Material 2 Vida y conceptos
La casa de un erudito en sus últimos años sigue siendo lujosa, en primer lugar, usurpadora; ¿El señor de la ciudad...? ——Derecho penal II de la "dinastía Song"
Desde el año Chunyou (el reinado de Li Zong en la dinastía Song del Sur), vestirse se ha vuelto más fácil. Hay jóvenes de primer nivel en su vejez que no son anticuados, envueltos en toallas y ropas extrañas, y se reúnen en grupos, compitiendo por la belleza y alardeando. Son sumamente molestos e inocentes cuando no son mayores. ——Volumen 18 de "Meng Liang Lu"
(1) Analice la relación entre los fenómenos históricos reflejados en los materiales anteriores y el surgimiento y desarrollo de la erudición de la dinastía Song. (10 puntos)
(2) Si exploramos más a fondo las razones del surgimiento y desarrollo de los estudios de la dinastía Song, ¿qué materiales cree que deben complementarse? Da un ejemplo. (6 puntos)
Respuesta
(1) Fenómeno histórico: los límites entre las plazas y las ciudades se rompen, aparecen baldosas de cerámica y otros lugares de entretenimiento y la economía mercantil se desarrolla hasta un punto máximo. nuevo nivel; sociedad Hubo un fenómeno de búsqueda de disfrute extravagante e ir más allá del sistema de etiqueta.
Conexión: Ante el impacto de la vida social en el orden ético confuciano tradicional, el confucianismo elevó la ética feudal al nivel de "razón" y propuso la idea de "preservar los principios naturales y destruir los deseos humanos". " para restringir el comportamiento de las personas. Estandarizar el orden social.
(2) Ejemplo: Es necesario complementar los materiales relacionados con el desarrollo del budismo y el taoísmo.
Razón: El desarrollo del budismo y el taoísmo desafió al confucianismo tradicional; para enfrentar el desafío, el neoconfucianismo absorbió algunas ideas del budismo y el taoísmo y obtuvo un nuevo desarrollo.
(Si hay otras respuestas significativas, puede otorgar puntos según corresponda).
Análisis
Consejos para la prueba
Song y Ming Neoconfucianismo El desarrollo de la economía mercantil en la dinastía Song es el punto clave de este tema.
Dificultades y análisis de dificultades
Pregunta (1): La capacidad de los estudiantes para analizar imágenes históricas y obtener información histórica efectiva es el punto clave de esta pregunta. Primero, debemos analizar las imágenes históricas, prestar atención al contenido de las imágenes y luego resumir los "fenómenos históricos" combinados con el desarrollo socioeconómico de este período.
Contacte con los pensamientos neoconfucianistas de Zhu Cheng y responda la “conexión” con el contenido de la pregunta anterior.
Pregunta (2): La capacidad de los estudiantes para analizar y resumir cuestiones históricas basándose en el conocimiento y los materiales que han aprendido es el principal punto de prueba de esta pregunta. En realidad, este tema examina las razones del surgimiento del neoconfucianismo en las dinastías Song y Ming. Al responder, preste atención al contenido que no se cubre en los materiales proporcionados, así que conecte las razones del surgimiento del neoconfucianismo en las dinastías Song y Ming, descubra el contenido que no se revela en los materiales y analice y respuesta basada en los materiales.
Acumulación de sentido común
Esta pregunta está diseñada principalmente desde la perspectiva de la relación entre economía e ideología, y es relativamente difícil. Al responder, se debe prestar especial atención a la opinión de que "la cultura de un determinado período es un reflejo de la economía política de un determinado período en el campo ideológico" y comprender la relación entre ambos. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a combinar las correspondientes teorías históricas aprendidas para analizar y comprender integralmente el desarrollo socioeconómico y los cambios en el campo ideológico de la dinastía Song.