1 Estructura del artículo: incluido si el artículo se ajusta a las características estructurales y la lógica de un ensayo argumentativo, es decir, si el artículo se ajusta a las características estructurales y la lógica de un ensayo argumentativo. El argumento es claro y si el argumento es sólido. Si la narrativa es coherente, etc.
2. Expresión del lenguaje: incluido si el nivel de expresión del lenguaje del artículo cumple con los estándares del examen de ingreso a la universidad, si el lenguaje es preciso, vívido y hermoso, y si se ajusta a las normas modernas. El chino y el uso de la retórica.
3. Gramática y semántica: si existen errores gramaticales y semánticos obvios, si la redacción es apropiada y si se utilizan adecuadamente varias técnicas retóricas.
4. Evaluación general: evalúe todo el artículo, incluido si la expresión emocional es suficiente, si la profundidad del pensamiento es suficiente y si la precisión y la integridad cumplen con los requisitos.
Al calificar, es necesario otorgar las puntuaciones y evaluaciones correspondientes en varios aspectos de acuerdo con las reglas de puntuación de los exámenes de ingreso a la universidad. Al mismo tiempo, durante el proceso de calificación, primero debe explorar rápidamente el artículo para determinar los problemas y opiniones, y luego leer el artículo detenidamente para calificarlo. Cabe señalar que no se debe prestar demasiada atención a los errores en los detalles, pero sí se debe prestar más atención a la estructura y lógica del artículo.
El formulador de preguntas primero debe comprender la intención de escritura del candidato en función del propósito del cuestionario y ver si el artículo está estrechamente relacionado, correctamente organizado, claro, correcto, profundo, elegante y expresivo. . Requiere precisión, integridad, coherencia, viveza, estandarización y conciencia innovadora, centrándose en la encarnación de ejemplos, citas famosas, alusiones y un procesamiento innovador del principio y el final.
En resumen, la calificación de los ensayos del examen de ingreso a la universidad debe realizarse de acuerdo con los estándares de calificación del examen y, al mismo tiempo, se debe prestar atención a la evaluación del contenido y el estilo retórico. del propio artículo. Juzgar el nivel de redacción de los candidatos a través de métodos de puntuación científicos, justos y rigurosos tiene una importante importancia rectora tanto para los candidatos como para los educadores.