Las 120 palabras chinas clásicas comunes estipuladas en el programa de examen
1. Amor, paz, colcha, doble, original, desprecio, soldado, enfermedad, inspección y corte.
2.
3. Du, Fei, Fu, Negativo, Portada, Gu, Gu, Gu, Gui, Guo.
4. Guo, él, odio, Hu, sufrir o, enfermedad, y, es decir, ambas.
5. Falso, interviniente, vista, solución, Jiu, Jiu, Jue, Kan, Ke y categoría.
6.
7. Ir, persuadir, pero, como, si, bueno, menos, ella, ganar, saber.
8. Shi, Shi, Sui, Shu, Cuál, pertenencia, número, tarifa, dicho, privado.
9. Su, sopa, lágrimas, discípulo, muerte, rey, esperanza, maldad, micro, y todos.
10.
11. Yao, Yi, Yi, Yi, Yi, Yin, Tú, Zai, Zao, Zhi.
12. Zhi, Zhi, Zhi, Zhu, Ladrón, Clan, Peón, Caminar, Izquierda, Siéntate.
Las 18 palabras funcionales del chino clásico enumeradas en el programa de examen
⑴Y
①Conjunciones: yuxtaposición de tablas, progresión de tablas, continuación de tablas, transición de tablas, modificación de tablas, tabla tabla Hipótesis, expresa causa y efecto, expresa propósito ("solía").
② Pronombre: "er", pronombre personal ("tú, tu").
③Constituir palabras funcionales polisilábicas (sólo, since, Erer).
⑵Qué
①Pronombres interrogativos: "qué", "dónde"; "por qué", "cómo".
②Adverbio: "Cómo".
⑶hu
①Partículas: expresando estados de ánimo interrogativos, "qué", "qué"; expresando medidas, "ba"; expresando exclamaciones, "ah", "ah"; .
②Preposiciones: "yu", "zai", "de".
⑷Nai
①Adverbio: significa continuación, "just", "cai", "so"; significa punto de inflexión, "que", "Jing" significa juicio, "justo"; ".
②Pronombres: "tú", "tu".
⑸Qi
①Adverbio, que expresa medida, "probablemente"; que expresa duda, no traducido; que expresa interrogación, que expresa eufemismo, que expresa expectativa, "puede"; ser", "querer".
② Las conjunciones representan elecciones, "ya sea... o" representan suposiciones, "si".
③Pronombre: solo no representa la segunda persona; "Eso" "entre ellos.
⑹Y
①Adverbios, "will", "will", "por el momento"; expresando grado, "ya", "muy".
p>② Conjunciones, que expresan yuxtaposición, "y"; que expresan progresión, "y", "y", "además"; que expresan selección, que expresan suposiciones, que expresan concesiones; , "incluso si" ", "Shang Shi"; expresa transición, "pero", "pero".
③ Partícula, utilizada al principio de la oración.
⑺If
① Pronombre, segunda persona; pronombre demostrativo, este.
② Conjunción, expresa hipótesis, "o", "o"
③Constituye función polifónica; palabras
⑻su
La partícula ① forma la estructura de la palabra "su", "... la persona (cosa)" ② hace eco de "wei", indicando pasividad; usado junto con "yi", expresa razón, " "La razón de..." ④ Usado junto con "Yi" para expresar significa, mediante, el método (mediante) de...
⑼ es
Preposición: ① expresa el objeto, "a, "Para"; significa sustitución, "para"; significa propósito, "para, para"; significa razón, "debido a, porque"; significa pasivo, "por" ②Auxiliar interrogativo, .
( 10) Yan
①Pronombres: pronombres interrogativos en tercera persona, dónde, dónde,
②Estado de ánimo. partículas: enunciado exclamación modo interrogativo
③ Se usa como sufijo de un adjetivo
① Se usa al final de una oración para expresar un tono afirmativo p. >
② Expresa un tono interrogativo
③ Se usa en medio de una oración para expresar un tono tranquilizador o de pausa
④ Se usa al final de una oración para expresar. un tono crítico.
(12) Con
①Preposición: significa "por", "usar", "depender de", "según"; significa "porque", "debido a"; objetos, "él" y "él"; Indica tiempo y lugar, "yu".
② Conjunción: similar al uso de "er" (que indica paralelo, indica progresión, indica sucesión, indica propósito, indica causa y efecto, indica modificación).
(13) Porque
p>①Preposiciones "con"; "según"; "mientras", "según" porque;
② Conjunciones, “por tanto”, “entonces, entonces”.
(14) Yu
Preposición ① expresa tiempo, lugar, ámbito, objeto, etc., "en", "a", "a", "de", "a ", "para", "a causa de"; ② expresa comparación, "que"; ③ pasivo, "ser".
(15) y
① Preposición, "con", "igual"; preposición, "dar", "para"; preposición, "comparado con...".
② Conjunciones, "y", "y".
③ Utiliza "欤", partícula modal para expresar preguntas o exclamaciones, ④ verbo (dar, hacer amigos, participar).
(16) Entonces
①Adverbio: expresa juicio, “justo”.
② Conjunciones: expresando sucesión, "justo", "entonces", "resulta ser"; expresando suposiciones, "si", "hipótesis" expresando yuxtaposición, "justo"; , "pero", "pero", "pero".
(17)人
① Partícula: unida al verbo para formar la estructura de la palabra "人", "la persona (cosa, cosa) de....
② Se usa en una oración para expresar "Titón".
③Adjunto a la palabra tiempo, no tiene ningún significado real.
④ se coloca después del número y se traduce como "uno, como".
(18) de
①Partículas: revestimiento de sílabas auxiliares; cancelación de la independencia de oraciones; marcadores de posposición atributiva y preposición de objeto.
② Pronombres: sustituto de personas y cosas; pronombres demostrativos (esto, esto).
Cuáles son las habilidades para aprender bien el chino clásico
Primero, el interés por el chino clásico. Desde el principio, podemos leer algunas historias, leyendas y acontecimientos históricos más vívidos e interesantes para estimular el interés y el entusiasmo por aprender chino clásico. Como el chino antiguo es, después de todo, un texto escrito utilizado por personas de épocas anteriores, el significado de algunas palabras ha cambiado mucho. Además, todavía tiene cierto efecto a la hora de cultivar nuestro interés por el chino clásico a través de historias.
En segundo lugar, comprender las palabras chinas clásicas. Las palabras chinas clásicas son bastante diferentes del chino moderno y el significado de las palabras debe haber evolucionado durante un largo período de tiempo. Por lo tanto, cuando estudiamos, necesitamos comprender algunas palabras básicas del chino clásico, como palabras de contenido y palabras funcionales. Por ejemplo, la palabra "cai" apareció por primera vez después de las dinastías Wei y Jin, y su significado original es diferente al de color.
En tercer lugar, comprender el sentido común básico de la cultura antigua. Debido a que muchos textos chinos clásicos implican cierto sentido común de la cultura antigua, necesitamos tener cierta comprensión y conocimiento en la vida diaria. Muchos artículos y poemas involucran contenido cultural más o menos antiguo, como títulos, estaciones, épocas, nombres de épocas, topónimos, etc.