Las pistas de esta unidad son relativamente claras, que trata sobre el desarrollo y evolución del confucianismo, 1. Período de primavera y otoño: se fundó el confucianismo, Confucio es la figura representativa 2. Desarrollo: Estados en guerra; Mencius, Xunzi; 3. Dinastía Han: el confucianismo se convirtió en la ideología dominante; 4. Song y Ming: se convirtieron en neoconfucianismo; 5. Ming y Qing: criticados;
La palabra "benevolencia" recorre el confucianismo en política, es decir, los gobernantes deben tratar bien al pueblo. Lo que llamamos pensamiento centrado en las personas tiene su lado positivo; pero también mantiene la relación entre superiores y subordinados y defiende la regla padre-hijo, lo que ha dado lugar a muchas críticas de las generaciones posteriores.
En la vida, defendía la participación activa en el mundo, "un caballero se esfuerza constantemente por superarse" y animaba a la vida. Sin embargo, Confucio también defendía "la media dorada", que también tenía un lado negativo. el pueblo chino. En resumen, el confucianismo es amplio y profundo.
Como punto de prueba común, como la unificación de la dinastía Han, la diferencia entre el neoconfucianismo de Zhu Cheng y el neoconfucianismo de Wang Lu, especialmente la crítica a los pensamientos de las dinastías Ming y Qing, especialmente en la Las características del tercer año de la escuela secundaria, que es un período en el que se hereda el pasado y marca el comienzo de lo nuevo, se considera que la crítica ideológica es una nueva faceta en ciernes.
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