Ejemplo 1: consulte el ejemplo 2 de oración de comprensión para ver el artículo breve.
El último párrafo del artículo dice: "No puedo explicar por qué me gustan las lámparas de queroseno, pero conozco el significado de la lámpara en mi corazón. Mirando el texto completo, cuál es el significado". de luz en la mente del autor?
Análisis: Esta pregunta pone a prueba la capacidad de resumir el tema central. Combinado con el texto completo, este artículo analiza el significado de la luz en el texto. Mirando el texto completo, podemos interpretar el último párrafo con base en las siguientes frases: ① El segundo párrafo "El significado de 'vida' es que te recuerda el tiempo que pasaste con ella", el duodécimo párrafo "El halo es inmortal y eterna "El fuego de la infancia siempre brillará en los corazones de la infancia" (2) Párrafo 6: "Dos generaciones... mantienen recuerdos afectuosos y duraderos de la relación entre las dos generaciones... Toda nostalgia proviene de; que cálida La imagen..."; ③El quinto párrafo "Leer algunos poemas a medianoche" y el decimocuarto párrafo "La abuela de Bandu"... Me decepcionó escribir con buena luz" Esos años de lectura nocturna contribuyeron al día de hoy.
Respuesta: ① La luz le recuerda al autor el tiempo que pasó con ella y es el "fuego eterno" en la vida del autor (2) La relación entre antepasados y nietos bajo la luz empobrece al autor; La infancia es cálida y poética; el crecimiento del autor es inseparable de la lectura nocturna bajo la luz, que es un paso importante en la vida del autor.
Resumen técnico:
Resumen del. El tema emocional de la prosa a menudo es necesario encontrar la oración central y resumirla y sublimarla a partir de la imagen principal, que se cubrió en la sección anterior. Este artículo analiza el título desde la perspectiva del título, el nivel de párrafo y la retórica del lenguaje. , etc.
1. Significado
El interés emocional de un artículo no se puede separar del idioma específico. El título es el ojo del artículo. prestar atención a las palabras clave del título y analizar cómo se expresan sobre qué está escrito, qué características representa y qué aspectos de la sociedad y de la vida simboliza.
2. del párrafo e integrarlo
A veces, las opiniones y actitudes del autor están dispersas por todas partes, es necesario aclarar la estructura del artículo, resumir el significado de cada parte y luego refinarlo e integrarlo. p>
Consejos: Existen varios métodos específicos comúnmente utilizados para entender la idea principal del artículo:
Título: Integra el significado del párrafo, presta atención al principio y al final. , y profundiza en las palabras clave.
3. Restauración retórica
Al analizar el tema emocional de un artículo, principalmente puedes encontrar la frase central del artículo. Las tendencias o actitudes emocionales del autor están ocultas en un lenguaje aparentemente aleatorio, especialmente en artículos y oraciones que utilizan técnicas retóricas. Primero se debe restaurar el significado original y luego se puede revelar la verdadera intención del autor. Pensamientos y Actitudes
Ejemplo 2: Consulte el texto en el Ejemplo 1
A este hombre coreano de 38 años "le gusta mirar el río" y "siempre es taciturno". ¿Por qué el autor escribe esto? ¿Cuál es el propósito? Dime lo que piensas.
Análisis: esta pregunta examina y evalúa el contenido ideológico del artículo y las opiniones y actitudes del autor. de Han, de 38 años. Habiendo sido soldado durante la mitad de su vida, Dahe es su hogar y el río Amarillo es su raíz. La descripción de este hombre Han de 38 años se encuentra en los párrafos 10 a 13 al final de. El artículo. Le gusta mirar el río en el párrafo 12. El río está en silencio, y el párrafo decimotercero señala la razón. Según el propósito principal del artículo, el autor escribe esto para revelar la relación entre la gente del Río Amarillo y. el Río Amarillo. El Río Amarillo es el alma de la nación, y el destino de la gente del Río Amarillo está estrechamente relacionado con el río madre.
Respuesta: (1)①El Río Amarillo es el río madre de Han Sanba y el refugio de su vida (2) El espectacular Río Amarillo nunca se cansa de Han Sanba, recordándole su turbulenta vida; hombre coreano de un año Habiendo experimentado el peligro, está confiado y tranquilo.
(2)①Revelar la fatídica * * * relación entre el Río Amarillo y la familia Dahe (2) Transmitir la comprensión del autor sobre su relación con el Río Amarillo, la Tierra Amarilla y la gente del lugar; abajo.
Resumen técnico:
Al evaluar el contenido ideológico y la actitud del artículo, preste atención a los siguientes puntos:
1. Percepción general, aclarar el propósito. del artículo y del autor La intención de escritura es la base de la evaluación.
El tema del artículo se refiere al significado o propósito principal del artículo. Comprender el tema del artículo en una comprensión general es la base para la evaluación. Sólo leyendo atentamente y analizando en profundidad el artículo, aclarando las conexiones internas y teniendo una comprensión integral y profunda del trabajo podemos realmente evitar los problemas de generalización y suposiciones subjetivas en la evaluación.
2. Filtrar información clave en el texto. Ya sea escribiendo notas o expresando opiniones, el lenguaje clave puede expresar mejor la connotación ideológica del artículo o el punto de vista del autor y puede ayudarnos a evaluar el contenido del artículo.
3. La evaluación debe ser específica, objetiva y clara. Tanto el análisis como la evaluación deben integrarse estrechamente con la situación real de la obra literaria y evitar el análisis discursivo al margen de la obra. El análisis y la evaluación deben basarse en ideas correctas, la dialéctica como método de análisis básico y combinarse con las leyes artísticas únicas de las obras literarias, y no pueden juzgarse a voluntad en función de gustos y disgustos personales. En la evaluación específica, el origen social, los pensamientos de vida del escritor y la creación real de la obra son factores importantes que deben tenerse en cuenta. Además, el análisis y la evaluación de las obras literarias clásicas y extranjeras deben basarse en la realidad de la historia social, en lugar de obligar a los escritores antiguos y extranjeros a utilizar los puntos de vista actuales.
[Resumen de habilidades]
Pasos para realizar este tipo de preguntas:
El primer paso es entender este artículo en su totalidad. Para responder las preguntas de evaluación, es necesario comprender el contenido del artículo en su conjunto, analizar las ideas del artículo, captar el contexto del artículo y luego comprender el propósito principal del artículo.
El segundo paso es entender la intención de la proposición. Capte la intención proposicional de las preguntas del examen, descubra la información oculta en las preguntas del examen y determine la dirección de respuesta de las preguntas.
El tercer paso es determinar el intervalo de información. Después de leer el texto completo, busque de acuerdo con los requisitos de la proposición para conocer el intervalo de proposición, el intervalo de información y el intervalo de respuesta de la pregunta.
El cuarto paso es resumir e integrar las respuestas. Al ordenar las respuestas, debe prestar atención al análisis del contenido seleccionado, ordenar lo que ha pensado y resumir el contenido de la pregunta según sea necesario.
En tercer lugar, explore el contenido del texto
Las principales formas de preguntas de indagación son: (1) Comentar y discutir los puntos de vista y actitudes del artículo basándose en los suyos propios. (2) Conectar con la vida o la época y descubrir frases relacionadas con el tema del artículo. (3) Combine el texto completo para descubrir el significado profundo del artículo. Generalmente, el llamado "significado profundo" proviene del nivel del autor, es decir, los pensamientos u opiniones que el autor quiere expresar a los lectores a través del texto. El segundo es desde el nivel del lector, es decir, la inspiración que los lectores obtienen del texto a través de la lectura. Cuando respondemos a este tipo de preguntas, debemos respetar al autor y al texto. Toda exploración no debe abandonar a ambos y empezar de nuevo.
Ejemplo 3: Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
Into Tengger (extracto)
Grupo de estudio
Esta es la tercera vez que camino hacia el desierto. El desierto siempre me hace parecer un niño.
(2) Primero, monta en camello y camina hacia el desierto. Así, caminando por la ondulada tierra arenosa, dejando el mundo muy atrás del desierto y deshaciéndose de todas las cosas superfluas del cuerpo humano.
La cena se celebró en la playa. Dos bollos al vapor, una botella de agua y algunas verduras del desierto, eso es todo. El pan, el agua y la sal son las cosas más básicas en la vida de las personas. Miles de años, decenas de miles de años, estas son las cosas que realmente sustentan la historia humana.
(4) Después de cenar, la noche poco a poco fue ascendiendo desde la depresión de la arena, atravesó las dunas y sumergió en ella el cielo. Este no es el negro que suele manchar los objetos, es una oscuridad muy, muy profunda, un territorio inexplorado a cientos de millones de años luz de distancia. El cielo está lleno de estrellas titilantes. No había visto tantas estrellas en muchos años. Parece que el cielo ha traído aquí todas las estrellas durante tantos años para brillar juntas.
(5) En la oscuridad, las dunas de arena debajo del cuerpo parecían elevarse hasta acercarse a la altura del cielo. Parecía estar en el punto más alto de la tierra, tranquilamente frente al vasto cielo estrellado. Bajo el tranquilo cielo nocturno, solo hay silencio en toda la tierra. Resulta que hay algo eterno en esta tranquilidad.
6. Sale la luna. Esta es la luna que una vez iluminó la infancia a miles de kilómetros de distancia. En el canto de Li Bai, pasó por Chang'e y la luna del árbol de osmanthus de dulce aroma durante miles de años.
¡Vinimos hasta el medio del desierto sólo por esta luna!
⑦Simplemente enfréntalo como un desierto, de cara a la luna y al cielo. Han pasado muchos años desde que lo enfrenté tan silenciosamente. El cielo es tan azul como el alma y una luna brillante cuelga en el centro del alma. Qué pequeño en comparación con el vasto mundo que hay detrás. Pero la luz que proviene de allí ilumina la Tierra, que para nosotros es un territorio tan vasto. La luz de la luna es como leche que fluye por el suelo. ¡Esta leche nutre el alma!
La luz de la luna toca las cosas más profundas y lejanas. Mucho antes de que apareciera la vida, la luz de la luna había afectado las mareas; mucho antes de que aparecieramos nosotros, la luz de la luna se había teñido de sangre materna. Ahora me afecta profundamente. Se siente como si todo lo que quiero expresar estuviera en la luna. No puedes decir lo que hay en tu corazón, pero la luna difunde silenciosamente todo lo que quieres decir frente a ti. A medida que avanzas, una línea sinuosa te sigue. Cada paso que das afecta al desierto, los altibajos de la tierra y la omnipresente luz de la luna.
⑨En la duna de arena donde me detuve, la luz de la luna era particularmente brillante. En la playa luminosa, llaman especialmente la atención las huellas de un escarabajo arrastrándose, con seis patas, cada una arrastrando una marca de cinturón. En mi opinión, este es un libro de arena, una Biblia de la naturaleza. Aquí, el canto de un pequeño insecto, el canto de una brizna de viento, el canto de cada planta y árbol y la tranquilidad entre el cielo y la tierra tienen el significado de un filósofo.
⑩La luna es el sueño de la tierra y el sueño de las personas congeladas en el cielo.
Camina de regreso a lo largo de la arena ondulada, el mundo humano brillando bajo el horizonte. Las ciudades son como estrellas ruidosas en la Tierra. Sé que quiero volver a ese mundo, lavarme el sudor y la arena con agua corriente, ponerme calcetines y zapatos, llenar mi estómago de hamburguesas y cerveza e iluminar mi tiempo libre con luces y televisión. No puedo vivir aquí para siempre como esos escarabajos, arraigados aquí como espinas de camello, ni siquiera como un camello. Sólo puedo volver al material que acabo de maldecir. Si no puedo quedarme, pondré el cielo aquí, el desierto aquí y la noche aquí en mi pecho y lo traeré de regreso, dejaré que ilumine mi espíritu y le dé a mi alma un lugar para respirar.
(Extraído de "La altura de la vida", con algunas eliminaciones)
¿Cuál es el primero? ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el párrafo? Por favor comparte tu opinión.
Insatisfacción y crítica a la vida "material" de la ciudad ("usa agua del grifo para quitarte el sudor y la arena", "llena tu estómago de hamburguesas y cerveza", "usa luces y televisión para iluminar a los aficionados vida", "ser sustancia maldita"); (2) no estar dispuesto a abandonar el desierto ("arraigar aquí como espinas de camello", "como un camello", "llevar el cielo aquí, el desierto aquí y la noche aquí en tu corazón" "Regresar", "Tengo que volver a ese mundo", "No tengo otra opción... un camello" y "Sólo puedo volver al material que acabo de maldecir"); ③ Esperanza para el futuro vida (“Que Ilumine mi espíritu” “Dale a mi alma un lugar donde respirar”).
Resumen técnico:
Para responder preguntas, generalmente puedes considerar los siguientes tres aspectos:
(1) Conocer el estilo de escritura. La prosa generalmente se puede dividir en narrativa, carácter y filosofía. En general, las narrativas (y también las novelas) se basan en "cosas" y "razones". Es decir, a través de la descripción de los acontecimientos, refleja un cierto espíritu de la época, expresa ciertas esperanzas y verdades y da a las personas algo de inspiración. La característica principal de la prosa de personajes es expresar los sentimientos o intereses del autor a través de las personas, escenas o cosas sobre las que escribe. Al leer este tipo de prosa, se pueden captar las características de las personas y las cosas, así como los sentimientos subjetivos que el autor transmite hacia las personas y las cosas: el tema del artículo.
La prosa filosófica generalmente expresa la comprensión del autor de la vida social o de la vida a través del ascenso y caída de ciertos fenómenos culturales o cosas, principios e historias que tienen un significado filosófico en la vida. Por eso, al leer este tipo de artículos, es muy importante captar los cambios, buscar contrastes y analizar frases que puedan expresar las opiniones y emociones del autor.
(2) Posicionamiento estratégico y observación del contenido del refinamiento estructural. Podemos analizar las ideas de escritura del autor desde la perspectiva de la estructura del artículo y luego refinar el contenido de la escritura del autor y captar el enfoque y el centro de la escritura del autor. Además de la estructura interna del artículo, esta estructura también tiene estructuras externas, como el título del artículo y la introducción de antecedentes después del artículo.
(3) El análisis del artículo es detallado y se comprende el significado profundo de las frases clave. Captar las tendencias emocionales del autor a través de frases clave del artículo es un método simple, fácil y altamente operable, que puede lograr el propósito de captar verdaderamente la esencia del artículo. Las llamadas oraciones clave son: ① oración central, oración literal (2) oraciones que indican las opiniones y la postura del autor; ③ algunas oraciones líricas y argumentativas. Podemos dibujar estas oraciones mientras leemos y luego filtrarlas y seleccionarlas según las necesidades de responder las preguntas.
Por ejemplo, el Ejemplo 3 es explorar los pensamientos y sentimientos del autor. Al responder las preguntas, basándose en frases que expresen el comportamiento del autor, como "lava el sudor y la arena con agua del grifo", "llena tu estómago de hamburguesas y cerveza", "usa luces y televisión para iluminar tu tiempo libre", etc. A través del lenguaje literario, descubra el significado profundo que se esconde entre líneas de las palabras del autor, lleve a cabo una imaginación y asociación razonables y exprese sus propias opiniones basándose en el texto.
[Resumen de habilidades]
Cuatro pasos de la lectura en prosa
Responder preguntas de lectura en prosa requiere los siguientes cuatro pasos:
1.Leer como un todo y captar el significado central.
Cuando recibas un artículo, no te apresures a hacer las preguntas. Debes aprender a leerlo en su totalidad. A través de la lectura, inicialmente se puede captar el contenido general de la obra y formarse una impresión general de la misma.
(1) Comprender la idea general y captar la idea principal. Al leer, primero debe leer el título del artículo, determinar el género y el objeto de descripción del artículo y pensar en el tema principal y la dirección en función de las características del estilo. Si es prosa, su tema principal es mayoritariamente el lirismo, la ambición y la razón. Podemos partir de "la emoción, la ambición y la razón" para comprender lo que escribió el autor, qué pensamientos y sentimientos expresó y qué sentimientos ideales depositó en él. Si es una novela, conviene captar los personajes y acontecimientos centrales, ver qué segmentos de la vida elige, qué personajes representa y qué realidad social refleja.
(2) Capte las pistas, examine la información párrafo por párrafo y resuma la idea general. Por supuesto, el "resumen" mencionado aquí no significa expresarlo en un lenguaje preciso, sino captar las oraciones clave, pensar en ello mientras lee, tener una impresión general de cada párrafo y pensar claramente qué párrafos del artículo son narraciones. y descripciones Qué párrafos son argumentativos y líricos; qué partes son reales y cuáles son imaginarias. Sobre esta base, se aclara la estructura jerárquica y las ideas de redacción del artículo.
(3) Presta atención a los comentarios. Algunos artículos tienen notas al final, que se utilizan principalmente para explicar la fuente, el momento de creación y los antecedentes del artículo. Esta también es una parte importante para comprender el artículo. Presta toda la atención a tu lectura y no hagas la vista gorda.
Si prestas atención a estos puntos, no te resultará difícil captar la esencia del artículo. Si piensa detenidamente en la pregunta, podrá encontrar rápidamente el punto de referencia y el punto de respuesta, y dar el primer paso para responder la pregunta.
2. Revisar las preguntas y determinar el área de respuesta.
En la comprensión lectora de obras literarias, la revisión del tema es un vínculo crucial. Muchos candidatos no prestan atención a las preguntas del examen y las responden a ciegas basándose en un poco de conocimiento. Como resultado, el artículo era voluminoso, pero no pudieron responder las preguntas y no pudieron calificar. Esto debería ser una lección para nosotros.
Los siguientes enlaces no se pueden ignorar al revisar la pregunta:
(1) Captar la intención de la proposición. Es necesario comprender claramente las diversas preguntas del título, determinar rápidamente qué puntos de conocimiento prueba principalmente cada pregunta y aclarar "qué probar", para que la precisión de la resolución de problemas pueda mejorar considerablemente.
(2) Aclarar el alcance de la respuesta. La configuración de las preguntas de lectura en las obras literarias tiene un cierto grado de dependencia, es decir, los tipos de preguntas se basan en el texto original. Incluso si algunos tipos de preguntas son extremadamente poderosos y requieren imaginación, es imposible desviarse del texto original. Para los tipos de preguntas en las que el enunciado de la pregunta estipula claramente el rango de lectura de la respuesta, también es necesario determinar rápidamente la posición de lectura efectiva para temas como "contacto con el texto completo" y "del texto completo"; para encontrar rápidamente párrafos importantes. Preste atención a la conexión antes y después del trabajo, no sólo para evitar respuestas demasiado extensas, amplias e imprecisas, sino también para evitar la falta de consideración y la generalización.
3. Analiza el tipo de pregunta y descubre la dirección de la respuesta.
Después de determinar la posición de lectura efectiva, también es necesario analizar el tipo de pregunta. Para resolver la pregunta, es necesario leer el artículo detenidamente, buscar información relevante y encontrar las oraciones más relevantes.
(1) Comprender las categorías de significado. Utilice el texto original o una combinación de las oraciones originales para responder, centrándose en el significado del diccionario y el significado contextual de la palabra.
(2) Clase de rendimiento del hormigón. La mayoría de las preguntas tratan de resumir el contenido, resumir el significado central y resumir opiniones y actitudes. La comprensión de una oración de opinión depende de su contexto, y el punto de vista expresado en el material depende de la oración argumentativa que la precede. Las oraciones principales de la prosa son a menudo oraciones argumentativas líricas.
(3)Categorías de causa y finalidad. Las respuestas a todos los puntos de conocimiento involucrados en los tres niveles de habilidad de comprensión, análisis, síntesis, apreciación y evaluación generalmente se encuentran dispersas a lo largo del texto. Debe pensar detenidamente en la relación entre el tema y el centro del artículo, ver la relación lógica entre los párrafos y luego encontrar oraciones relevantes.
(4) Categorías de expresión y acción. Este tipo de pregunta de prueba es la forma más utilizada en el examen de ingreso a la universidad y sus requisitos generalmente son "¿Cuáles son los beneficios de que el autor escriba de esta manera?" efecto de expresión", etc. Las ideas de resolución de problemas generalmente incluyen tres aspectos: primero, juega un papel en la estructura del artículo, como conectar lo anterior y lo siguiente para formar pistas; segundo, juega un papel en la expresión del tema del artículo, como por ejemplo; como resaltar el tema y revelar el tema del artículo, en tercer lugar, desempeña un papel en la formación de los personajes. Su función es hacer que la imagen del personaje sea más vívida y resaltar cierto aspecto de la personalidad del personaje.
En general, ya sea el uso de las palabras, la elección de los temas o el papel de las técnicas de expresión, debemos pensarlo desde cinco aspectos: ¿Cuál es el significado superficial de las palabras? ¿Cuál es el contenido del material? ) ¿Qué técnicas se utilizaron? ¿Cuál es su significado más profundo? ¿Qué papel juega en la expresión de ideas y la esencia del artículo? ¿Qué tan efectiva es la expresión?
Por supuesto, esto no significa que la respuesta a cada pregunta deba incluir estos cinco puntos, y las preguntas específicas deben analizarse en detalle, pero durante la etapa de pensamiento, estos cinco aspectos deben considerarse como pensamiento importante. agujas.
(5) Apreciación del gusto. "Apreciación" es una palabra muy amplia y puede responderse desde dos aspectos: habilidades lingüísticas, como la elección adecuada de palabras, y habilidades de expresión. Y la respuesta debe incluir el efecto de la expresión, como el papel de expresar pensamientos y sentimientos, y expresar la idea principal.
4. Organiza el lenguaje y exprésalo de manera estandarizada y concisa.
Después de las tres etapas de pensamiento anteriores, se ha encontrado el esquema de la respuesta y el siguiente paso es. para organizar la respuesta. Vale la pena tener en cuenta los siguientes puntos:
(1) Siga de cerca el significado de la pregunta y elija un patrón de oración razonable. Cíñete estrictamente al significado de la pregunta, es decir, responde lo que preguntas, cómo preguntar y cómo responder, de modo que "respuesta" y "pregunta" estén directamente relacionadas. Elegir patrones de oraciones apropiados significa aclarar los procedimientos de respuesta para diferentes tipos de preguntas, como metáforas y personificaciones. El modo de respuesta es generalmente: escritura expresiva, objeto, características; el modo de respuesta para formular preguntas es generalmente: atraer la atención y el pensamiento del lector, objeto, características, etc.
(2) Cíñete al texto original y optimízalo e intégralo. Las respuestas a las preguntas de lectura sobre obras literarias generalmente están en el texto original. Incluso para las preguntas que requieren un resumen, algunas palabras y oraciones clave involucradas en la respuesta también están en el texto original. y combinar la información. En términos generales, no es aconsejable extraer el texto original palabra por palabra. En cambio, debe cambiar el ángulo de expresión de acuerdo con los requisitos de la pregunta y ordenar el contenido del artículo que es esencialmente el mismo pero expresado de diferentes maneras. y formar una respuesta.
(3) Análisis integral, análisis ítem por ítem. La puntuación generalmente es "punto por punto", por lo que puede organizar sus respuestas desde múltiples ángulos al responder preguntas. Es mejor marcar cada punto con números para que los puntos clave queden claros de un vistazo.
(4) El lenguaje debe ser conciso y prestar atención al límite de palabras. Algunas preguntas tienen un límite de palabras, que debe respetarse estrictamente y no puede excederse. Incluso si no hay un número de palabras específico para su respuesta, debe ser concisa y precisa. Por supuesto, no omita puntos clave ni haga que el texto sea poco claro.