El número de solicitantes del examen nacional de acceso a la universidad en 2023 es de 1.291.000, superando los 10 millones por quinto año consecutivo.
En 2018, el número de solicitantes para el examen de ingreso a la universidad en China fue de 9,75 millones. Posteriormente, el número de solicitantes para el examen de ingreso a la universidad aumentó a 10.310.738 en 2020 y 10.738 en 2026.
Según datos históricos publicados por el Ministerio de Educación, durante los últimos 40 años de reforma y apertura, el número de solicitantes para el examen de ingreso a la universidad de mi país ha superado seis veces los 10 millones. Curiosamente, 2 de los 6 tiempos fueron "más de 10 millones durante 3 años consecutivos": 2007 (1065438 millones), 2008 (10500), 2009 (1020) y 2019 (65438)
Entre ellos, el número El número de aspirantes al examen de acceso a la universidad en 2008 fue de 6,5438 millones, manteniéndose el récord más alto de 654,38 en 2002, que no se superó hasta 2020 (654,38 007654,38 00.000).
A juzgar por los datos revelados hasta ahora, el número de solicitantes de exámenes de ingreso a la universidad en la provincia de Hunan llegó a 684.000, la provincia de Yunnan a 399.300, la provincia de Sichuan a más de 800.000 y la provincia de Gansu a 247.800.
Según los informes, el número de estudiantes que se presentan al examen de acceso a la universidad ha alcanzado un nuevo máximo en los últimos años. El educador Xiong Bingqi dijo anteriormente que la evaluación de la intensidad de la competencia en el examen de ingreso a la universidad depende de la tasa de admisión. Aunque el número de solicitantes del examen de ingreso a la universidad ha aumentado, la tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad ha aumentado en los últimos años. De hecho, el número de personas que toman el examen de ingreso a la universidad ha aumentado año tras año. Además de la expansión de la inscripción en las escuelas vocacionales superiores y el aumento en el número de graduados vocacionales de secundaria que toman el examen de ingreso a la universidad, parte de la razón es. repetir En los últimos años, ha habido una "nueva tendencia" de repetir para obtener puntuaciones altas.
Esto está directamente relacionado con la orientación laboral de las titulaciones académicas y de las escuelas de prestigio únicamente. La razón principal para repetir puntajes altos para ingresar a una escuela prestigiosa es la discriminación entre "primeras calificaciones académicas" y "complejo escolar prestigioso". El resultado de "sólo puntuaciones" y "sólo calificaciones académicas" es que algunas escuelas no prestan atención al proceso de formación de talentos y algunos estudiantes obtienen "diplomas mixtos".
Con la popularización de la educación superior, se reducirá el umbral de admisión para la mayoría de los colegios y universidades. En esta situación, más de 10 millones de estudiantes universitarios obtendrán con éxito sus diplomas e ingresarán a la sociedad cada año. Sin embargo, si cada graduado universitario es "verdadero" es otra cuestión. Sólo controlando estrictamente la calidad podremos evitar las "burbujas académicas" y garantizar que cada estudiante reciba una educación de alta calidad.