1. Introducción al material didáctico de las reuniones de clases temáticas de la escuela secundaria
Tema de las reuniones de clase:
Explore los métodos de aprendizaje de la escuela secundaria y mejore la eficacia del aprendizaje.
Antecedentes del diseño:
Los estudiantes de secundaria que acaban de salir de la escuela secundaria, acaban de salir de la presión del examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad, y sus El estado de ánimo relajado vuelve a endurecerse. La presión no sólo proviene de la sociedad, las escuelas y los padres, sino también de los propios estudiantes. Muchos estudiantes se sienten muy ocupados y no saben cómo aprender eficazmente los conocimientos de la escuela secundaria. Una vez que haya un examen, estarán muy ansiosos antes del examen y no sabrán cómo ajustar su estado, cayendo en un círculo vicioso. A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes pueden inspirarse para encontrar métodos de aprendizaje adecuados y mejorar la eficacia del aprendizaje.
1. Objetivo de la actividad:
1. Intercambiar métodos de aprendizaje y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
2. Permitir que los estudiantes se den cuenta del papel de la comunicación y la cooperación en el crecimiento.
3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para resumir durante las actividades.
4. Proporcionar a los estudiantes un escenario para mostrarse.
2. Procedimientos de la actividad:
1. Encuesta por cuestionario y estadística sobre “hábitos de estudio”.
2. Cada alumno reflexiona sobre sus propios hábitos y métodos de aprendizaje.
3. Producir material didáctico multimedia, etc.
3.Formato de la actividad:
Preguntas y respuestas, discursos, etc.
4. Introducción al proceso de actividad:
¿Qué es un buen método de aprendizaje? Los buenos métodos de aprendizaje provienen de buenos hábitos de aprendizaje, y los que se adaptan a tus propias características son los reales. Siempre que te beneficies de él, podrás utilizarlo para resolver problemas y aprender de él, lo cual es una buena forma de hacerlo. ¿Se enseñan los métodos? Los métodos no deben ser inculcados a los estudiantes por los maestros, sino que deben resumirse a través de la práctica y la exploración continua basada en contenidos de aprendizaje específicos y en las características individuales de los estudiantes. Debería surgir del aprendizaje y, en última instancia, volver al aprendizaje.
1. Mostrar los resultados de la encuesta.
2. Anunciar el inicio de la reunión de clase temática.
3. Intercambio de métodos de aprendizaje para las tres materias principales de chino, inglés y matemáticas.
4. Intercambio de métodos de aprendizaje en otras disciplinas. Presente los métodos de aprendizaje de las celebridades y sugiera a otros estudiantes que compartan algunos métodos de aprendizaje.
Verbo (abreviatura de verbo) Resumen del profesor de la clase:
El aprendizaje debe ser gradual. A la hora de aprender cualquier conocimiento, debemos prestar atención a dos fundamentos, paso a paso, de fácil a difícil, practicar las habilidades básicas con los pies en la tierra y evitar ser demasiado ambiciosos. Para estudiar, debes ser diligente en el pensamiento y estar dispuesto a usar tu cerebro. La escuela secundaria es una etapa importante del aprendizaje. Durante este período de estudio, se debe prestar especial atención a cultivar la capacidad de pensamiento independiente y prevenir el fenómeno de la memorización sin comprensión. Pregunta más porqués mientras estudias. Un problema se puede considerar desde varios aspectos diferentes, a fin de sacar inferencias de un caso y lograr una comprensión integral. El estudio debe ser meticuloso. No seas ignorante en tus estudios. Esto requiere que demos razones correctas para cada paso hacia la solución del problema, y cada paso debe basarse en hechos y no podemos darlo por sentado. Debes ser bueno resumiendo cuando aprendes. El resumen es muy importante. Como dice el refrán: revisa el pasado y aprende lo nuevo. Los resúmenes periódicos también pueden ayudarlo a comprender y dominar mejor el conocimiento que ha aprendido y a formar un marco de conocimiento relativamente completo. El aprendizaje debe ser sostenido. El aprendizaje no puede depender únicamente de la pasión. Tres días de pesca y dos días de secar la red no darán resultado. Por eso, a la hora de formular un plan de estudios, siempre hay autocontrol y requisitos estrictos. Con la explosión de información y la rápida expansión del conocimiento, los métodos de aprendizaje son más importantes que el simple conocimiento. Los estudiantes no sólo deben dominar el conocimiento, sino también aprender a aprenderlo. El método científico es la alquimia, que es el puente hacia el éxito. Existen muchos métodos y consejos de aprendizaje, que varían de persona a persona y de tema a tema. Debemos partir de la realidad, aprovechar al máximo nuestras propias ventajas y explorar un conjunto de métodos eficaces que se adapten a nuestras propias características en función de nuestra situación real.
6. Plan de efecto y reflexión:
Después de discutir con los cuadros y profesores de la clase, planeamos analizar las deficiencias de los estudiantes en los métodos y hábitos de aprendizaje a través de un cuestionario de métodos de aprendizaje. Esto lleva a esta reunión de clase temática. Toda la reunión de clase temática también se basa en las situaciones de los estudiantes para simular su situación de aprendizaje habitual.
A través del estudio y la vida de dos estudiantes como línea principal, y el intercambio de métodos de aprendizaje de estudiantes destacados en chino, matemáticas, inglés y materias integrales como línea principal, se les cuenta a los estudiantes algunos métodos de aprendizaje efectivos en el proceso de pregunta y respuesta de conocimiento. Luego, permita que los estudiantes intercambien métodos de aprendizaje e introduzcan los métodos de aprendizaje de las celebridades. Finalmente, el director hace un resumen. Proceso de preparación: Primero, antes de la reunión de la clase temática, hicimos un "Cuestionario de métodos de aprendizaje" para que toda la clase participara en esta encuesta, luego analizamos las preguntas e hicimos un resumen. Una vez que tuvimos la idea, hicimos un primer borrador de las diapositivas basándonos en el esquema general de la reunión temática de la clase. Les pedimos a todos que seleccionaran estudiantes con puntajes excelentes en chino, matemáticas e inglés, y les pedimos que resumieran sus métodos de aprendizaje y los ensayaran en bocetos. También seleccionamos a dos compañeros de la clase y simulamos su desempeño habitual en el estudio y la vida en la reunión de clase temática. Invita a todos los alumnos que necesiten actuar y podremos escribir una serie de palabras para la reunión temática de la clase. Todo está listo y aprovechamos nuestro tiempo libre para ensayar. La reunión de la clase temática de reflexión fue todo un éxito. No sólo hizo que todos los estudiantes afrontaran y valoraran sus propios hábitos y métodos de aprendizaje, sino que también permitió a algunos estudiantes ver oportunidades. A través de representaciones teatrales, los estudiantes ejercieron su coraje, descubrieron su versatilidad y desarrollaron su confianza.
2. El material didáctico para las reuniones de clase temáticas de la escuela secundaria es breve.
Objetivos de la actividad:
A través del desarrollo de esta reunión temática de la clase, se mostrarán todos los aspectos de la clase, se cultivará el sentido colectivo del honor de los estudiantes y se mejorará la cohesión de la clase. Se formó para unir a los compañeros de clase, estudiar mucho y ser valiente en la innovación, tener el coraje de ser pioneros, crear brillantez juntos y esforzarse por crear un colectivo de clase excelente.
Preparación de la actividad:
1. Permita que los estudiantes recopilen información de la clase.
2. Organiza a los estudiantes para que ensayen comedias de situación y otros programas.
3. Seleccionar y capacitar a los anfitriones de las reuniones de clase.
4. Utilice DV para grabar clips de aprendizaje y escenas de actividades diarias de los estudiantes.
Proceso de la actividad:
1. Discurso de apertura
Presentado por el profesor.
Dos jóvenes presentadores subieron al escenario.
1.
2. Introduzca el tema del "hogar cálido y colectivo armonioso".
Segundo, artículos felices
1. PPT muestra la vida feliz de los estudiantes.
2. Los alumnos hablan de felicidad en clase.
3. Exhibición de talento.
Tercero, Capítulo de la Amistad
1. Disfruta de las comedias de situación.
2. Cuente la historia de cuidado mutuo, unidad y amistad en la clase.
3. Recitación de poesía.
4. Juegos profesor-alumno.
Cuarto, Capítulo de Honor
1. Mostrar honores de clase.
2. Tres frases y media para realizar y elogiar la lección.
Verbo (abreviatura de verbo) pedir un deseo
1.
2. Haz una tarjeta de deseos.
3. Recoge mapas de deseos.
Sexto, comentarios del profesor
Los alumnos cantaron “Let Love Exist” en mi clase.
La profesora anunció el fin de la reunión temática de la clase de canto.
3. El material didáctico de las reuniones de clases temáticas de la escuela secundaria es breve.
Objetivo de la actividad: A través de esta reunión de clase, lograr que los estudiantes se den cuenta de que la civilización y la cortesía están a nuestro alrededor. Debemos prestar atención al civismo y la cortesía en la vida diaria, y capacitar a los estudiantes para que comiencen desde ahora, comiencen desde ellos mismos, comiencen poco a poco y sean estudiantes de secundaria civilizados.
Proceso de actividad:
1. Mensaje del maestro de la clase:
Estudiantes, nuestra tierra de China es una tierra de etiqueta. Esta es nuestra riqueza y orgullo. . Aprender la etiqueta ayuda a mejorar nuestras cualidades personales. Si pudiéramos seguir hablando de civilización en todas partes, entonces seríamos muy civilizados. El maestro espera que a través de la reunión de clase de hoy, todos puedan mejorar sus cualidades civilizadas y contribuir a nuestra clase, campus y sociedad.
2. Actuación del boceto:
Actuación del estudiante: otros estudiantes observaron comportamientos incivilizados como tirar basura, saltar en la fila, pisotear el césped, etc., lo que provocó que los estudiantes discutieran. de la siguiente manera:
(1)¿Cómo ve estos comportamientos? ¿Cuál es la desventaja?
(2) Si tienes estos comportamientos incivilizados, ¿qué harás en el futuro?
(3) ¿Qué otros comportamientos incivilizados has visto en nuestro campus o en otro lugar? Como adolescentes en la nueva era, ¿qué debemos hacer?
Tres. Discusión en grupo:
Los estudiantes trabajan en grupos para discutir el comportamiento incivilizado de cada miembro.
Los siguientes son los resultados de la discusión:
Cuarto. Reflexión sobre los malos hábitos y estrategias de implementación
En esta etapa, pido a los estudiantes que descubran sus malos hábitos y formulen las medidas correspondientes. En el último paso, el análisis de los estudiantes puede ser superficial. En ese momento, todos hicieron el análisis más realista de sí mismos y encontraron una dirección para sí mismos. No todo el mundo es una persona perfecta y tendrá algunos malos hábitos, pero debemos trabajar duro para convertir los malos hábitos en ventajas y ser una persona civilizada.
Verbo (abreviatura de verbo) juramento colectivo
El líder del escuadrón llevó a los estudiantes a jurar: A partir de hoy, debemos trabajar duro para cumplir con la ley y estudiar mucho; -respeto y amor propio, presta atención a la apariencia; sé sincero y amigable, sé cortés con los demás; sé diligente y ahorrativo, respeta la moral pública y sé estricto contigo mismo;
6. Resumen de la reunión de clase:
A través de la reunión de clase temática de hoy, esperamos que nuestros estudiantes puedan convertirse en adolescentes civilizados y educados. Espero que cada estudiante pueda realmente empezar por sí mismo, hablar menos palabras vacías, hacer más cosas prácticas, esforzarse por ser civilizado en palabras y hechos, comportarse apropiadamente, tener un alto carácter moral, respetar a los maestros y enseñar, reflexionar más sobre sí mismos en todo. Culpar menos a los demás y utilizar sus propias acciones. Diga adiós a todo tipo de malos comportamientos que existen en usted mismo y sea un estudiante de secundaria civilizado y disciplinado.
4. El material didáctico para las reuniones de clase temáticas de la escuela secundaria es breve.
Tema de la reunión de clase:
Haz bien cada paso de tu juventud.
Objetivo de la actividad:
Fortalecer la publicidad de la educación jurídica, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección, permitir que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio, comprensión y actuación de acuerdo con la ley, y establecer y mantener efectivamente la buena reputación del estilo académico escolar y el desarrollo estable de la sociedad.
Importancia de la actividad:
A través de esta reunión de clase, aprendimos que la educación jurídica tiene funciones especiales como promover el espíritu del estado de derecho, cultivar talentos jurídicos, prevenir y reducir delitos ilegales, etc., que sentaron las bases de su importante posición en la educación escolar moderna. Para cumplir con los requisitos de la construcción de un "país socialista bajo el Estado de derecho", la educación escolar debe otorgar gran importancia a la educación jurídica desde los aspectos teóricos y prácticos de la educación escolar y crear un buen ambiente universitario para la educación jurídica.
Contenido principal:
Primero, el profesor de la clase dividió la conversación en
proporcionó un conjunto de datos sobre la delincuencia juvenil para tocar el corazón de los estudiantes. Explique los conceptos de "ilegal" y "delito" y enumere ejemplos de delitos ilegales.
2. El profesor de la clase hace preguntas y los estudiantes discuten y se comunican. El profesor de la clase citó casos y analizó tres niveles diferentes de mal comportamiento: leve, moderado y grave, basándose en la situación real de la clase. Deje que los estudiantes discutan y enumeren los malos comportamientos que los rodean y comprendan durante la discusión y la comunicación qué son los malos comportamientos graves, los malos comportamientos moderados y los malos comportamientos leves. Enumere casos de delitos juveniles, presente las leyes pertinentes a los estudiantes y realice preguntas y respuestas sobre conocimientos jurídicos en grupos.
En tercer lugar, el director organizó a los estudiantes para que prestaran juramento de forma colectiva.
El director espera sinceramente que juremos solemnemente: empezando por mí, empezando por ahora, decir adiós a los malos comportamientos y hábitos, mejorar la conciencia jurídica, mantenerse alejado de los delitos ilegales, ser un estudiante de secundaria civilizado. , y ser un ciudadano calificado. Contribuir a la armonía social.
Resumen de la actividad:
A través de esta reunión de clase, los estudiantes quedaron profundamente conmovidos y expresaron sus sentimientos y opiniones sobre esta actividad. La ley está estrechamente relacionada con todos los que nos rodean y regula nuestras palabras y acciones todo el tiempo. En la vida real, todo el mundo tiene sueños, desea el éxito y quiere encontrar atajos para alcanzar el éxito. De hecho, el atajo está a nuestro alrededor: acumular con diligencia y tener los pies en la tierra. En esta reunión de clase de 45 minutos con el tema del sistema legal, nos reímos y pensamos profundamente. Sin embargo, estos ejemplos reales también nos dicen que debemos conocer la ley, comprenderla, cumplirla y ser un estudiante de secundaria calificado. Toma precauciones contra ti mismo y no hagas pequeños males ni pequeñas buenas obras.
Los jóvenes estudiantes son el futuro y la esperanza del país, se encuentran en la etapa de crecimiento y desarrollo físico y mental y tienen una fuerte plasticidad. Cultivar la conciencia jurídica y la educación jurídica desde una edad temprana no sólo puede prevenir y reducir los delitos ilegales, sino, más importante aún, alentarlos a desarrollar buenos hábitos de actuar de acuerdo con la ley y observar las disciplinas. Para promover la construcción científica, institucionalizada y estandarizada de la educación jurídica para jóvenes estudiantes, nos esforzamos en combinar la educación regular con la educación colectiva, la educación popular con la educación clave y la educación presencial con la educación extracampus. A través de actividades de publicidad y educación jurídica sólidas y efectivas, el nivel moral básico de los estudiantes ha mejorado significativamente. A través de actividades ricas y coloridas, nuestra clase ha logrado buenos resultados educativos.
Primero, combinar la educación jurídica con normas de comportamiento diarias.
Al comienzo del semestre, los estudiantes estudian las leyes, regulaciones y otros documentos relevantes. Por ejemplo, las Medidas para el Tratamiento de Accidentes con Lesiones Estudiantiles, la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, el Reglamento de Gestión de la Seguridad Pública, el Código de Conducta para Estudiantes de Primaria y Secundaria y las Normas de Comportamiento diario de estudiantes de primaria y secundaria.
Forma:
1. Organizar a los estudiantes para que estudien juntos y comprendan los términos y regulaciones relevantes.
2. Los estudiantes estudian por su cuenta y deben recitar algunas cláusulas que son de vital interés para los estudiantes.
3. Tomando la clase como una unidad, con el fin de promover la formación de hábitos de comportamiento de los estudiantes, establecimos puestos de supervisión para supervisar e inspeccionar el desempeño de los estudiantes en clase y en la escuela.
4. Publicar el estado de supervisión de los estudiantes durante la reunión semanal de clase, elogiar a los estudiantes avanzados y alentar a los rezagados.
2. Hacer pleno uso del "Código de conducta diaria para estudiantes de escuela primaria" y el "Código para estudiantes de escuela primaria" para cultivar los conceptos legales de los estudiantes.
1. Realicé un plan de estudio detallado de los "Estándares de conducta diaria para estudiantes de primaria" y el "Código Junior".
2. Reservar un tiempo de clase en el plan de estudios local prescrito por la escuela para impartir clases de educación jurídica. Se requiere tener un plan de enseñanza y organizarlo de manera planificada.
3. Basado en la situación específica de nuestra clase, de acuerdo con los requisitos de los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y el "Código de escuela primaria", combinado con educación jurídica, una escuela de padres. fue establecido. A través de la escuela de padres, se proporciona a los padres un informe especial sobre "dirigir las escuelas según la ley y educar a las personas según la ley", se organiza activamente la publicidad jurídica y la educación para los padres de los estudiantes y se mejora la calidad moral jurídica y la responsabilidad social de los padres de los estudiantes. , guía activamente a las familias para que lleven a cabo diversas actividades de aprendizaje jurídico y da pleno juego al papel positivo de la familia en la educación jurídica juvenil.
En el futuro, llevaremos a cabo diversas actividades educativas de manera incansable y decidida para llevar el trabajo de educación moral de nuestra clase a un nuevo nivel. Como célula de la escuela de educación básica, la clase asumirá inevitablemente la importante tarea de "popularizar la ley" y contribuir a la construcción del sistema legal de nuestro país.
5. El material didáctico de las reuniones de clases temáticas de la escuela secundaria es breve.
Antecedentes de la actividad:
Cuando entré al primer año de la escuela secundaria, descubrí que algunos estudiantes de la clase eran vagos, tenían metas poco claras y su rendimiento académico disminuyó significativamente. En respuesta a este fenómeno, se llevó a cabo una reunión de clase temática para guiar a los estudiantes de manera sutil a establecer nuevas metas y cultivar su tenaz perseverancia.
Preparación de la actividad:
1. Proverbios e historias sobre la "perseverancia";
2. Una forma de probar la calidad de la voluntad.
Proceso de la actividad:
Comience con una historia sobre "perseverancia".
La perseverancia es una fuerza de voluntad fuerte y duradera que las personas demuestran para realizar un ideal. Demuestra que no importa lo que hagas, tienes una voluntad firme, una meta clara, perseverancia y lucha hasta el final. La perseverancia juega un papel importante a la hora de determinar si se pueden alcanzar los objetivos de una persona.
Para estudiar la meteorología, el científico británico Dalton comenzó a registrar las condiciones meteorológicas del día a las 9:30 todas las noches desde que era joven, noche tras noche, sin interrupción, durante 57 años. Unas horas antes de su muerte, hizo su última observación y escribió con manos temblorosas: "Esta noche llovizna". Fue esta tenacidad la que lo llevó al éxito fuera de la comunidad científica. Cuando su ataúd yació en el Ayuntamiento de Manchester, más de 40.000 personas hicieron fila para presentar sus respetos.
La perseverancia no sólo crea milagros en el campo de la investigación científica, sino que también muestra un gran poder en todos los ámbitos de la vida. Las emocionantes actuaciones acrobáticas, las exquisitas habilidades para tallar marfil, los cientos de miles de metros de discos tejidos sin costuras y los calígrafos que escriben con ambos brazos, todo brilla con la luz de la perseverancia. Sin perseverancia no hay éxito.
La perseverancia es muy importante, ¿conoces el poder de tu perseverancia? A continuación, realice un "autodiagnóstico".
Segundo, autodiagnóstico
3. Pida a algunos estudiantes que intercambien información sobre el "autodiagnóstico"
Cuarto, hable sobre formas de cultivar la perseverancia.
Después del diagnóstico, muchos estudiantes descubrieron que su perseverancia no era fuerte y que todavía había grandes deficiencias.
Entonces, ¿cómo se desarrolla la perseverancia? Las siguientes son algunas sugerencias:
1. Superar la inercia
2. No tener miedo a las dificultades
3. miedo al fracaso
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5. Elimina las distracciones
6 Empieza con cosas pequeñas
Quinto, utiliza el lema de “perseverancia” para inspirar. estudiantes
No hay grandeza Sin fuerza de voluntad, un gran talento es imposible. (Balzac)
La gente debe tener perseverancia, de lo contrario no se logrará nada. (Marie Curie)
La paciencia y la perseverancia siempre darán sus frutos. (Einstein)
6. Resumen del profesor de la clase
El escritor Bing Xin escribió en el poema "Estrellas": ¡La flor del éxito, la gente solo se sorprende por su gloria actual! Sin embargo, al principio, sus brotes estaban empapados de lágrimas de lucha y derramaron la sangre del sacrificio. Espero que los estudiantes utilicen una gran perseverancia y acciones para lograr sus objetivos en el próximo estudio y en la vida.