a los niños y maestros suficientes libros para leer. La sala de lectura y la biblioteca están bajo gestión de tiempo completo, lo que permite a profesores y estudiantes disfrutar de la vida mientras leen.
? De esta forma, en el proceso orgánico de "romance-precisión-síntesis", pasaron 30 años en un abrir y cerrar de ojos. Pero este tipo de vida dejó recuerdos inolvidables a los niños, porque mejoraron y se derrotaron en la lectura. El desempeño integral general de la escuela está muy por delante en la ciudad. Este es un hecho que no ha cambiado durante muchos años.
? Como se afirma en "El propósito de la educación", la vida misma es cíclica e incluye ciclos de propósito, como la alternancia de trabajo y juego, y la alternancia de actividad y sueño. ¡De esta manera, todos nuestros profesores y alumnos crecen felices en el entretenimiento y la felicidad!
? 2065438 En agosto de 2008 dejé este paraíso feliz en el que había trabajado durante 20 años y ahora estoy en esta escuela. Encontrado por casualidad: ¡Nueva Educación!
¡Es demasiado tarde para conocerte, pero no me arrepiento de lo que hice! Simplemente carece de la guía de modelos a seguir. Ahora que lo tengo, puedo leer sistemáticamente tantos libros profesionales y ejemplos de práctica, ¡y mis ojos brillan más!
? Que una persona mayor de 50 años que lleva 30 años estudiando matemáticas y no es buena escribiendo artículos empiece a escribir una narrativa educativa todos los días desde el día 21 de octubre de 2019, nunca ha parado.
? Especialmente este semestre, después del curso de escritura educativa del profesor Li Zhenxi, muchos artículos se colocaron en la parte superior del curso, lo que me dio la motivación para persistir y fortaleció mi confianza. Durante la epidemia, escuché el informe del huracán Teacher 12, que fortaleció mi confianza y aclaró el rumbo.
¡Qué bien lo dijiste: por amor y curiosidad, los profesores tienen un abrazo espontáneo con los estudiantes y con la educación misma! Cuando veo a mis hijos, siento que no hay barrera entre ellos y yo. Quiero cuidarlos desde todos los ángulos porque son seres vivos. Debo tratarlos con sinceridad, confiar el uno en el otro y construir una amistad sólida.
? Una persona debe tener la perseverancia para aprender de por vida, sobre todo si nuestros profesores no aprenden y dominan nuevos conceptos, no podrán adaptarse a grupos de niños. El aprendizaje no tiene fin, constantemente surgen nuevas situaciones, nuevas o mejores teorías. Por lo tanto, debemos mantener siempre una actitud abierta, enriquecer, profundizar y revisar constantemente nuestros conceptos educativos. La expresión de apertura es afrontar los problemas de frente y buscar constantemente explicaciones más razonables, es decir, buscar la racionalidad y la afirmación.
? A través del aprendizaje continuo, podemos desarrollar lentamente suficiente conocimiento profesional y capacidad de resolución de problemas, ¡haciendo así nuestra vida educativa feliz y completa!