Una breve historia de la escuela secundaria número 1 del condado de Gaoqing

Durante las vacaciones de verano de 1956, se completó la escuela y se admitió el primer grupo de nuevos estudiantes. La escuela fue nombrada "Escuela secundaria Qidong No. 3".

En el otoño de 1958, la escuela pasó a llamarse "Escuela secundaria número 9 del condado de Boxing".

De 1958 a 1961, profesores y estudiantes se dedicaron a trabajar en "campos satélite", utilizaron métodos locales para fundir acero a gran escala y construyeron granjas mediante programas de trabajo y estudio, lo que afectó la calidad de la producción. enseñanza.

En mayo de 1959, la escuela secundaria Zhaodian fue abolida y alrededor de 100 estudiantes y algunos maestros de dos clases se fusionaron en la escuela. Este fue el primer pico del desarrollo a escala de la escuela.

En 1961, la escuela tuvo unas largas vacaciones, del 1 de junio a mayo de 1962, para proteger a la gente de la hambruna.

En el invierno de 1961, la escuela pasó a llamarse "Escuela secundaria número 2 del condado de Gaoqing".

En mayo de 1962, la escuela secundaria Huagou fue abolida y dos promociones de estudiantes y algunos miembros del profesorado fueron transferidos.

De 1963 a 1965, la educación y la enseñanza se desarrollaron de manera constante y apareció el segundo pico de desarrollo a escala escolar.

La "Revolución Cultural" estalló en junio de 1966 y la escuela cayó en el caos en muy poco tiempo. Pasó a llamarse "Escuela de Guerra Weidong del condado de Gaoqing".

La inscripción se suspendió durante dos años en 1967 y 1968.

En 1968, el nombre de la escuela fue restaurado a Escuela Secundaria Tianzhen del condado de Gaoqing.

1968 de junio de 1, se estableció la clase de secundaria.

En 1969, la escuela se convirtió en una escuela secundaria completa con un sistema de educación superior, y la escuela secundaria se cambió a dos años.

En otoño de 1971, la escuela estableció una granja en Camus, donde profesores y alumnos se turnaban para trabajar.

La renovación a gran escala de los edificios escolares comenzó en 1974, y todos los edificios antiguos fueron demolidos y renovados en 1978.

En 1975, los estudiantes que se graduaron de sexto grado fueron cambiados a clases profesionales, a saber, Clase 1 de Conocimiento Agrícola, Clase 1 de Doctor Descalzo y Clase 1 de Maquinaria Agrícola. Los estudiantes de 7º y 8º grado de secundaria son admitidos según cursos profesionales.

En septiembre de 1979, Wang Xingren fue calificado como maestro especial en la provincia de Shandong.

Del 65438 al 0979, la escuela secundaria comenzó a implementar un sistema de tres años.

En 1980, la escuela fue nombrada "Escuela secundaria número 1 del condado de Gaoqing".

En 1981, el sistema académico de la escuela secundaria se cambió de los dos años anteriores a tres años.

En 1983, se cerraron las escuelas secundarias.

En 1987, la escuela fue elogiada como una unidad civilizada provincial.

En septiembre de 1989, Hu Zunya y Wang Xingren fueron nombrados "Maestros Nacionales Destacados".

En 1990, Hu Zunya fue calificado como maestro especial en la provincia de Shandong.

En septiembre de 1991, Cheng Shijiang fue nombrado "Maestro Destacado Nacional".

En 1992, se establecieron varias fábricas dirigidas por escuelas.

En mayo de 1993, el Gobierno Popular Municipal de Zibo definió la escuela como una institución adjunta a nivel de condado.

En 1994, había 107 estudiantes universitarios en el examen de ingreso a la universidad, superando la marca de cien por primera vez.

De 65438 a 0995, Sun Pengzuo fue calificado como "Maestro Nacional Destacado".

El 8 de agosto de 2001 se colocó la primera piedra del nuevo colegio con el nombre de "Century Middle School".

En agosto de 2002, los estudiantes de primer año se matricularon en la recién construida escuela secundaria número 1 de Gaoqing.

En septiembre de 2003, la escuela secundaria Gaoqing No. 1 se mudó al nuevo campus en No. 7 Huanghe Road.

En junio de 2004, la escuela se convirtió en una escuela provincial estandarizada.

En 2006, se convirtió en la base de formación de la Universidad de Gyeonggi en Corea del Sur.

En 2009, el modelo de enseñanza de "aprendizaje independiente, investigación cooperativa y orientación de casos de estudio" se implementó plenamente en todos los grados.

En noviembre de 2010 se llevó a cabo en nuestro colegio la jornada de trabajo docente de toda la ciudad.

En febrero de 2010 y octubre, se llevó a cabo en nuestra escuela la Conferencia Nacional Presencial de Educación Estudiantil.

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