La autoevaluación de la práctica de la radiología se puede describir de tres maneras. Primero, puede describir los problemas que encontró durante el período de prueba. En segundo lugar, describa lo que aprendió durante el período de prueba. En tercer lugar, describa sus deficiencias y cómo mejorarlas en el futuro.
¿Cómo redactar la Autoevaluación 1 de Prácticas en el Departamento de Radiología?
Durante el estudio de 2 semanas en el Departamento de Radiología, recibí una enseñanza cuidadosa y una formación cuidadosa de todos los profesores. A través de mis esfuerzos incansables y mi arduo trabajo, completé con éxito las tareas de estudio y logré ciertos resultados. Se logró el propósito esperado.
Ética médica: Desde el primer día que ingresé al departamento me consideré un miembro del hospital, me exigí estrictamente, cumplí las normas y reglamentos del hospital, respeté la ética profesional y siempre puse la El paciente primero y el paciente primero. Los intereses del paciente son la máxima prioridad y explicamos paciente y meticulosamente las dudas del paciente. Respetar a los profesores, unir a los compañeros y dedicarse a su trabajo.
Trabajo y estudio: tener una comprensión más profunda del diagnóstico por imágenes de enfermedades comunes y enfermedades frecuentes, tener una mejor comprensión de la patogénesis, etiología, patología y pronóstico de las enfermedades, y mejorar enormemente su trabajo diario. . La capacidad de diagnosticar por imágenes me ha permitido comprender plenamente la importancia de combinar las imágenes con la práctica clínica. Tengo una mejor comprensión de los casos difíciles y raros. Sin afectar el trabajo, a menudo uso mis descansos de fin de semana para participar en varias conferencias académicas nacionales y locales fuera del hospital, de modo que pueda ampliar continuamente mis conocimientos y enriquecer mi estructura de conocimientos. La radiología de diagnóstico es una especialidad con altos requisitos teóricos, técnicos y lógicos, que involucra medicina clínica, ciencias de laboratorio, fisiología, patología, radiología y otros aspectos. Convertirse en un trabajador médico calificado no es realmente una tarea fácil.
Durante medio mes, he estado superando diversas dificultades, estudiando mucho, sin avergonzarme de hacer preguntas, enseñando con humildad a los profesores y a todos los compañeros expertos que me rodean, leyendo muchos libros profesionales, tomando notas con atención, y mi nivel profesional y técnico ha mejorado mucho rápidamente.
En resumen, medio mes después, aproveché cada rara oportunidad de aprendizaje, trabajé más duro, estudié seriamente, no me avergoncé de hacer preguntas y finalmente me beneficié mucho. Este es un activo valioso en mi vida y definitivamente desempeñará un gran papel en la promoción de mi trabajo y estudio futuros. Regresaré a China con los nuevos conocimientos y los nuevos métodos que he aprendido y continuaré mis esfuerzos para lograr nuevos logros en mi trabajo futuro.
Cómo redactar una autoevaluación en la práctica de radiología 2
La imagen médica es una de las profesiones más extensas y de más rápido crecimiento en el campo de la medicina moderna.
El diagnóstico por imágenes médicas es una carrera profesional importante en la especialidad de imágenes médicas. Se basa en la patología y diagnostica enfermedades basándose en imágenes, que se caracteriza por la visualización y la intuición. Con la aparición continua de nuevos equipos de imágenes, las imágenes obtenidas mediante inspección se han desarrollado y mejorado continuamente después de dos meses de capacitación en el departamento de imágenes, desde diagramas morfológicos estructurales hasta diagramas funcionales, de estáticos a dinámicos y de bidimensionales a tridimensionales. -dimensional, bajo la guía de los profesores, especialmente el Sr. Chen Zhiwei, mi comprensión del diagnóstico por imágenes ha mejorado aún más. Más importante aún, entiendo las habilidades y responsabilidades que debe tener un médico especialista en imágenes. En radiología, aprendí que los exámenes radiológicos generales son insustituibles para detectar enfermedades de los sistemas respiratorio y digestivo, así como localizaciones en el sistema óseo-articular. A través del proceso de "escribir informes - revisar - leer", no solo consolidé los conocimientos mencionados en el libro, sino que también aprendí algunas técnicas de diagnóstico para radiografías simples y dominé la redacción de informes. En el Departamento de TC y Resonancia Magnética, sentí la importancia del examen por TC y la superioridad del examen por resonancia magnética. La TC es la principal responsable de un nuevo examen o examen adicional y los primeros auxilios de los pacientes hospitalizados. La resonancia magnética es un complemento y un examen adicional en algunos casos en los que la TC es difícil de caracterizar. A menudo le pido consejo al profesor y uso mi tiempo de autoestudio por la noche para leer. Domina el diagnóstico de algunas enfermedades comunes. Sigo el principio de convivencia entre cantidad y calidad, lo que me ha hecho mejorar mucho. Para algunos casos clásicos difíciles, también tenemos un gran conocimiento a través de discusiones diarias de casos en el departamento. Después de dicha capacitación, siento que realmente he integrado la teoría y la práctica, y mi nivel de diagnóstico por imágenes ha sido reconocido y mejorado continuamente. Mirando retrospectivamente todo el proceso de formación, fue realmente gratificante y muy feliz.
Desde cómo describir las lesiones al principio hasta cómo combinarlas con consideraciones clínicas ahora, tengo el conocimiento más profundo de cada pequeño progreso que he logrado. Creo firmemente que mientras lleve este buen hábito conmigo y me dedique a mi trabajo futuro como siempre, ¡definitivamente me convertiré en un excelente médico!
Finalmente, me gustaría agradecer al jefe del departamento y a todos los profesores por su orientación y ayuda. Me ayudaste a dar un paso adelante en mi carrera y siempre lo recordaré.
Cómo escribir una autoevaluación en la práctica de radiología 3
Hoy es el último día de prácticas en el departamento de radiología, pero espero ir al departamento de radiología y ver las películas con el profesor tan pronto como tenga tiempo y poco a poco voy mejorando.
Acabo de cenar y compartir mi experiencia de prácticas en el departamento de radiología con mis compañeros durante el recreo.
Desde que me especialicé en medicina clínica, la escuela dispuso quedarme en el departamento de radiología durante una semana. Sé que es posible que algunos estudiantes no vayan al departamento de radiología cuando toman el examen de ingreso de posgrado, pero porque sí. Lo organizó el hospital y tuvimos una pasantía temprano. Planeo aprovechar esta semana y ver más películas de radiología, que serán útiles en el futuro.
Nuestros estudiantes de medicina clínica probablemente tomaron el examen de imágenes médicas en el primer semestre de su tercer año, por lo que en este punto, básicamente solo recuerdan un esquema general, no recuerdo el contenido específico (al menos. Lo recuerdo). Todavía recuerdo que antes del día de Año Nuevo la última vez, el departamento de video realizó una actividad de lectura de películas. Yo también participé en ella, pero casi todos los estudiantes fueron aniquilados porque era muy difícil para nosotros, los estudiantes que aún no habíamos ingresado a la clínica. Ahora, si vuelvo atrás y lo hago de nuevo, supongo que hay algunas cosas que no hice bien. (Para mí), hablemos de lo que gané esta semana.
El sábado pasado, después de salir del Departamento de Enfermedades Infecciosas, mientras descansaba en el dormitorio, descargué un PPt sobre "Alfabetización por TC de tórax de los médicos" en Lilac Garden. Lo vi cuando tenía tiempo libre por la noche y luego pensé que era bastante bueno. Luego leí el esquema de la pasantía y luego compré los folletos "Ilustraciones prácticas de TC clínica" e "Ilustraciones prácticas de resonancia magnética clínica" en línea (puede llevarlos consigo, lo cual es más conveniente), para estar completamente preparado.
El lunes por la mañana, después del desayuno, llegué a la puerta del departamento de radiología del hospital. Debido a que aquí solo hay una ventana para tomar fotografías en el departamento de radiología, y un médico debe marcar la puerta del departamento para entrar y salir, soy un nuevo interno, por lo que necesito que el maestro me abra la puerta. Después de entrar al departamento, encontré al director y le expliqué la situación. El director no hizo arreglos para que yo viera al maestro, así que simplemente le dejé mirar las fotografías con indiferencia. Recuerdo sentarme casualmente, abrir el libro y hojearlo. Todavía no había empezado a trabajar y el profesor aún no había venido. Observé durante un rato y luego los profesores llegaron uno tras otro. Me levanté y le cedí mi asiento a un médico que vino a mi asiento. La maestra me pidió que siguiera sentada y encontró un taburete para sentarme. Después de preguntarme algunos datos básicos, me puse manos a la obra. La profesora es muy amable conmigo. Tan pronto como se sentó, empezó a mirar la película y me dijo dónde estaban las lesiones. Como no estoy familiarizado con la tomografía computarizada y la resonancia magnética dinámicas en una pantalla de computadora, necesito acostumbrarme. Cuando estaba en la escuela, anatomía seccional era un curso optativo, pero desafortunadamente no lo tomé. Entonces es realmente difícil. El profesor pareció leer mi mente y luego usó las imágenes de tomografía computarizada en la computadora para enseñarme los conceptos básicos de anatomía poco a poco, y luego me pidió que regresara y observara más de cerca la anatomía transversal. Pero luego descubrí. que el departamento tenía un atlas similar a la anatomía transversal. Compruébalo si tienes tiempo.
El apellido del profesor era Zhu, quien se encargaba de revisar los informes escritos por otros profesores. Vi más películas y la mañana pasó rápido. También aprendí mucho. La profesora hablaba demasiado y demasiado rápido, así que después de cenar volví al departamento, hojeé los libros y volví a pensar en ello. Por la tarde, debido a que el hospital organizó rondas de enseñanza, fuimos a clase, pero el contenido de nuestras rondas de la tarde resultó ser un paciente de emergencia al que le hicieron una tomografía computarizada por la mañana. Este paciente tenía apendicitis aguda y perforación peritoneal, lo que le provocó peritonitis. Pero el profesor que dio la conferencia por la tarde dijo que la sensibilidad y el dolor de rebote no eran obvios, pero por la mañana, el Sr. Zhu del departamento de radiología me dijo que el apéndice estaba inflamado en la tomografía computarizada y que había sangrado e infiltración a gran escala alrededor del peritoneo. El informe de TC mostró un absceso apendicular con derrame inflamatorio circundante. Vaya, estoy realmente impresionado. También aprendí que, aunque encuentro enfermedades comunes en la práctica clínica, también tengo signos atípicos. Entonces el profesor que nos dio una conferencia esta tarde dijo que algunos cirujanos suelen sufrir de apendicitis, lo que afecta la evaluación de su título profesional. La profesora que hizo la ronda de sala por la tarde nos contó algunos diagnósticos diferenciales y puntos claves del abdomen agudo, y algo aprendimos.
El profesor Zhu estaba de servicio al día siguiente y no vino a trabajar durante el día, así que miraba las radiografías con otros profesores durante el día. Si no entendía algo, le preguntaba al profesor. Profesor también aprendí mucho sobre los conocimientos y métodos de observación de rayos X. En mi tiempo libre, leo libros en el departamento, que incluyen imágenes médicas, atlas de anatomía, ilustraciones prácticas de tomografía computarizada clínica, ilustraciones prácticas de resonancia magnética clínica y libros de vocabulario en inglés que llevo conmigo. el departamento. Por la noche vino el profesor al que seguía y lo seguí. Por la noche, el departamento no está muy ocupado. El profesor habló mucho conmigo y creo que mucho de lo que dijo fue muy bueno. (Un breve extracto de sus palabras) Dijo:
1. Los médicos deben comprender claramente el propósito del examen al emitir una orden de prueba, pero algunos médicos aún no lo entienden del todo.
2. La medicina sigue siendo una materia imperfecta. Algunas cosas no deberían ser demasiado absolutas y hay que saber protegerse.
En los días siguientes, también aprendí mucho sobre MRCP y MRA de lo que no sabía mucho antes, y también vi muchas enfermedades comunes como tuberculosis, neumonía, radiografías de fracturas, costillas. fracturas, derrame pleural, ascitis, cálculos en la vesícula biliar, cálculos renales, hígado graso, quistes renales, infarto cerebral, manifestaciones de sinusitis por TC, sinusitis, infarto cerebral, hernia de disco intervertebral, fractura de columna e hiperplasia por resonancia magnética. Pero lo sé, esta es la base de la base. Si quiero mejorar mis habilidades, necesito seguir aprendiendo. Cuando tenga tiempo, también aprenderé y me comunicaré más a través de videos y tableros de respiración.
¿Cómo redactar una autoevaluación para prácticas de radiología?
Con el rápido desarrollo de la tecnología moderna de imágenes médicas, ya sean rayos X ordinarios, nucleidos, ultrasonidos o tomografía computarizada de rayos X, imágenes por resonancia magnética y otras tecnologías, la resolución de densidad y la resolución espacial de la La imagen se ha mejorado enormemente, de modo que varias imágenes cooperan, se complementan y se confirman entre sí, y pueden mostrar la estructura de los órganos del cuerpo humano con mayor claridad. El análisis completo basado en el historial médico, el examen físico, el examen de laboratorio y otros datos clínicos ha mejorado significativamente el nivel de diagnóstico y tratamiento clínico. Después de tres años de estudio teórico sistemático en medicina básica, medicina clínica e imágenes médicas, el último año entra en la etapa de combinación de teoría y práctica: la etapa de pasantía de graduación.
La pasantía clínica de un año me permitió dominar los conocimientos teóricos básicos, las operaciones básicas y el diagnóstico de enfermedades comunes y frecuentes en todos los aspectos de la imagen médica, para poder completar mejor las tareas de la pasantía. y sentar una base sólida para el trabajo futuro. Estoy decidido a convertirme en un excelente ecografista de diagnóstico y mi pasantía me ha acercado un paso más a ese objetivo. Aunque todavía queda un largo camino por recorrer, creo que mientras trabaje duro y use mi corazón, la distancia se irá acortando paso a paso. Después de ingresar a la pasantía, descubrí que la ecografía no era tan fácil como pensaba. El conocimiento teórico que aprendí en la escuela fue principalmente diagnóstico. Sin embargo, lo que veo clínicamente no son todas las ecografías estándar. Los diferentes pacientes tienen sus propias ventajas en cuanto a estructura y morfología normales. Al principio fue muy difícil, no reconocía muchas de las imágenes. Mi profesor me pidió que primero reconociera las imágenes normales y luego memorizara las ecografías anormales. Sólo así puedo diagnosticar con precisión imágenes anormales.
Otra de las claves de la ecografía es la técnica. Las técnicas en profundidad deben apoyarse en la práctica clínica para seguir mejorando. La importancia de la técnica es que a veces, incluso si se puede hacer el diagnóstico, si no se utiliza la técnica, no se puede obtener la sección ideal clave y las lesiones no se pueden visualizar claramente, entonces no se puede hacer el diagnóstico. Esto radica en las características de las imágenes en tiempo real de la ecografía, especialmente la ecografía cardíaca. El conducto arterioso persistente en bebés y niños pequeños suele ser muy sutil y requiere una ligera rotación de la sonda y una observación cuidadosa, pero la operación no está en su lugar. De hecho, el control es un proceso de aprendizaje difícil que requiere fuerza tanto en la mano como en el brazo. Especialmente los pacientes con capas gruesas de grasa, a veces necesitan presionar con ambas manos para obtener una imagen ideal; de lo contrario, no se puede hacer ningún diagnóstico. Cuando comencé la operación, mis manos comenzaron a temblar, así que pensé que tal vez debería practicar la fuerza de las manos y los dedos como un médico especialista en acupuntura y masaje. Definitivamente fortaleceré la práctica de control en el futuro.
Un profesor de enseñanza clínica dijo una vez: "La técnica debe ser flexible y no se puede mover el libro con fuerza. Por ejemplo, al observar los labios fetales, el libro dirá: primero busque el mentón fetal y mueva el labios hacia arriba. De hecho, cuando es difícil golpear la barbilla pero los ojos y la nariz son buenos, puede optar por golpear los labios hacia abajo, lo que hará que sea más fácil "Se puede ver que las habilidades requieren una cierta cantidad de fuerza. comprensión, y sólo haciendo más y resumiendo constantemente se puede mejorar. Es realmente urgente comenzar mis prácticas.
No es que otros profesores de lectura de películas sean malos. Esta es mi preferencia personal. Además, también quiero probar suerte para ver cuándo habrá tantas enfermedades extrañas. Jaja, si no te interesa puedo seguir la radiografía o hacer trabajo gastrointestinal. Inicialmente será interesante un gastroenterograma, que incluya un trago de bario del esófago.
Durante la pasantía de un mes en el departamento de radiología clínica, bajo la cuidadosa guía de los profesores, estudié mucho, cumplí estrictamente las normas y reglamentos del hospital y uní a todos los pasantes de las universidades; no llegar tarde ni salir temprano, estudiar mucho, predicar con el ejemplo y ser proactivo. Durante este mes de arduo trabajo, aprendí mucho que no sabía en otros departamentos. Durante mis prácticas aprendí a hacer películas. Al mismo tiempo, también dominé todo el proceso de ver películas. En la lectura diaria, pregunte la condición del paciente junto con el maestro, observe la condición del paciente al mismo tiempo, regístrela cuidadosamente y coopere con el maestro para comprender.
A través de esta pasantía, entendí las responsabilidades que debe asumir un médico. En cualquier momento debo poner a mis pacientes en primer lugar y atender sus sufrimientos con la mejor actitud y las acciones más responsables. En futuras pasantías, definitivamente trabajaré duro para adquirir más conocimientos.