Inglés en el primer volumen de secundaria.

Es obligatorio en el primer semestre de secundaria y en el primer semestre de secundaria.

Hay 9 libros de texto de inglés para secundaria publicados por People's Education Press, 5 de los cuales son obligatorios y 4 optativos.

En el primer semestre de secundaria son obligatorios dos libros de texto; en el segundo semestre de secundaria son obligatorios cuatro libros de texto; en el primer semestre de último año son obligatorios cinco libros de texto y los libros de texto optativos; se enseñan de forma selectiva según los requisitos de las escuelas locales.

Algunas escuelas estudian todos los libros de texto requeridos en la escuela secundaria en el primer y segundo año académico, y los revisan a lo largo del año. Esto depende de las disposiciones de cada escuela.

Datos ampliados:

Métodos de aprendizaje del inglés en secundaria:

1. Sobre libros de texto y materiales didácticos.

Los libros de texto son demasiado simples y la mayoría de los estudiantes optan por ignorarlos o ignorarlos, pero no mucha gente realmente domina a fondo el conocimiento de los libros de texto. Los libros de texto juegan un papel extremadamente importante en el aprendizaje. Los materiales didácticos son un elemento de adquisición unificado para la docencia. Durante el examen, todas las preguntas se componen de puntos de conocimiento y ejercicios del libro de texto, por lo que si eres un mal estudiante o un excelente estudiante, primero debes perfeccionar el libro de texto. Esta es la base y la base.

2. Tomar la iniciativa de escuchar en clase.

Aunque todos escuchan en clase, los estudiantes pobres son pasivos o incluso distraídos, mientras que los mejores estudiantes no sólo escuchan atentamente, sino que también escuchan activamente. Al escuchar clases, debe tomar la iniciativa para seguir el ritmo del profesor, o incluso ir un paso por delante. A Wang Chuan le gusta reflexionar sobre los procedimientos de enseñanza del maestro y el contenido del libro de texto. A menudo, el maestro está muy enredado antes de entrar y salir, por lo que puede continuar la segunda mitad de la oración. Si puedes escuchar atentamente durante 45 minutos en clase, te quedarás despierto toda la noche para repasar y recuperar las lecciones después de clase.

3. Formulación y ejecución de planes de investigación.

Todo saldrá bien si se previene, y se arruinará si no se previene. El aprendizaje requiere planificación. Debes saber que el aprendizaje es asunto tuyo y no esperes que los profesores y los padres te supervisen. Recomendamos hacer planes cada mes, cada semana o incluso todos los días para determinar qué, cómo y cómo debes aprender. Después de formular un plan, debe resumir el estado de finalización de su plan, las ganancias y pérdidas, y mejorar constantemente sus planes de estudio futuros.

4. El recuento de palabras es importante.

De hecho, el examen de acceso a la universidad tiene un límite de palabras. Generalmente, el examen de ingreso a la universidad solo requiere memorizar unas 3500 palabras, que es la base para el aprendizaje del inglés. Tienes que esforzarte en recordarlas, y no sólo debes recordar lo que significan las palabras, sino también entender cómo se usan.

Consejos para memorizar palabras en inglés: Escribe las palabras que no conoces en forma de tarjetas y memorízalas mientras escribes, lo que te ayudará a memorizar vocabulario. Además, escribe la palabra en el frente de la tarjeta y el significado en el reverso. Léelos cuando tengas tiempo libre y domina las palabras en inglés fácilmente en tu tiempo libre.

scender: Italia 3. Corriente central de pensamiento: el humanismo 4. Esencia: cultura burguesa emergente 5. Primeras figuras representativas: las principales obras nacionales de figuras representativas y sus logros en la creación italiana de Dante. Las famosas pinturas italianas de Finch como "Mona Lisa" y "La Última Cena", las obras británicas de Shakespeare "Romeo y Julieta" y "Hamlet", etc. 6. Papel: Promovió la prosperidad de los campos culturales e ideológicos europeos y sentó las bases ideológicas y culturales para el surgimiento de la sociedad capitalista europea. 4. Nuevas rutas (P61-62) 1. Razones principales: la economía europea de productos básicos está creciendo y creciendo; los países de Europa occidental tienen un fuerte deseo de riqueza oriental; el Imperio Otomano controla las rutas comerciales de Asia Oriental. 2. Condiciones objetivas: la aplicación de la brújula; la teoría de la geosfera está profundamente arraigada en el corazón de la gente; el desarrollo de la tecnología de la navegación. 3. ¿El proceso pionero del navegante Colón Diasta? Gamma Magallanes abrió una nueva ruta para descubrir el Nuevo Mundo de América, se adentró en el Océano Índico y navegó alrededor del mundo en la India. 4. Influencia: El mundo comenzó a convertirse en un todo; promovió el surgimiento y desarrollo del capitalismo; abrió el camino para las actividades de expansión colonial europea; provocó desastres coloniales en países y regiones de Asia, África y América Latina. 5. ¿Cuáles son las diferencias entre los viajes de Colón y Zheng He a Occidente en China? (Pida a los estudiantes que analicen y comparen desde los aspectos de escala, propósito, naturaleza, impacto, etc.) La escala y la naturaleza del propósito del viajero influyeron en el barco multipersonal de Zheng He, mejoraron el prestigio nacional, fortalecieron los contactos y los intercambios amistosos. y promovió la amistad nacional con intercambios económicos y culturales, Colón y otros barcos menos tripulados abrieron mercados y saquearon riquezas, y el mundo de las actividades de expansión colonial comenzó a convertirse en un todo promoviendo el surgimiento y desarrollo del capitalismo; 5. Revolución burguesa británica (1640-1688): (9)P67-68-69) 1. Causa fundamental: la autocracia feudal de la dinastía Estuardo obstaculizó seriamente el desarrollo del capitalismo británico2. Cromwell: figura representativa de la burguesía y la nueva aristocracia en la revolución burguesa británica. En 1649 se estableció en Inglaterra la República de China. En 1653, se convirtió en "Lord Protector" e implementó una dictadura militar que benefició a la burguesía y a los nuevos ricos. Cromwell murió en 1658. 3. Golpe palaciego en 1688: (P69) La burguesía y la nueva aristocracia lanzaron conjuntamente un golpe palaciego para derrocar el gobierno autocrático y establecer un nuevo rey. Marcó el fin de la revolución burguesa británica. 4. Declaración de Derechos (P69) ① Época: 1689 ② Propósito: limitar el poder real ③ Función: brindar protección legal para limitar el poder real para que el rey no pueda abusar de su poder y hacer lo que quiera. ④ Importancia: Marca el establecimiento de la dictadura burguesa de la monarquía constitucional británica. 5. El impacto de la revolución burguesa británica (P69) La revolución derrocó a la monarquía feudal y estableció el dominio de la burguesía británica. Fue una victoria importante del sistema capitalista sobre el sistema feudal en la historia de la humanidad y allanó el camino para una rápida revolución. El desarrollo del capitalismo británico marcó el camino, reveló el preludio del movimiento revolucionario burgués y promovió el proceso de desarrollo de la historia mundial. Verbo intransitivo El nacimiento de América o la Revolución Americana (1775-1783): (9)72-76)1. Causa fundamental: el dominio colonial británico obstaculizó seriamente el desarrollo de la economía capitalista norteamericana. 2. Los cañones de Lexington: 1775, que marca el comienzo de la Guerra de Independencia de América del Norte. 3. Washington: Líder de la Guerra Revolucionaria Americana, nacido en una familia de plantaciones en Virginia, siempre se opuso a la agresión colonial británica. Tras el estallido de la Guerra Revolucionaria, Washington fue nombrado comandante en jefe del Ejército Continental y dirigió al pueblo estadounidense en una ardua lucha hasta la victoria. Después de la promulgación de la Constitución en 1787, Washington fue elegido primer presidente de los Estados Unidos y reelegido para un segundo mandato.
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