Después del examen de ingreso a la universidad de cada año, algunas personas dicen: "Cuando era estudiante de primer año, era muy nuevo y estaba ocupado adaptándome; cuando era estudiante de segundo año en la escuela secundaria, no estudiaba mucho y estaba ocupado jugando; en mi último año Año, sabía estudiar y quería aprender, pero ya era demasiado tarde. "Mil dólares no pueden comprar la medicina para el arrepentimiento. , difícil de comprar por un millón de yuanes. El segundo año de secundaria es la clave para los tres años de secundaria y también es el año más difícil de comprender. El segundo año de secundaria tiene dos características: primero, el progreso docente es rápido. Debes completar el curso de dos años en un año. En segundo lugar, la novedad del primer año de secundaria ha pasado y el examen de ingreso a la universidad aún está lejos. Es más fácil volverse loco e irse muy lejos. Causas: un período de confusión psicológica, un período de lento progreso académico, falta de autodisciplina, fácil extraviarse y un período de evaluación. Esto se ha convertido en un problema común para muchos estudiantes debido a la falta de motivación y aversión a estudiar. A juzgar por la situación general de la mayoría de los estudiantes, una gran parte de la razón es que no han probado la alegría y la cosecha del aprendizaje al lograr las metas en cada etapa, y sienten que el aprendizaje es demasiado agotador y doloroso. Pero esto es sólo una razón superficial. La razón esencial es un débil sentido de responsabilidad, una creencia vaga y una falta de espíritu de lucha. Siempre nos gusta decirle a la maestra: "Cuando seamos grandes, no me cuides así". Que midas 1,7 metros no significa que hayas crecido. El verdadero crecimiento significa madurez mental. Éramos muy rebeldes, e incluso estábamos orgullosos de ser rebeldes entre nuestros compañeros, y finalmente entramos de verdad en la sociedad. "No hay camino a seguir después de despertar" (Lu Xun). Voltaire dijo: "Los oídos son las ventanas del alma". Sin embargo, a menudo tenemos demasiados prejuicios y superioridad moral en nuestros corazones, que se convierten en los mayores obstáculos para escuchar la verdad y enseñar y educar a las personas. Los valores aún no se han formado y no existe un juicio claro sobre el bien y el mal, lo que genera muchas emociones equivocadas. El descuido en el estudio nos hace incapaces de encontrar la alegría de aprender, la pereza se vuelve cada vez más grave y la sensación de cansancio de estudiar se vuelve cada día más grave. Por el contrario, las coloridas tentaciones del mundo exterior hacen que algunas personas se quejen de que estudiar es demasiado agotador y agotador, y al mismo tiempo son adictas a Internet, se enamoran temprano, juegan con teléfonos móviles, fuman, pelean, etc. . Sea la diversión y la emoción en su segundo año de secundaria. En última instancia, es inaceptable que las reglas y regulaciones de la escuela infrinjan los derechos e intereses normales de otros estudiantes. Aunque esto es sólo una pequeña parte. (No cuidar a los niños para los padres, no dañar al colectivo para los individuos, este es el objetivo final de la disciplina de la escuela secundaria). En el primer año de la escuela secundaria, los estudiantes han separado a los llamados estudiantes pobres de los mejores. Para los estudiantes superdotados, su psicología positiva y segura se fortalece continuamente gracias a sus buenos estudios previos, su interés por aprender se vuelve divertido y el aprendizaje se convierte en un comportamiento consciente, del que continúan obteniendo experiencias psicológicas exitosas. Por otro lado, durante el último año, especialmente en los exámenes, he sufrido repetidos reveses, y mi desánimo, inferioridad e incluso miedo a aprender se han ido solidificando, y hay una tendencia a que los beneficios se transfieran. La tercera parte es que el propósito del aprendizaje es vago, la motivación para aprender no es fuerte y se encuentran en un estado de indiferencia pasiva. Una encuesta muestra que más de la mitad de los estudiantes de secundaria creen que la etapa de caída significativa en el rendimiento es el segundo año de secundaria. El problema es más: capacidad de enseñanza y problemas psicológicos. Las dos características del segundo año de secundaria son tan distintas, prominentes, coexistentes, opuestas y discordantes, que cada una ocupa un extremo contradictorio. Cuando trabajan al mismo tiempo, hay algo de crueldad e impotencia. Sin embargo, esta es la realidad, al igual que el examen de ingreso a la universidad. No podemos cambiar las reglas, sólo podemos cambiar nuestros corazones. Por eso, ante los desafíos del segundo año de secundaria, es de gran importancia y urgencia reconocerse a uno mismo y a sus tareas con claridad. Porque, esta bifurcación en el camino del segundo año de secundaria se dividía en dos caminos que se alejaban cada vez más, apuntando a dos terminales de etapa completamente opuestas en el sentido de la vida. Aunque estos dos caminos enfrentarán el examen de ingreso a la universidad, uno se perderá el examen de ingreso a la universidad, pero al mismo tiempo, también perderá las cualidades más importantes y la experiencia de vida más valiosa necesaria para la vida, e irá al lugar lejano donde no sabes a dónde ir; el otro es autonegativo, cuando te encuentras con el examen de ingreso a la universidad, ganas peleando, o aún no has ganado, pero pase lo que pase, tienes éxito. En el proceso de desafiar el examen de ingreso a la universidad, desenterraron el tesoro de la inteligencia emocional que es crucial en la vida. En el camino posterior, definitivamente tendrán la oportunidad de lograr sus objetivos y vivir una vida brillante. Li Ka-shing cree que la riqueza real no son 5 o 10 millones, sino un espíritu acumulado y enriquecido en el proceso de luchar por esos 5 o 10 millones. Este espíritu está lleno de herencia y carisma. Es riqueza real, la fuerza fundamental que promueve la acumulación de riqueza y una reliquia familiar. El examen de ingreso a la universidad es un proceso y perfeccionar su excelente personalidad durante el desafío no tiene precio. Entonces, cómo unificar las dos características de los estudiantes de secundaria y fusionarlas en una sola ventaja es un tema que invita a la reflexión. Con base en la experiencia de años anteriores, creo que existen ciertas reglas para hacer del segundo año de la escuela secundaria el horario central y de máxima audiencia, y una plataforma encantadora para ganar el examen de ingreso a la universidad, incluidos tres aspectos, todos los cuales son indispensables. . Primero, utilice la responsabilidad para resistir todas las tentaciones externas.
Shandong TV tiene una columna muy conmovedora llamada "Los corazones de los padres en todo el mundo". Un domingo de finales del otoño de 2005, vi esta columna y me conmovió su programa actual. El director nacional de primer nivel Zhai, su esposa e hijos fueron los invitados de honor. El programa describe la piedad filial del director Zhai, lavando los pies de sus padres y cortándoles las uñas. Porque es una historia real y es el resultado de décadas de práctica de Zhai Dao. Se puede ver que todos los estudiantes universitarios sentados en la escena están muy emocionados. Al final del programa, el presentador dijo: Zhai Dao tiene algo muy valioso para que todos lo vean. Zhai Dao sacó una pequeña botella de vidrio de su bolsillo superior izquierdo. Era similar a una botella de penicilina común, pero parecía un poco más larga. Está lleno de un líquido de color rojo oscuro que se parece mucho a la sangre. Entonces todos supusieron que era sangre. ¿Pero qué sangre? ¿Por qué Zhai Dao se siente el más preciado? Zhai dijo: No adivinen, esta es la leche que mamá nos dio a cada uno de los bocadillos. Él dijo: Esta es la leche de mi esposa, recogí tres botellas pequeñas. Simplemente creo que no es fácil para mi madre criar a un hijo. Quiero regalarle a mi hija una botella como recuerdo cuando se case y una botella como regalo a mi hijo cuando se case. Guardemos una botella como recuerdo. La leche se recoge y se sella con cera. Inesperadamente, treinta años después, se volvería sangriento. En ese momento, sentí un gran shock frente al televisor y, al igual que el público presente, rompí a llorar. Crecimos comiendo la leche de nuestra madre. Pensamos que era lechoso y dulce. Nunca pensamos que no solo la sangre de nuestra madre fluía por nuestras venas, sino que también bebíamos su sangre roja. Aunque la botella no ha sido abierta ni analizada, ¿definitivamente se convertirá en sangre? Sin embargo, ¿qué significado podría sorprendernos más que su transformación? Al enfrentarme a Zhai Dao en la televisión, sentí profundamente mi humildad e insignificancia. Cuando bebemos leche materna, nunca pensamos en si es natural o no. Llevamos mochilas pequeñas para ir a la escuela, les preguntamos a nuestros padres esto o aquello y miramos "Mamá que ama las cabezas de pescado", pero no sentimos mucho. En la secundaria sentimos que es natural pedir dinero a nuestros padres y disfrutar de las mejores condiciones en casa, pero lo que nos queda es la insatisfacción, la obstinación y las exigencias excesivas de nuestros padres. De hecho, cuando tengas diecisiete o dieciocho años, deberías estar pensativo. "La piedad filial es la primera de todas las virtudes". ¿Qué es la piedad filial? La piedad filial es un tipo de responsabilidad que trae alegría y alegría a la familia y a los padres. Ahora mamá necesita tus notas. ¿Qué le diste? "Enfrentar los ojos ansiosos de los padres" es la promesa de muchas clases. Realmente tenemos que preguntarnos: cuando levantamos los puños por encima de los hombros, ¿estamos asumiendo responsabilidad colectivamente? Todo estudiante que esté relajado, confundido y fuera de lugar en el segundo año de secundaria debe torturar seriamente su alma: responsabilidad, ¿cuánto peso recae sobre tus hombros? ! La responsabilidad recae en el progreso docente del segundo año de secundaria y los problemas psicológicos que son propensos a ocurrir en el segundo año de secundaria, y esta es exactamente la oportunidad perfecta para deshacerse de los oponentes y entrar al tercer año de secundaria. escuela temprano.
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