1. Universalidad de los objetivos del servicio
Una característica básica de la educación en salud mental en colegios y universidades es que todos los estudiantes son los principales objetivos del servicio. Los principales destinatarios de los servicios de educación en salud mental en colegios y universidades son todos los estudiantes, no sólo los estudiantes con problemas psicológicos.
La educación en salud mental requiere prestar atención al estado psicológico de cada alumno y proporcionarle la consulta y el apoyo psicológico necesarios. Esta amplia gama de objetos de servicio refleja la amplitud y amplitud de la educación en salud mental en colegios y universidades.
2. Prestar igual atención a la prevención y a la intervención.
La educación sobre salud mental en colegios y universidades no solo debe prestar atención a la solución de problemas psicológicos, sino también a la prevención de problemas psicológicos. A través de cursos, conferencias, actividades y otras formas de salud mental, se populariza el conocimiento sobre salud mental para ayudar a los estudiantes a establecer conceptos psicológicos correctos y mejorar su calidad psicológica.
3. La combinación de personalidad y sistematicidad.
Para los estudiantes que ya han desarrollado problemas psicológicos, las instituciones de educación en salud mental también deben brindar servicios de tratamiento y asesoramiento psicológico profesional para ayudarlos a regresar a sus estudios y a su vida normal lo antes posible. La educación sobre salud mental en colegios y universidades se centra en el asesoramiento psicológico personalizado y proporciona asesoramiento y apoyo psicológicos específicos en función de las circunstancias específicas de cada estudiante.
Al mismo tiempo, la educación en salud mental necesita formar una red de apoyo sistemática, que incluya el establecimiento de expedientes de salud mental de los estudiantes, la investigación y la notificación de problemas psicológicos, mecanismos de intervención en crisis psicológicas, etc., para abordar de manera integral mejorar el nivel de educación sobre salud mental en colegios y universidades.
4. Enfatizar la cooperación entre escuela, familia y sociedad.
La educación en salud mental en colegios y universidades no es sólo tarea de la escuela, sino que también requiere del apoyo y participación de las familias, la sociedad y otros aspectos. Las escuelas y los padres deben mantener una buena comunicación y prestar atención conjunta a la salud mental de los estudiantes.
Las escuelas también necesitan establecer conexiones con comunidades, hospitales y otras instituciones para proporcionar los servicios de referencia y apoyo necesarios para mantener conjuntamente la salud mental de los estudiantes. En resumen, la educación sobre salud mental que se centra en todos los estudiantes es una característica importante de la educación sobre salud mental en los colegios y universidades.