Los docentes deben ser leales a la educación del pueblo, participar activamente en experimentos de reforma docente, explorar las leyes de la educación y la enseñanza, establecer conceptos de enseñanza avanzados mediante el aprendizaje de nuevos estándares curriculares y aclarar la dirección de los futuros esfuerzos docentes. A continuación, les traeré 1000 palabras sobre las reflexiones de los profesores sobre la enseñanza para su referencia.
Reflexión del maestro sobre la enseñanza de 1000 palabras 1 El tiempo vuela muy rápido y, en un abrir y cerrar de ojos, un semestre está a punto de pasar. Con la ayuda de los líderes escolares y colegas, completé con éxito todo el trabajo de este semestre. Mirando hacia atrás, este semestre fue muy ocupado y gratificante, y hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. Para resumir mejor el pasado, centrarnos en el futuro, mejorar integralmente nuestra calidad profesional y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, resumiremos el trabajo de este semestre para estimularnos y promover la mejora.
En primer lugar, fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente la calidad del trabajo político e ideológico.
"El aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin." Sólo cargando constantemente podremos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. He estado investigando activamente teorías educativas y de enseñanza. Estudiar seriamente los principios y políticas del Partido, respetar las disciplinas y leyes, ser leal a la causa de la educación del pueblo, participar activamente en los experimentos de reforma docente, explorar las leyes de la educación y la enseñanza y dedicarse a esta gloriosa causa con pleno entusiasmo por la educación. Cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, unir a los camaradas, cooperar sinceramente, cuidar a los compañeros de clase y ser un maestro popular calificado. Tomamos "haz tu mejor esfuerzo para ser una escalera" como lema de la escuela y "sé honesto y estudia mucho" como lema de la clase, y exigimos estrictamente a los estudiantes. Cumplir de manera ejemplar con la ética profesional de los maestros de primaria y secundaria, exigir estrictamente sus propias palabras y hechos, cultivar una buena ética docente y establecer una imagen de enseñar y educar a otros, y ser un modelo a seguir para los demás.
Este semestre, el enfoque de aprendizaje establecido por la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela son los nuevos estándares curriculares y teorías relacionadas. Participé seriamente en la formación del nuevo plan de estudios y en varias conferencias de estudio organizadas por la escuela. Además, también utilicé libros e Internet para estudiar detenidamente los nuevos estándares del plan de estudios de biología y me familiaricé con los nuevos libros de texto de biología para la escuela secundaria publicados por Jiangsu Education Press, así como con "La transformación de la educación y el papel cambiante de los profesores". , "Cómo caminan los docentes con el nuevo currículo", etc. Artículos relacionados.
Con el desarrollo de la sociedad y la actualización de conocimientos, también me urge seguir aprendiendo. A través del entrenamiento diario de habilidades, salir a asistir a conferencias y comenzar clases, tengo la oportunidad de progresar continuamente en la educación y la enseñanza. Este semestre, fue nombrado líder en biología en el distrito de Jianye. A través de estas actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y experiencia, y me he preparado para una mejor práctica docente.
En segundo lugar, ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la labor docente e investigadora.
La educación y la enseñanza son la tarea primordial de nuestros profesores. Este semestre, basado en "usar materiales didácticos nuevos y antiguos para practicar nuevos conceptos curriculares", me esfuerzo por aplicar los nuevos conceptos curriculares que he aprendido en la práctica docente en el aula. Esforzarme por hacer que mi enseñanza en el aula de biología sea más distintiva, formar un modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza.
1. Establezca una base sólida, resalte los puntos clave y realice una buena ronda de revisión.
Según los requisitos y el contenido de la primera ronda de revisión en la escuela secundaria superior, siento que el tiempo es escaso y la tarea pesada. Como líder del equipo de preparación de lecciones, dirijo activamente a los maestros de este grupo a estudiar cuidadosamente los métodos de enseñanza, diseñar racionalmente planes de lecciones, ayudar a los estudiantes a clasificar los puntos clave, dificultades, errores y omisiones de conocimiento y construir un sistema de conocimiento completo. . El lenguaje en clase se refina, se resaltan los puntos clave, hay nuevos métodos para superar los puntos difíciles, las ideas son delicadas e innovadoras y las conferencias son concisas. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, preste atención a estimular el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y el pensamiento flexible y creativo, comprenda los problemas a fondo y saque inferencias de un ejemplo.
Al preparar las lecciones, se debe tener en cuenta la pereza de memoria de los estudiantes y se deben utilizar curvas gráficas tanto como sea posible para reproducir puntos de conocimiento y construir redes de conocimiento. En la selección de ejercicios, se seleccionan ejemplos y casos típicos en función de los requisitos de resolución de problemas del examen de ingreso a la universidad para que los estudiantes mejoren sus habilidades de análisis integral. La carga de trabajo general es moderada y ligeramente insuficiente. Al mismo tiempo, se reducen los requisitos para los estudiantes con dificultades de aprendizaje, para que puedan ver su propio progreso y mejora y obtener una experiencia exitosa. Doy clases de biología en dos clases de bioquímica en el último año de secundaria, Clase 18. En la etapa de repaso antes del examen integral, hay más de 20 clases por semana, lo cual es bastante.
En la enseñanza diaria, me adhiero a las "cinco conciencias" de la enseñanza en el aula.
Esté completamente preparado antes de la clase, diseñe cuidadosamente los planes de lecciones, enseñe con flexibilidad de acuerdo con la situación real de cada clase, intente completar el contenido de la clase lo antes posible y corrija cuidadosamente las tareas de los estudiantes después de clase. Los estudiantes de diferentes niveles adoptan diferentes métodos de corrección. Para que los estudiantes se interesen más por la biología. Mejorar el desempeño cultural de cada estudiante.
2. Reflexionar detenidamente, resumir en el tiempo y mejorar el nivel de educación y enseñanza.
Escriba algunos sentimientos posteriores a la enseñanza y reflexiones de enseñanza de manera oportuna en función de las ganancias y pérdidas después de la enseñanza, que van desde unas pocas oraciones cortas hasta un párrafo largo para acumular experiencia para la enseñanza futura. Al mismo tiempo, también se comunica activamente con el profesor de la clase para comprender a los estudiantes, mejorar los métodos de enseñanza y avanzar en los métodos de aprendizaje. Para resolver el problema de que los libros de texto antiguos estén obsoletos, sean únicos y no estén en contacto con la realidad de los estudiantes, desarrollé y diseñé activamente cursos escolares y diseñé "Biotecnología moderna (Bioingeniería)", "Invasión de especies (Ecología)". , "Aves de corral" para estudiantes que tienen tiempo libre para comer, 18 temas candentes que incluyen "Influenza (pregunta diseñada)" y "Microorganismos mágicos (tema de microbiología)". Mientras resume el trabajo docente de manera oportuna, escriba activamente artículos educativos y docentes. Este semestre, se publicaron 6 artículos en periódicos y publicaciones periódicas de nivel provincial o superior. Entre ellos, "Preparación colectiva de lecciones de biología para escuelas secundarias bajo el nuevo concepto curricular" se publicó en el primer número de 20 años de la revista nacional "Biology". Enseñanza".
3. Investigar métodos de enseñanza, mejorar la eficiencia y aprovechar al máximo las ventajas de la preparación colectiva de lecciones.
Las actividades colectivas de preparación de las lecciones de biología de la escuela secundaria superior se llevaron a cabo a tiempo y lograron resultados prácticos. Adopté el principio de combinar sistematicidad y etapas, establecí el tiempo, el lugar y el contenido, discutí ideas de revisión, enfoque y dificultades de los exámenes, selección de ejercicios, preparación de pruebas periódicas y ejercicios semanales en clase, y escribí un plan de enseñanza integrado eficaz. diseñado para permitir que los estudiantes obtengan algo en cada clase, para ayudarlos a leer libros sencillos, acumular conocimientos, formar habilidades y mejorar los conocimientos. En resumen, ya sea enseñanza en el aula o tutoría extracurricular, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes y mejorar su calidad, y me esfuerzo por hacer que la enseñanza de la biología desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
En tercer lugar, trabaja duro y completa otras tareas escolares.
Este semestre, nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de actividades docentes a gran escala, como el "Concurso de conferencias para profesores jóvenes", "Actividades de contratación de nuevos profesores" a gran escala, "Cultivo microbiano y productos comestibles". Actividades de Práctica de Cultivo de Hongos”, etc.; al mismo tiempo, se realizan charlas sobre protección de aves, actividades de producción de ejemplares de venas de plantas, actividades de mejoramiento, cumplimiento de nuevas normas curriculares, participación en actividades de docencia e investigación urbana, etc. Organicé activamente a los profesores del grupo de preparación de lecciones para que participaran, mejorando así las capacidades educativas y didácticas de todo el grupo de profesores. No sólo implica mucho tiempo y energía extracurricular, sino que también requiere que participemos activamente en las actividades de orientación de principio a fin. Para cada tarea asignada por la escuela, puedo completarla bien con mi entusiasmo y básicamente puedo lograr "diligencia, calidad y eficiencia".
En cuarto lugar, fortalecer la reflexión y resumir las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna.
Reflexionando sobre el trabajo educativo y docente en este año escolar, me gusta ver mis logros y pensar en las falencias de mi trabajo. Las principales deficiencias son las siguientes:
1. El estudio de los nuevos estándares del plan de estudios de biología no es lo suficientemente profundo, el pensamiento práctico del nuevo plan de estudios no es suficiente y algunas ideas y problemas de enseñanza no pueden resolverse. registrado en el tiempo para la reflexión;
2. En términos de docencia e investigación científica, he fortalecido mi estudio este año escolar y estudié detenidamente algunos libros teóricos sobre docencia e investigación científica, sin embargo, la aplicación en la práctica docente. no está implementado y el trabajo de investigación no es lo suficientemente detallado y práctico para lograr mis objetivos;
3. No hay suficientes cosas únicas y creativas en la enseñanza de la biología. Originalmente quería crear un grupo de interés de "investigación del medio ambiente ecológico" en la clase de tutoría de biología, pero fracasó por varias razones. En el futuro, trabajaré duro para descubrir algunas características de la enseñanza de la biología y contribuir a crear un nuevo mundo de la enseñanza de la biología en nuestra escuela. También es necesario mejorar otros trabajos, con gran entusiasmo, perseverancia tenaz y más escrupulosidad para hacer más vigorosa la enseñanza de la biología.
Reflexión del maestro sobre la enseñanza 1000 palabras 2 Bajo la disposición de la dirección de la escuela, me desempeñé como profesor de arte en la clase 24 del tercer año de la escuela secundaria. Después de enseñar, trabajé duro para realizar diversas tareas publicitarias. en la escuela, planificó actividades de las clases de arte de la escuela y las llevó a cabo el día de Año Nuevo. El festival de arte y cultura del campus da la bienvenida a las exposiciones de arte de los estudiantes y se une a la Asociación de Artistas de Fujian. Para mejorar aún más, salí activamente a asistir a clases y organicé y llevé a mis compañeros a participar en varias exposiciones de arte.
¡Creo firmemente que mientras pagues, ganarás algo! No es el mejor, pero sí mejor.
En la enseñanza, captamos los principios y creamos activamente una atmósfera para que los estudiantes aprendan arte. Además de la enseñanza en el aula, organizamos y guiamos a los estudiantes de secundaria a visitar exposiciones de arte y llevamos a cabo una enseñanza intuitiva, lo que ha ganado. amplio aplauso de los estudiantes. Organice a los estudiantes para que participen en concursos de arte en vivo y ganen el primer y segundo lugar. Ampliar la publicidad para hacer más distintivas las actividades artísticas de la escuela de 5:40 a 9:20 todos los jueves por la noche, establecer clases de exámenes de ingreso a la universidad y utilizar las 7:00 a 10:00 el día 13 para brindarles tutoría especial. En el aprendizaje, crezco con mis alumnos. En la Segunda Exposición de Obras Destacadas de Profesores de Arte de la Provincia de Fujian, la obra de acuarela "Viviendas antiguas de estilo europeo" ganó el primer premio.
El arte es infinito y el aprendizaje es infinito. Si no acumulas pasos, estarás a miles de kilómetros de distancia; si no acumulas pequeños arroyos, no te convertirás en río o mar. En el camino del arte conviven los altibajos con la esperanza, y conviven los desafíos y las oportunidades. 20 años es un año inusual. De cara a 20 años, la vida será más prometedora. Creo que a través de nuestros incansables esfuerzos y la correcta orientación de los líderes escolares, la Escuela Secundaria Pingshan marcará el comienzo de la primavera del arte.
El trabajo de este semestre está llegando a su fin. Además de suspirar que el tiempo pasa tan rápido, es realmente necesario resumir mi labor docente de arte este semestre. En un semestre, con el cuidado y la ayuda de los líderes y colegas de la escuela, completé con éxito todas las tareas asignadas por la escuela este semestre. Mirando hacia atrás en este semestre, si bien hemos logrado buenos resultados en la docencia y los negocios, todavía hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. El trabajo docente de este semestre se resume a continuación para promover la mejora.
El primero es fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente las cualidades ideológicas y profesionales.
En un semestre de enseñanza práctica, me he vuelto cada vez más consciente de que "el aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin". Sólo cargando constantemente podemos mantener la juventud y la vitalidad de nuestra vida. enseñanza. Entonces, he estado aprendiendo activamente. El semestre pasado participé seriamente en diversas actividades de formación organizadas por nuestra escuela y escuelas de formación continua. Además, también utilicé libros e Internet para estudiar detenidamente los nuevos estándares curriculares del arte y la educación artística para mejorar aún más. Y aprendo humildemente de otros maestros y aprendo de las fortalezas de los demás para compensar mis debilidades, para poder educar y enseñar mejor. A través de estos estudios, puedo establecer mis propios conceptos de enseñanza avanzados y aclarar la dirección de mis futuros esfuerzos docentes. Enriquécete constantemente, enriquece tus conocimientos y percepciones y prepárate para mejores prácticas docentes.
2. Realizar bien tu propia labor docente e investigadora.
La enseñanza presencial es la primera prioridad de nuestros profesores. Este semestre, hice lo mejor que pude para aplicar parte de mi experiencia docente y los nuevos conceptos curriculares que aprendí en los últimos años en la práctica docente en el aula. Basado en la práctica docente y en el aula, hago todo lo posible para que mis clases de arte contribuyan a ampliar los horizontes de los estudiantes. Esté completamente preparado antes de la clase, diseñe cuidadosamente planes de lecciones, imparta cada clase de manera flexible de acuerdo con la situación real de cada clase e imparta de todo corazón el conocimiento que ha aprendido a los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender algunos conocimientos básicos y dominar las habilidades y técnicas básicas. del arte., aprender a juzgar la belleza y crear belleza al mismo tiempo, y mejorar la capacidad estética.
En la enseñanza diaria, dar ejemplo a los estudiantes y predicar con el ejemplo. El contenido de la clase debe completarse en clase tanto como sea posible para que los estudiantes se interesen más en el arte. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a descubrir estudiantes que tengan talento artístico y tengan la intención de emprender el camino del arte, mejorar su capacidad de apreciación y percepción artística y allanar el camino para el establecimiento de la Asociación de Pintura y Caligrafía de Pingshan y grupos de interés. Sentar una buena base para que los estudiantes puedan obtener algo de cada clase. En resumen, en la enseñanza real, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes y mejorar su calidad, y esforzarme por hacer que la enseñanza del arte desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
En tercer lugar, trabaja duro y completa otras tareas escolares.
Cada tarea asignada por la escuela, puedo completarla con el mayor entusiasmo y básicamente puedo lograr "diligencia, calidad y eficiencia". En el trabajo de publicidad de la segunda mitad del semestre, llegaré a tiempo a trabajar, cumpliré con mis deberes y brindaré buenos servicios a profesores y estudiantes.
En cuarto lugar, fortalecer la reflexión y resumir las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna.
Reflexionando sobre el trabajo de este semestre, tengo las siguientes deficiencias en mi trabajo:
1. Aún me faltan habilidades profesionales. No estoy pensando de manera suficientemente integral en la práctica docente en el aula. y no puedo registrar algunos a tiempo. Reflexionar sobre ideas y problemas de enseñanza;
2. En términos de docencia e investigación científica, aunque he fortalecido mi estudio este semestre, estudié detenidamente algunos libros teóricos sobre docencia e investigación científica. y presenté trabajos de docencia y de investigación científica, pero en la práctica docente La aplicación no estaba implementada, la investigación no fue lo suficientemente detallada y práctica y mis objetivos no se lograron.
3. No hay suficientes cosas únicas y creativas en la enseñanza del arte. En el futuro, trabajaremos duro para descubrir algunas características de la enseñanza del arte y hacer nuestra debida contribución a la enseñanza del arte en la escuela secundaria Pingshan. Por supuesto, es necesario mejorar otros aspectos del trabajo y seremos más serios y responsables en nuestro trabajo futuro.
Reflexión del profesor sobre la enseñanza de 1000 palabras 3 La enseñanza de la Física este curso escolar ha finalizado. Durante el año pasado, estuve enseñando física en tres clases de octavo grado bajo la guía del plan de trabajo docente de la escuela. Centrarse en fortalecer la construcción de la ética de los docentes, mejorar el nivel de la ética de los docentes, centrarse en mejorar el desempeño docente, desempeñar concienzudamente las responsabilidades laborales y completar con éxito las metas y tareas laborales. Al recordar este año, he estado ocupado y realizado, con dedicación, trabajo duro y logros. La labor docente de este año escolar se resume de la siguiente manera:
Primero, aprender los nuevos estándares curriculares y esforzarse por mejorar la propia calidad
La responsabilidad del maestro: enseñar y educar a las personas. Debe dar el ejemplo enseñando con palabras y hechos, y los requisitos de su negocio deben ser detallados. Por tanto, sólo el aprendizaje continuo puede adaptarse a los requisitos de la educación de calidad contemporánea. En primer lugar, estudiar seriamente la "Ética profesional docente" y mejorar continuamente el propio cultivo moral; luego estudiar seriamente la nueva teoría de la reforma curricular y esforzarse por mejorar las capacidades profesionales. A través de actividades de aprendizaje, enriquecí mis conocimientos y me preparé para una mejor enseñanza.
En segundo lugar, sea pragmático e innovador y esfuércese por implementar las "metas tridimensionales".
Las metas tridimensionales son los conocimientos y habilidades, los procesos y métodos, las actitudes emocionales y valores en el nuevo currículo. La enseñanza es mejorar la calidad de la enseñanza. La clave es tomar buenas clases e implementar los puntos de conocimiento existentes. Para dar una buena clase, hice lo siguiente:
1. Estudiar los materiales didácticos en profundidad antes de la clase, comprender las ideas básicas, la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos; 'base de conocimientos y prepararse para la lección. Trabajar duro para preparar los materiales didácticos y los estudiantes, comprender los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, los intereses, las necesidades, los métodos y los hábitos de los estudiantes, las dificultades que se pueden encontrar al aprender nuevos conocimientos y tomar los correspondientes. medidas. Sobre esta base se produce cuidadosamente el material didáctico multimedia. Puedo preparar lecciones con cuidado, preparar lecciones con cuidado, comprender completamente la situación de aprendizaje de los estudiantes y centrarme en la enseñanza.
2. Durante la clase, preste atención a todos los estudiantes y preste atención a la retroalimentación de información. En la enseñanza, no debemos permitir que los estudiantes aprendan de memoria, participar en la enseñanza de adoctrinamiento y defender la memorización. En cambio, más estudiantes deberían participar en experimentos en el aula y exploración extracurricular, para que los estudiantes puedan experimentar y sentir personalmente durante la exploración. Estimule las emociones de los estudiantes, hágalos sentir felices y cree un buen ambiente en el aula. Estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, 45 minutos de preguntas en el aula y esforzarse por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, la combinación de práctica y enseñanza puede reducir la carga de los estudiantes al asignar menos pero mejores tareas;
3. Corregir las tareas de los estudiantes de manera oportuna después de clase, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y la tutoría después de clase para los estudiantes de bajo rendimiento, implementar activamente el principio de enseñanza por niveles; y prestar mucha atención a la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento y a la transformación de la formación de los estudiantes sobresalientes, al mismo tiempo, se deben realizar pruebas graduales para comprender la situación del aprendizaje de manera oportuna a fin de prescribir el medicamento adecuado y ajustar las estrategias de enseñanza; .
4. Participar activamente en actividades de enseñanza e investigación, participar seriamente en conferencias y evaluaciones de clases, aprender de sus compañeros con humildad, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
En tercer lugar, dar a los estudiantes más estímulo y ayudarlos a cultivar la confianza en sí mismos en el aprendizaje.
Física es un nuevo curso al que están expuestos los estudiantes de octavo grado. Al principio, a los estudiantes les resultó difícil y algunos estudiantes que carecían de confianza en el aprendizaje no lograron resultados satisfactorios. En este caso, no me apresuré a lograr el éxito, y mucho menos animé a otros, sino que comencé desde la semana de desarrollo y capacitación de los estudiantes. Ofrezca a los estudiantes aliento y confianza oportunos y no se salga del tema. Evaluar la situación de aprendizaje de los estudiantes desde múltiples aspectos. Mira a los estudiantes con admiración. Creo que eso no es suficiente, está bien, no hoy, sino mañana.
Brinde orientación paciente y ayude a los estudiantes con dificultades y anímelos a participar con valentía en clase. Muchos estudiantes pasaron de tener miedo a la física a gustarle, de ser malos a ser buenos. Servir como modelo a seguir. El poder de los modelos a seguir es infinito. Las palabras y los hechos del maestro son particularmente importantes y se requiere que los estudiantes no lleguen tarde ni falten a clase. Los profesores primero deben hacer esto y exigir a los estudiantes que sean civilizados e higiénicos. Los profesores deben hacerlo con mucha antelación, prestar atención a una estricta autodisciplina, dar el ejemplo y recordarse siempre a sí mismos que deben dar el ejemplo.
4. Cambiar el concepto de enseñar y educar a las personas simultáneamente.
Abandone viejos conceptos e ideas, deje que los estudiantes aprendan libremente y déjelos aprender en democracia, igualdad y facilidad. Enséñales no a pescar, sino a pescar. En la enseñanza, también debemos educar las actitudes y valores emocionales de los estudiantes, enseñarles a razonar y tratarlos con sinceridad y amor. Lo anterior es una breve introducción al trabajo educativo y docente de este semestre, pero también hay omisiones y deficiencias en el trabajo, como cómo establecer un mejor sistema de evaluación y cómo cultivar las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes.
El estudio de los nuevos estándares curriculares no es lo suficientemente profundo, la práctica del nuevo plan de estudios no se considera lo suficiente y algunas ideas y temas de enseñanza no se pueden registrar a tiempo para la reflexión. En la enseñanza del futuro, debemos seguir trabajando duro, progresar continuamente y esforzarnos por alcanzar la excelencia.
Reflexión del profesor sobre la enseñanza 1000 palabras 4 El tiempo vuela tan rápido En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un semestre rápidamente. Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, realmente tengo sentimientos encontrados, pero por la salud física y mental y el desarrollo sostenible de los niños, me he dedicado al trabajo. Estoy muy agradecido con los líderes del jardín de infantes central por su trabajo. confianza y apoyo. El trabajo de este semestre se resume en:
1. Mantenimiento
Lo primero que se hace al entrar al aula todos los días es abrir las ventanas para ventilar, desinfectar toallas y vasos. y realizar diversas tareas de higiene. En tiempos normales, para ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de vida, pueden observar el orden a tiempo, prestar atención a la seguridad de los niños y brindarles la forma correcta de lavarse las manos. Incluso si hace frío, deben insistir en lavarse las manos. manos antes de las comidas y después de ir al baño durante el almuerzo, dejar que los niños estén tranquilos Después de comer felizmente, sin hablar, sin quisquillosos ni eclipses parciales, guiaré a los quisquillosos para comer y desarrollaré gradualmente buenos hábitos alimentarios en los niños durante la siesta; Exijo estrictamente que los niños desarrollen buenos hábitos de siesta y cultiven la postura correcta para dormir, se duerman tranquilamente en términos de recoger y dejar, debemos cumplir con la separación de personas y tarjetas, cumplir con nuestras responsabilidades concienzudamente; y servir a nuestros hijos de todo corazón. La felicidad de mis hijos es un estímulo para mi trabajo, una satisfacción para mis padres y una afirmación de mi trabajo.
En segundo lugar, educación y enseñanza
Estudiar seriamente el "Esquema" y el "Reglamento de gestión de jardines de infancia" para los jardines de infancia, comprender plenamente las nuevas tendencias en la educación infantil y mantenerse al día. de la educación moderna. En la enseñanza, respeto a los niños, creo una atmósfera de igualdad, armonía y calidez, presto atención a cada niño con mis ojos, saco lo más destacado de los niños y enciendo su confianza en sí mismos. Ayudo a los niños a descubrir sus propias fortalezas y talentos, desarrollar la confianza en sí mismos y un sentido de pertenencia al grupo. Utilice una variedad de ayudas didácticas visuales vívidas para estimular el interés de los niños en clase. Trate a todos los padres con sinceridad, comuníquese con ellos con sinceridad sobre sus puntos de vista sobre la educación de sus hijos, trate de satisfacer las solicitudes de los padres, ayude a verificar la información y responda las preguntas de los padres sobre la educación de sus hijos. Es importante contactar a los padres tan pronto como surjan problemas y hacerles saber que los maestros toman el problema en serio y se preocupan por el desarrollo de sus hijos. Durante la actividad de medio día en el jardín de infantes, los padres vieron el desempeño y el progreso de sus hijos en todos los aspectos, y también vieron las fortalezas de otros niños, lo que ayudó a los padres a ayudar a sus hijos a encontrar diferencias y deficiencias y a encontrar la dirección para una educación continua.
En resumen, desde este semestre me he esforzado mucho en hacer bien mi trabajo, pero inevitablemente hay algunas deficiencias en mi trabajo. Continuaré mejorando en el trabajo, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, continuaré trabajando duro, haré bien mi trabajo y me esforzaré por pasar al siguiente nivel.
Reflexión del profesor sobre la enseñanza 1000 palabras 5 A medida que se acerca el final del semestre, también estudio, trabajo y crezco con los estudiantes. El trabajo de este semestre está llegando a su fin. Durante este semestre, hice un buen trabajo como maestro con diligencia, con los pies en la tierra y completé concienzudamente las tareas que me asignaron los líderes de la escuela. Obtuve humildemente experiencia docente avanzada de maestros antiguos y maestros sobresalientes, y fui remunerado. Atención a la lectura constante de libros de conceptos y prácticas educativas y didácticas para enriquecerse. El octavo grado es el año más importante para los estudiantes de secundaria.
Con el fin de sentar una base sólida para el estudio y la vida de los estudiantes de secundaria, doy gran importancia al desarrollo académico personal de los estudiantes este semestre.
En la enseñanza de este semestre, he estado enseñando historia en las primeras cuatro clases y en once clases en octavo grado. La calidad de la enseñanza está relacionada con el trabajo y desarrollo futuro de toda la escuela. Para ello, me centraré en los siguientes aspectos:
Primero, prestar atención a la salud física y mental de los estudiantes y cultivar una personalidad sana. El objeto de nuestra educación son las personas, por eso es particularmente importante aprender a escribir la palabra "personas" en la vida. Que los estudiantes tengan un poco de amor, un poco de piedad filial y un poco de moralidad desde una edad temprana. Ésta es la base para escribir una buena caligrafía.
El profesor se quejó de que los hábitos de comportamiento de los estudiantes eran muy malos y la higiene del campus no era buena. El director recordó a los profesores que dieran el ejemplo. Esta demostración también me permitió ver un efecto inesperado: una vez, un estudiante travieso vino a mi oficina. Cuando lo seguí escaleras arriba, arrojó el palito de helado que acababa de terminar a las escaleras. Fingí estar enojado y le pedí que recogiera el palito de helado, le dije algunas palabras educativas y le pedí que recogiera la bolsa de comida frente a mí. Parecía reacio. Después de caminar un rato, recogí el papel usado del suelo.
Para los estudiantes que siempre han tenido malos hábitos, no les exijo que se conviertan en talentos. Lo que quiero es guiarlos hacia la edad adulta tanto como sea posible. En este sentido, el papel de la sutileza es particularmente importante, aunque es muy vago, pero depende de cómo se utilice.
En segundo lugar, preocuparse por el desarrollo emocional de los estudiantes y centrarse en cultivar emociones ricas. En el proceso de educar a los estudiantes, déjales sentir tu amor. Cuando le pidas ayuda a un estudiante, déjale sentir tu amor; cuando un estudiante cometa un error, déjale sentir tu amor. En cada paso del camino, debes convertir tu amor en un hábito. Es difícil imaginar cuán amable será con los demás una persona que ha estado envuelta en una mala atmósfera y cuánto amor les dará después de salir. Como ejemplo sencillo, los estudiantes suelen decir "¡Hola, profesor!" cuando se encuentran con su profesor en el pasillo. Si lo ignoramos, después de unas cuantas veces, quizás el respeto de los estudiantes por los profesores desaparezca gradualmente. En determinada ocasión, si le animamos, quizá lo recuerde el resto de su vida e incluso lo lleve al trabajo. Las personas son buenas aprendiendo sobre animales, especialmente los estudiantes en la etapa de aprendizaje. Él ve todo lo que dices y haces y lo recuerda en su corazón. El oyente puede ser cuidadoso, pero las amables palabras del maestro pueden animar a los estudiantes para toda la vida. Como dice el refrán: "Una buena palabra calienta tres inviernos".
En tercer lugar, al enseñar, debemos preparar las lecciones con cuidado y no librar batallas sin estar preparados. Escuche atentamente en clase, esfuércese por captar los puntos clave, superar las dificultades y ser preciso y conciso. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, preste atención a movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes y permita que los estudiantes saquen inferencias de un ejemplo. Cultive el interés de aprendizaje de los estudiantes con dificultades de aprendizaje y encuentre los mejores estudiantes para problemas difíciles; encuentre un estudiante promedio para preguntas generales, simplemente pida a los estudiantes con dificultades de aprendizaje que respondan. Al patrullar entre pupitres, prestar atención a la tutoría presencial de estudiantes con dificultades de aprendizaje e identificar sus deficiencias.
En cuarto lugar, los profesores deben mejorar continuamente su propia calidad y seguir aprendiendo para poder recibir los conocimientos más recientes. Estudio activamente varias teorías educativas para enriquecerme y poder educar y enseñar mejor bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo. Participar activamente en la docencia y la investigación científica y redactar artículos educativos y docentes. Sólo mediante el aprendizaje y el pensamiento continuo podemos encontrar la forma más razonable de trabajar. Sólo ampliando continuamente tus conocimientos y mejorando tu calidad podrás realzar tu encanto. Esto es muy útil para la efectividad del trabajo.
En la enseñanza, a menudo se infiltra en los estudiantes: el conocimiento se actualiza constantemente y debemos vivir para aprender. La clave para ser un buen profesor es trabajar duro, explorar mucho y encontrar tu propio camino.
La educación es un trabajo continuo, innovador y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente. Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, captar las características, descubrir patrones y hacer nuestro trabajo con conciencia.