La escuela presta atención a la construcción de profesores. En primer lugar, centrarse en el equipo de liderazgo, fortalecer la construcción organizacional, la construcción ideológica y el desarrollo de capacidades del equipo de liderazgo para que los miembros del equipo de liderazgo se conviertan en el pilar de la escuela. Sobre la base de construir un buen equipo de liderazgo, construya vigorosamente un equipo de maestros famosos. Implementar el proyecto de construcción escalonada de profesores famosos de todos los niveles y de todo tipo, centrándose en el papel protagonista y ejemplar de los profesores famosos en la educación y la enseñanza. Es bueno construyendo una plataforma de crecimiento para profesores jóvenes para que puedan obtener cada vez más oportunidades prácticas de aprendizaje y formación. Invitar a expertos a dar conferencias especiales a profesores jóvenes, alentar a los profesores jóvenes a formar parejas con profesores clave en las escuelas, seleccionar profesores jóvenes para estudiar en el extranjero y promover la construcción del proyecto "Emparejamiento profesor-profesor, progreso armonioso", para que los profesores jóvenes Puede aprender de modelos a seguir y tener dirección. La adopción del método de "levantar la bandera, marcar el camino, levantar la plataforma y cargar con la carga" ha fortalecido la formación de los docentes jóvenes y ha promovido eficazmente el crecimiento saludable del equipo docente.
Profesor de la escuela primaria central de Huangqi
La escuela cuenta con más de 190 profesores y personal. Hay 162 profesores de tiempo completo, con una tasa de calificación académica del 100%, incluidos 105 estudiantes universitarios y 57 estudiantes universitarios. Hay 18 maestros clave a nivel escolar, 26 maestros clave a nivel de ciudad, 1 director clave a nivel de distrito, 4 maestros clave y 1 director a nivel municipal. 65.438+0,000% de los profesores aprobaron el examen de formación en informática para profesores de nivel intermedio de Foshan y la prueba de mandarín. El 100% de los docentes aprobaron la capacitación en educación sobre salud mental del distrito de Nanhai y obtuvieron 5 certificados de nivel A, 8 certificados de nivel B y 149 certificados de nivel C.