Nombre chino: Sistema de clasificación de educación superior Atributos: Sistema nacional de educación superior, sistema local, función del sistema, sistema nacional 2017 65438+El 25 de octubre, el Ministerio de Educación emitió el "Aviso del Ministerio de Educación del día 13 Período del Plan Quinquenal" "Opiniones sobre el establecimiento de instituciones generales de educación superior", que proponía claramente explorar la construcción de un sistema de clasificación de la educación superior y dividir la educación superior de mi país en tres tipos: basada en investigación, basada en aplicaciones, y competencias vocacionales basadas en el posicionamiento de la formación del talento. Las universidades orientadas a la investigación se centran principalmente en cultivar talentos de investigación e innovación académica y llevar a cabo investigación e innovación teóricas. Los niveles de concesión de títulos abarcan grados, másteres y doctorados, correspondiendo una gran proporción a la formación de posgrado. Los colegios y universidades aplicadas cultivan principalmente talentos aplicados a nivel universitario y superior que sirven al desarrollo económico y social, y se dedican a la investigación del desarrollo social y a las aplicaciones de ciencia y tecnología. Las escuelas vocacionales y técnicas se dedican principalmente a cultivar talentos calificados de nivel universitario en la primera línea de los servicios de gestión de la producción, y llevan a cabo o participan activamente en la reforma e innovación de los servicios técnicos y la aplicación de habilidades. Las instituciones y regiones locales deben combinar el marco del sistema nacional de clasificación de la educación superior y el desarrollo real de la educación superior en la región para construir un sistema de clasificación de la educación superior que satisfaga las realidades locales y las necesidades de desarrollo, y explorar activamente el establecimiento de estándares de financiación, calidad evaluación, gestión de personal, seguimiento y evaluación para diferentes tipos de universidades y otros sistemas de gestión, aprovechar plenamente el papel de asignación de recursos y orientación de políticas, y formar gradualmente diferentes tipos de universidades en sus respectivos lugares para coordinarse entre sí y de manera ordenada. competir entre universidades del mismo tipo para luchar por un desarrollo de primera clase. Funciones del sistema: según el sistema de clasificación de la educación superior, varias regiones deben satisfacer la demanda de talentos para el desarrollo industrial regional y los servicios públicos básicos, determinar razonablemente la estructura jerárquica de la educación superior y aclarar el posicionamiento de las escuelas, el posicionamiento de los servicios y la distribución temática y profesional. de las universidades existentes una por una.
Recopilación detallada de datos para sistemas de clasificación de educación superior
El sistema de clasificación de la educación superior se basa en la dirección de la formación de talentos. En general, la educación superior en China se puede dividir en tres tipos: escuelas de investigación, escuelas aplicadas y escuelas de formación profesional.