¿Cómo aprender inglés en tres años de secundaria? ¿Obtener puntuaciones altas en el examen de ingreso a la universidad?

Si desea obtener puntajes altos en el examen de ingreso a la universidad en inglés, debe aprender qué se evalúa en el examen de ingreso a la universidad y cómo tomarlo.

Primero, apunta en la dirección y no corras.

Aprender el programa de estudios de inglés más reciente

1. ¿Captar firmemente el programa de estudios "buscar el cambio manteniendo la estabilidad, centrándose en la estabilidad"? Características del examen innovador. El nivel de dificultad de los materiales seleccionados muestra una distribución en escalera, los tipos de preguntas son diversos y la combinación de dificultades es razonable, los puntos de la prueba cubren una amplia gama, pero la dificultad es básicamente la misma y las preguntas son justas y no sorprendentes. Al evaluar los conocimientos y habilidades básicos del inglés, no se obsesione con algunos fenómenos lingüísticos ambiguos o difíciles de entender, como si un comportamiento es un sustantivo contable o incontable. ¿Está en un estado o en un estado, etc.? ? Un entrenamiento de lectura que sea difícil, extraño, que tenga muchas palabras nuevas y que el tema esté demasiado alejado de los estudiantes no es la forma correcta de entrenar.

2. "Bao" se centra firmemente en temas y competencias fundamentales.

Prestar atención a la excelente cultura tradicional de China y contar bien las historias chinas; prestar atención al tema del destino humano; comprender el conocimiento científico, cultivar el espíritu científico y cuidar a las personas son los temas centrales del Examen Nacional de Inglés; .

Las preguntas de lectura y escritura seleccionadas se basarán en la "función portadora" de la asignatura de inglés, reflejando la función portadora de la capacidad, el pensamiento, la cultura y la visión del inglés, con el fin de construir valores fundamentales socialistas. ​y promover la energía positiva general de la sociedad. Las ideas son proposiciones y las competencias básicas de la asignatura de inglés (habilidad lingüística, carácter cultural, calidad del pensamiento y capacidad de aprendizaje) están penetradas tridimensionalmente.

En segundo lugar, sentar unas bases sólidas e implementarlas.

La gramática y el vocabulario son el conocimiento básico de la materia de inglés, pero de ninguna manera están aislados. Por lo tanto, necesitamos estudiar y consolidar conocimientos básicos en general, y no podemos trabajar demasiado en vocabulario y gramática de forma aislada.

De acuerdo con el método de aprendizaje de "Vocabulario en inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria", aprenda mucho vocabulario.

1. Clasificación de vocabulario, utilizando texto como soporte, ¿"ciclos múltiples"? Recurrente

(1) Vocabulario básico, dominio completo

Hay alrededor de 1000 palabras que se evalúan con frecuencia en los capítulos y escritos del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad, la mayoría de las cuales son familiar para todos, incluso lo aprendí en la escuela secundaria. Para estas palabras se requiere tener buenas habilidades para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, y dominar sus colocaciones, estructuras y expresiones idiomáticas. Por ejemplo, la palabra admitir, podemos dominarla completamente entrenando las siguientes oraciones: (65, 438+0) ¿Jenny? Admite que __________ (lastimó) a Philip, pero que no tenía intención de hacerle daño. (2) Sólo los poseedores de entradas pueden _ _ _ _ _ _ _ _ _ (permitido) ingresar al estadio. (3) Drake fue admitido en la Universidad de Cambridge cuando era adolescente. ? Esta sala tiene capacidad para más de 500 personas.

(2) ¿Lectura de vocabulario, "ciclos múltiples"? Recurrencia

Más de 2.000 palabras distintas de 65.438+0.000 palabras pueden considerarse palabras de lectura, que pueden conocerse en contexto, pero no necesariamente tienen que estar escritas. Se puede consolidar mediante "ciclos múltiples", es decir, es necesario memorizar más palabras cada vez, como 1.000 palabras por día, combinadas con métodos inteligentes como asociación, jingles, imágenes, etc. para fortalecer la memoria y luego repasar. Vuelva a hacerlo en unos días para aumentar el número de repeticiones.

(3) Leer el texto y mejorar las habilidades de reconocimiento de vocabulario en contexto.

Por lo general, durante el proceso de formación, leerás muchos capítulos de comprensión lectora y de cierre. En estos artículos, resumirá, organizará y resumirá conscientemente palabras desconocidas, e incluso las registrará en un pequeño cuaderno. Finalmente, citarás la fuente, traerás oraciones completas, verificarás con frecuencia y mejorarás tu capacidad para reconocer palabras en contexto.

2. Gramática básica, construir conexiones, no insistir en “no es de extrañar”

Las palabras, la sintaxis y los componentes son el alma de la gramática. Es necesario formar un sistema para estos tres elementos, no estudiar poco a poco, tratar de dominar el contenido central y no centrarse en fenómenos gramaticales controvertidos. Puede crear un libro de conocimientos de gramática, ordenar los conocimientos básicos de gramática, formar su propia red de conocimientos y luego utilizar la gramática para mejorar sus habilidades de lectura y escritura.

Es apropiado consultar la "Gramática práctica del inglés de la escuela secundaria" editada por Ma Zhihui de la editorial de la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China para construir la gramática del inglés de la escuela secundaria y evitar que la gramática se convierta en un pozo más profundo. .

En tercer lugar, formación científica para mejorar las habilidades

1. Entrenamiento con simulación

¿Cada entrenamiento, ya sea especial o integral? ¿La "práctica real" (límite de tiempo, entrada, inspección, resumen) le pone fin resueltamente? "Práctica falsa" (sin límite de tiempo, solo haz los ejercicios sin resumir las respuestas). Después de la capacitación, debe verificar cuidadosamente las respuestas y clasificar y resumir cuidadosamente sus propias preguntas. Después de cada examen, deberás realizar un resumen exhaustivo, incluyendo un resumen de las lecciones aprendidas. También debe clasificar en detalle las palabras, oraciones y preguntas importantes y difíciles del texto y obtener tres puntos por la prueba y siete puntos por el resumen. La clave para mejorar la velocidad es si el resumen es adecuado.

2. Haga un buen uso de las preguntas reales

Las preguntas reales son incomparables con las preguntas simuladas. Tienen una gran regularidad en el pensamiento proposicional, los métodos proposicionales y la selección de materiales. Responder las preguntas reales del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de los últimos años, resumir las reglas y métodos para hacer las preguntas y buscar ideas de propuestas lo ayudará a comprender mejor la dirección del examen y evitar desvíos. Antes del examen de ingreso a la universidad, responda al menos de 3 a 5 preguntas del examen de ingreso a la universidad y familiarícese con el contenido de cada conjunto de preguntas reales. Algunos artículos incluso deben memorizarse y reflexionarse una y otra vez para encontrar el "sabor" del examen de ingreso a la universidad. Se recomienda consultar el libro "Práctica diaria de la innovación en lectura de los exámenes de ingreso a la universidad" editado por el maestro especial Shen Yan. Después de practicar, consulte las respuestas detalladas y el análisis de este libro para corregir errores.

3. Mueve las orejas y mueve la boca

Muchos estudiantes de secundaria solo pueden usar los ojos y las manos para hacer preguntas, pero carecen de oído y lenguaje. Los llamados oídos significan escuchar más y escuchar más materiales en inglés. Si el tiempo no lo permite, escucharán más y escucharán más preguntas reales del examen de ingreso a la universidad para mejorar su capacidad auditiva al tomar exámenes.

4. Escritura estándar

Escribir se trata de salvar las apariencias, por lo que debes salvar las apariencias. La redacción de toda la prueba se centra principalmente en el llenado de texto, la corrección de ensayos y la redacción. La letra debe ser clara y la redacción lo más bella y generosa posible. Con referencia al "Tutorial sobre el aprendizaje de la escritura estándar en inglés del cuaderno" publicado por la University of Electronic Science and Technology of China Press, la escritura en inglés será efectiva en 30 minutos y se convertirá en un hábito en 2 días. Los estudiantes que escriben "indecente" pueden consultar la guía de escritura de este cuaderno y copiarla e imitarla. Creo que será la guinda del pastel para su examen.