Estructura organizativa de la Oficina de Educación Municipal de Hegang1) La oficina coordina integralmente los asuntos gubernamentales y los asuntos de la agencia es responsable de la producción, operación y gestión de los documentos y es responsable del trabajo integral de los escritos relevantes; materiales; es responsable de organizar reuniones importantes, supervisar la implementación de decisiones importantes; ser responsable de la información gubernamental, secretaría, finanzas, recepción, logística y otros trabajos; ser responsable del trabajo diario de la ciudad; fundación de financiación para estudiantes universitarios afectados por la pobreza; ser responsable del trabajo de educación y asuntos exteriores de la ciudad. (2) El Departamento de Políticas y Reglamentos (Departamento de Auditoría) es responsable de formular opiniones de implementación sobre la implementación de las leyes, reglamentos y normas educativas nacionales y provinciales, organizar la publicidad y la implementación de las leyes y reglamentos pertinentes, redactar y revisar los reglamentos locales emitidos; en nombre de la Oficina de Educación o de los documentos administrativos del Gobierno Municipal responsable de la supervisión administrativa del cumplimiento de la ley y la revisión administrativa del sistema educativo de la ciudad; responsable de la revisión interna del sistema; (3) El Departamento de Planificación y Finanzas es responsable de formular planes anuales y de mediano a largo plazo para el desarrollo educativo de la ciudad, responsable de las estadísticas y el análisis de la información educativa básica de la ciudad, responsable de formular planes y planos para el diseño y la estructura; ajuste de instituciones de educación superior responsable de revisar el establecimiento de escuelas secundarias y cambios de nombre y cancelación, y presentarlo a los departamentos pertinentes para su aprobación. Responsable de formular y revisar planes de inscripción escolar para escuelas inferiores al segundo nivel en la ciudad; planes de matrícula de educación superior para su aprobación; Responsable de la construcción básica del sistema educativo, la construcción de viviendas para profesores y el mantenimiento de los edificios escolares, y coordinar la reforma de socialización y la gestión de la logística universitaria; Participar en la formulación de normas pertinentes sobre la formulación y gestión de la educación superior; los fondos de educación de la ciudad; contar y monitorear la inversión y la implementación de los fondos de educación de la ciudad; administrar varios fondos de educación especial asignados por el estado y la provincia; coordinar y administrar los préstamos de donaciones para la educación de la ciudad; ser responsable de la coordinación y gestión de la educación de la ciudad; trabajo contable; preparación de presupuestos y cuentas finales de unidades subordinadas; responsable de la gestión de los activos estatales de unidades subordinadas; orientación y coordinación del trabajo industrial administrado por las escuelas; (4) El departamento de personal (departamento de gestión docente) es responsable de orientar el trabajo del personal del sistema educativo de la ciudad; orientar de manera integral la reforma del sistema de gestión interna y del sistema de personal de la escuela y cooperar con los departamentos municipales pertinentes para gestionar la gestión; establecimiento institucional, evaluación anual y evaluación del sistema educativo de la ciudad Salarios laborales responsable de las recompensas del sistema educativo responsable de la planificación y construcción del equipo docente de la ciudad y la gestión del personal profesional y técnico en el sistema educativo; la revisión y nombramiento de los puestos profesionales y técnicos de los docentes responsables de la aprobación de las calificaciones de los docentes de la ciudad, responsables de formular la planificación de la formación de directores de escuelas primarias y secundarias y de los planes de educación continua de los docentes y de organizar su implementación; de egresados ​​de colegios normales; responsables de la docencia. (5) El departamento de educación básica organiza e implementa proyectos de educación de calidad en las escuelas primarias y secundarias; orienta la educación básica, centrándose en promover la educación obligatoria de nueve años y erradicar el analfabetismo entre los adultos jóvenes y de mediana edad; formula documentos educativos y de enseñanza y estándares de evaluación; , y orienta la reforma de la educación y la enseñanza; planifica y gestiona la educación moral en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, la educación laboral, la educación preescolar, la educación de niños con discapacidad, la educación básica y la investigación científica; regula y gestiona diversas competencias en primaria y secundaria; escuelas secundarias guiar a las fuerzas sociales para organizar varias escuelas e instituciones educativas para llevar a cabo la enseñanza diaria de la educación básica participar en actividades organizadas por el departamento de supervisión educativa del gobierno municipal Inspeccionar y evaluar diversos tipos de educación básica orientar y coordinar la educación de las minorías; maestros y coordinar la asistencia educativa a las zonas minoritarias. Responsable de la planificación y desarrollo de la educación a distancia para la educación básica en la ciudad; coordinar los departamentos relevantes en el desarrollo y construcción de redes de educación a distancia y evaluar la calidad de la enseñanza de la educación a distancia y la educación en tecnología de la información; (6) El Departamento de Educación Física, Salud y Educación Artística orienta el trabajo de educación física, salud y educación artística de las escuelas; formula documentos rectores para la educación y enseñanza de educación física, salud y arte; competiciones deportivas locales, educación artística y otras actividades de intercambio; guiar la salud escolar y la prevención de enfermedades y el seguimiento de la aptitud física de los estudiantes, guiar y coordinar la educación de defensa nacional de las escuelas y el entrenamiento militar de los estudiantes; (7) El Departamento de Educación Profesional y Educación de Adultos (Oficina de Gestión Escolar de las Fuerzas Sociales) coordina la gestión de la educación vocacional secundaria y la educación cultural y técnica de adultos; formula documentos de enseñanza de educación vocacional secundaria y formula estándares de evaluación de la educación y la enseñanza y orienta su implementación; orienta las diversas escuelas de educación secundaria profesional y la formación académica y la labor docente en las instituciones educativas organizadas por las fuerzas sociales, y la revisión de los certificados de graduación. Coordinar y orientar el trabajo de TVU y del Centro Municipal de Educación Profesional. (8) La Oficina de Gestión de Información y Solicitud de Idiomas (Oficina del Comité de Trabajo de Idioma y Escritura de la ciudad de Hegang) implementa directrices y políticas nacionales y provinciales sobre el trabajo de idioma y escritura, formula los planes de mediano y largo plazo de la ciudad para el trabajo de idioma y escritura; inspecciona el uso del lenguaje y la escritura; organiza e implementa el "Plan chino Pinyin"; guía la promoción del mandarín y las pruebas de mandarín; es responsable de la implementación de estándares y especificaciones nacionales para el chino y las lenguas minoritarias, así como de la aplicación y la investigación; de procesamiento de información; orientar y gestionar "alfabetización fonética, lectura y escritura primero" Trabajo experimental de reforma educativa.