Al hablar del poder disciplinario de los profesores, Jack Ma dijo: “Sin disciplina, es como dejar que el profesor conduzca un coche sin frenos”.

Con la transformación del desarrollo económico y social, la popularización de los conceptos educativos modernos y la influencia de los conceptos sociales cambiantes, la relación profesor-alumno está experimentando algunos cambios notables. Por un lado, los profesores tienen que enseñar a muchos estudiantes y tienen grandes tareas de trabajo e investigación. Sumado a las responsabilidades familiares, a veces solo algunos maestros pueden dejar sus números de teléfono, direcciones de correo electrónico y otra información a los estudiantes en clase. Naturalmente, habrá menos comunicación entre profesores y estudiantes. Por otro lado, muchos profesores no quieren ocuparse de ello, pero no se atreven a hacerlo. Algunos docentes señalaron que hay una nueva tendencia en la relación entre docentes y estudiantes en las universidades. "Esta nueva tendencia en la relación profesor-alumno se manifiesta en las demandas de servicio. Es decir, después de que los estudiantes pagan por la universidad, han pasado de aprender y consultar a los profesores en el pasado a un servicio pago, y las demandas de servicio se han vuelto inevitables. Los docentes se han convertido en proveedores de servicios de conocimiento o personal de servicios de conocimiento. Es desde la perspectiva de las necesidades de servicio que los estudiantes ya no dan por sentado las críticas del docente "

Para lograr una buena relación docente-alumno, los docentes deben implementar. "El alumno es mi maestro. El concepto de "ser amigo de los alumnos". El requisito previo para aprender de los estudiantes es comprenderlos y respetarlos. En la era de la información, los profesores deberían aprender más de sus alumnos. ? Para lograr una buena relación profesor-alumno, los profesores no sólo deben tratarse a sí mismos como "maestros", sino también prestar atención a las necesidades psicológicas de los estudiantes, prestar atención a las diferencias individuales de los estudiantes y tratarlos como seres humanos. La educación debe estar "orientada al estudiante", valorar el estatus dominante de los estudiantes, respetarlos y tratarlos por igual. No podemos enseñar ciegamente sin educar a la gente, y no podemos enseñar a los estudiantes a ser personas que sólo saben resolver problemas, pero no saben pensar ni comportarse. Los profesores deben prestar atención a las emociones de los estudiantes, los hábitos de los estudiantes, el proceso de aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes durante el proceso de enseñanza. No se limite a estudiar los problemas, estudie más a las personas; mientras se concentra en el "conocimiento", preste atención a la "capacidad" mientras "divide", también debe prestar más atención a las "personas".

Al mismo tiempo, como estudiante, primero debes respetar a tu profesor, lo cual también es un requisito previo. Respetar a los profesores significa en realidad respetar el conocimiento. Para decirlo sin rodeos, debes respetarte a ti mismo. Como estudiantes, debemos llevarnos bien con nuestros profesores. Debemos tener un corazón normal y un corazón agradecido. Aprende a ponerte en el lugar de alguien y sé un estudiante. Tener sentido de responsabilidad.