¿Cuál es la diferencia entre principios de educación superior y pedagogía?

1. Diferentes definiciones

La educación superior es una disciplina emergente basada en la pedagogía que cultiva profesionales de alto nivel dedicados a la enseñanza, la investigación científica y la gestión de la educación superior.

Principios de Educación es una disciplina básica en educación, que proporciona perspectivas y métodos teóricos para las otras dos disciplinas, y proporciona una base teórica para el estudio de varios tipos de educación en todos los niveles. Los principios de la educación también se nutren de las otras dos disciplinas.

2. Diferentes objetivos de formación

Las carreras de educación superior forman profesionales de alto nivel con una teoría básica sólida, una gran capacidad práctica y un fuerte sentido de innovación, que pueden dedicarse a la enseñanza, la investigación científica y la educación superior. gestión. Los estudiantes deben dominar las teorías básicas, el conocimiento profesional sistemático y las habilidades y métodos correspondientes de las disciplinas de educación superior, tener la capacidad de realizar trabajos prácticos e investigaciones científicas en la especialidad, y dominar y poder utilizar una lengua extranjera.

Principios de Pedagogía capacita a los estudiantes para que tengan teorías básicas sistemáticas y conocimiento profesional de la pedagogía y disciplinas relacionadas, para comprender las tendencias de desarrollo y los puntos críticos de investigación de esta disciplina, para dominar los métodos de investigación de la pedagogía y para ser capaces de realizar investigaciones científicas de forma independiente. Ser competente en un idioma extranjero y poder leer y traducir materiales en idiomas extranjeros en esta especialización. Profesionales de alto nivel que pueden realizar investigaciones científicas, enseñanza de la educación y gestión de la educación trabajan en colegios y universidades después de graduarse.

3. Diferentes perspectivas profesionales

Los estudiantes de educación superior generalmente se dedican a la docencia y la investigación científica en el campo de la educación superior en instituciones de educación superior, departamentos de administración educativa en todos los niveles, educación. e instituciones de investigación científica, revistas, etc., labores de consultoría y administración.

En los últimos años, la tasa de empleo en la educación ha rondado el 95% y muchos graduados han ido a la escuela para convertirse en profesores. Según el tipo de ocupación, los docentes se pueden dividir en dos categorías: docentes y no docentes. En la actualidad, muchas escuelas primarias y secundarias en China exigen que los docentes tengan una licenciatura o una maestría, mientras que los colegios y universidades exigen que los docentes tengan un doctorado. Algunos colegios y universidades también ofrecen títulos de maestría en algunas especialidades. En comparación con años anteriores, el umbral de empleo es más alto.

Datos ampliados:

Hay tres direcciones de investigación bajo la disciplina de Principios de Educación: teoría educativa básica, métodos de investigación científica educativa y pedagogía de adultos.

1. La dirección teórica básica de la educación se centra en el estudio de la naturaleza y el desarrollo histórico de la educación, el valor y función de la educación, la relación entre educación y política, economía, ciencia y tecnología, cultura y población, el propósito de la educación, los principios de enseñanza y los principios de educación moral y los métodos de investigación educativa.

2. La dirección de investigación de las ciencias de la educación, basada en el estudio de las teorías básicas de la educación, se centra en la medición de problemas educativos, el diseño e implementación de experimentos educativos, la evaluación del trabajo educativo, el análisis estadístico. de los problemas educativos y la educación Metodología de la investigación.

3. La dirección de la educación de adultos, sobre la base del estudio de los principios de la educación, la enseñanza y la educación moral, se centra en el estudio de las teorías de la educación de adultos y la educación permanente en el país y en el extranjero, la historia y el desarrollo. tendencias de la educación de adultos y el desarrollo de la educación de adultos Estudiar psicología y gestión.

Especialidad en Educación Superior

Principios de la Educación