Las entrevistas de evaluación integral universitaria son parte de las admisiones universitarias. A través de entrevistas, los candidatos son evaluados integralmente en función de sus cualidades y potencial integrales. Durante la entrevista, el entrevistador hará varias preguntas basadas en las características de las diferentes escuelas y carreras.
Información complementaria:
Presentación personal: el entrevistador puede pedirle al solicitante que se presente, incluida información personal básica, antecedentes de aprendizaje, intereses y pasatiempos, etc. Esta es una oportunidad para mostrarte. Los candidatos pueden presentarse brevemente y resaltar sus características y ventajas.
Intereses académicos y direcciones de investigación: el entrevistador puede preguntar a los candidatos sobre sus intereses académicos y direcciones de investigación en la especialidad que están solicitando. Los candidatos deben estar bien preparados, tener cierta comprensión de los campos de conocimiento y de investigación relevantes de la especialización que están solicitando y ser capaces de expresar claramente sus intereses y comprensión.
Cualidades y habilidades integrales: los entrevistadores pueden preguntar a los candidatos sobre su experiencia en actividades extracurriculares, pasantías o trabajo social para comprender sus cualidades y habilidades generales. Los candidatos pueden hablar sobre sus actividades, experiencias y logros y cómo desarrollaron sus habilidades de liderazgo, trabajo en equipo e innovación.
Motivación y objetivos de aprendizaje: el entrevistador puede preguntar a los candidatos sobre sus motivaciones y objetivos para elegir esta escuela y especialización. Los candidatos pueden explicar su motivación para aprender, sus futuros planes de desarrollo profesional y los motivos para elegir esta escuela y especialización, y mostrar sus objetivos claros y su entusiasmo por el campo elegido.
Responsabilidad social y liderazgo: El entrevistador podrá preguntar sobre el desempeño del candidato en responsabilidad social y liderazgo. Los candidatos pueden hablar sobre las actividades de bienestar público, organizaciones comunitarias o cargos escolares en los que han participado, enfatizando su rol, contribución y experiencia adquirida.
Habilidades de trabajo en equipo y comunicación: El entrevistador podrá preguntar sobre las habilidades de trabajo en equipo y comunicación del candidato mediante simulaciones de escenarios o preguntas. Los candidatos pueden hablar sobre su papel y contribución en el equipo, así como sobre cómo cooperar con otros, resolver problemas y comunicarse de manera efectiva.
Además de las preguntas anteriores, el entrevistador también puede hacer otras preguntas basadas en circunstancias personales. Independientemente de las preguntas que haga el entrevistador, los candidatos deben mantener la confianza, la sinceridad y expresar claramente sus opiniones y experiencias. Al mismo tiempo, prepare algunos ejemplos e historias relevantes para explicar sus habilidades y experiencias con más detalle para que pueda responder mejor a las preguntas de la entrevista.