1. Autoevaluación y comprensión del examen
El primer paso para prepararse para el examen IELTS con anticipación es comprender la situación general del examen. . ¿Qué es exactamente el examen? ¿Cómo realizar el examen? Puede tener una comprensión simple y preliminar del formato y los estándares de puntuación del examen IELTS, así como de los requisitos de puntuación de los solicitantes para cada especialidad universitaria a través de Internet y libros (serie de exámenes reales IELTS de Cambridge). La forma más sencilla es preguntar directamente a los profesores o personas mayores de su escuela.
Las secciones de lectura y comprensión auditiva del IELTS de Cambridge tienen preguntas, respuestas y métodos de puntuación detallados. Puede realizar autoevaluaciones y comparar puntuaciones. Es difícil autoevaluar la escritura y el habla. Puede consultar algunos ejemplos de referencia típicos, como ejemplos de escritura de 6 puntos y ejemplos en video de pruebas simuladas de conversación del IELTS de 7 puntos, y hacer su propia referencia y evaluación. En resumen, necesitamos saber claramente de qué se trata el examen IELTS y cuáles son la precisión y los requisitos de nuestras puntuaciones objetivo.
2. Haz un plan a largo plazo y date una sensación de urgencia.
Ahora que has decidido "prepararte con antelación", debes estudiar con seriedad y ganas. Algunos estudiantes siempre piensan: "De todos modos tengo mucho tiempo, así que no haré el examen hasta el próximo año", por lo que pescan durante tres días y secan la red durante dos días, lo que da como resultado malos resultados de aprendizaje. Es necesario mantener un sentido de urgencia y estar moderadamente nervioso. Prepararse para los exámenes sin un sentido de urgencia no sólo es ineficaz, sino que también puede hacer que los estudiantes se vuelvan perezosos.
Se recomienda que todos los candidatos hagan planes de estudio detallados y encuentren compañeros que se supervisen entre sí. Por ejemplo, dedica cuatro veces a la semana a prepararte para el examen IELTS, 2 horas cada vez, 8 horas a la semana. Los temas son escuchar, hablar, leer y escribir. La escucha y la lectura se simulan utilizando preguntas reales del IELTS de Cambridge. Después de cada práctica, revise el texto auditivo original, compare las respuestas de lectura, acumule nuevas palabras y frases en los proyectos de expresión oral y escrita, aprenda y recite uno o dos ejemplos clásicos; tiempo y acumular una expresión. Haz un resumen cada mes. Si persistes de esta manera durante medio año o un año, definitivamente ganarás mucho.
3. No te menosprecies y no te apuntes a clases a ciegas.
He entrado en contacto con muchos estudiantes de secundaria durante mi docencia, y se han etiquetado a sí mismos como "autoestima inferior/evitación" antes de estudiar. "Este año soy estudiante de primer año de secundaria y mi inglés es muy pobre"; "Nunca he estado expuesto al IELTS"; El examen IELTS es realmente difícil para los estudiantes de secundaria, pero no debes "demonizar" este examen. Simplemente enfréntalo con calma. De hecho, la preparación para el examen no es más que una continuación del aprendizaje del inglés. IELTS es una evaluación integral de tu habilidad en inglés, lo que equivale a aprender un "inglés intensivo de secundaria" más.
Además, a todo el mundo le preocupa mucho esta pregunta: ¿Es necesario registrarse para las clases? ¿En qué tipo de clase estás? Personalmente creo que es necesario analizar según mi propia situación, pero lo importante es que "no hay necesidad de elegir una 'clase básica cero' porque nunca he estado expuesto al IELTS".
Hay muchos de los llamados estudiantes de primer año de secundaria en el mercado. "Clase básica", "clase de base cero" y "clase de inicio cero" son muy consistentes con mi expectativa de que todos serán más "autocríticos". Pero muchas veces, debido a que los estudiantes en estas clases no tienen la presión de los exámenes, los maestros dan principalmente conferencias "introductorias y básicas", y el ciclo del curso es demasiado largo, lo que facilita que las personas se rindan a mitad del camino. Incluso si insistes en estudiar una ronda, excepto por conocer a algunos compañeros y tener un concepto vago de IELTS, es posible que las ganancias no sean muchas.
Así que te sugiero que tengas un plan. Haga los preparativos tempranos mediante el autoestudio subjetivo y luego haga un buen uso de los ahora muy populares cursos en línea, combinados con clases de tutoría fuera de línea, regístrese para las clases de manera razonable y aprenda de manera integral. No te inscribas a clases a ciegas. Por ejemplo, algunos estudiantes quedaron cegados cuando vieron a sus compañeros estudiando para el IELTS afuera y hicieron lo mismo y se inscribieron. Por el contrario, según mi segundo punto anterior, puede ser mejor organizar un plan que combine algunos cursos en línea y luego ayude con una clase de entrenamiento de sprint a corto plazo. Incluso puedes elegir algún inglés completo "no orientado a exámenes". Cursos orales de habilidad o profesor extranjero. Después de todo, prepararse para el examen IELTS con anticipación no significa convertir las vacaciones de invierno y verano en IELTS con anticipación. Para elegir una ruta de aprendizaje razonable, inscribirse en una clase es sólo una de muchas rutas de aprendizaje. No busque consuelo psicológico inscribiéndose en clases o planificando en lugar de estudiar por su cuenta.
4. Presta atención al aprendizaje del inglés en secundaria.
Sabiendo que necesitan estudiar en el extranjero, muchos estudiantes ponen casi toda su atención en el examen IELTS.
Algunos estudiantes incluso creen erróneamente que pueden mezclarse en otras escuelas secundarias, o incluso no estudiar, siempre que piensen en la elegancia. Pensé que estaba aliviando mi estrés y pensé: "¿No puedo pasar tres años preparándome para el examen de inglés?". De hecho, esta idea no sólo es indeseable, sino también absurda y miope. Hasta donde yo sé, tanto las escuelas secundarias ordinarias que están orientadas al examen de ingreso a la universidad/inscripción independiente como las escuelas secundarias cooperativas chino-extranjeras que ofrecen cursos internacionales de "alto nivel al estilo extranjero" conceden gran importancia a la enseñanza del inglés. Por lo tanto, todos deben prestar atención a los cursos de inglés en su propia escuela u otros cursos impartidos en inglés (como los cursos de economía e historia impartidos en inglés por profesores extranjeros en algunas escuelas internacionales).
Los estudiantes generalmente tienen una mentalidad grupal rebelde de "ignorar sus propias escuelas". Siempre sienten que las instituciones de enseñanza externas son mejores que su propia escuela, que los cursos en su propia escuela no son buenos y que la tarea es demasiada o demasiado molesta. Pero ese no es el caso. En algunas escuelas secundarias, los profesores de inglés o las iglesias extranjeras organizan muchas discusiones grupales, presentaciones y otras actividades en inglés, e incluso hay muchas actividades interesantes y ricas, como concursos de oratoria en inglés, debates, fiestas de Navidad, etc. Las tareas diarias, los exámenes e incluso la comunicación se realizan en inglés. Este entorno inmersivo es muy útil para mejorar el inglés. Sin embargo, debido al arraigado pensamiento tradicional orientado a los exámenes en nuestro país, muchos estudiantes todavía ignoran estos estudios en el aula y solo se centran en clases de formación extracurricular. Este tipo de poner el carro delante del caballo es extremadamente indeseable.