En el chino clásico de la escuela secundaria, algunos de los puntos de respuesta y de conocimiento ya son familiares para muchos candidatos. Por lo tanto, los cambios anuales en chino y chino clásico no son demasiado grandes. Al repasar el chino clásico, debes intentar comenzar con la gramática del chino clásico. Apreciar los textos chinos clásicos de una manera moderna. De esta manera, podrás profundizar tu comprensión del idioma chino clásico y mejorar tus puntuaciones.
Consejos para mejorar las puntuaciones de idioma chino para estudiantes de secundaria
Céntrese en la acumulación y memorice más materiales: lea más y aumente la acumulación de materiales (como citas o historias de personajes famosos ). Cuando llegues a la sala de examen, vuelve a citar clásicos y clásicos, y tu composición será significativa y persuasiva. Piensa detenidamente y escribe con cuidado: escribir es como "no hay vuelta atrás". fácilmente. Debes pensar en la estructura del artículo antes de escribirlo, o hacer primero un borrador simple. Los primeros párrafos deben ser interesantes: deben estar cuidadosamente elaborados y destacarse. Deja una buena impresión en el profesor de calificaciones. Puede crear suspenso y atraer a la gente; puede plantear preguntas y llamar la atención; o puede utilizar hábilmente técnicas retóricas como el paralelismo, la metáfora y la personificación...
Ten pensamientos sanos y argumentos verdaderos: no escriba cualquier cosa que viole las leyes y regulaciones o se desvíe de la moralidad social. Cosas como temas amorosos son áreas prohibidas para los ensayos de examen. Los argumentos deben ser verdaderos si hay errores obvios o no pueden respaldar el punto del artículo, se deducirán los puntos correspondientes.
La escritura debe ser clara: una escritura ordenada puede dar una buena impresión al profesor que califica. Para un mismo artículo, si la letra es buena o no puede tener un impacto directo de 2 a 5 puntos.
Repita de un lado a otro y haga preguntas varias veces: los materiales, las citas y el texto relevante del tema aparecen al menos 3 veces. El título debe mencionarse una vez en las primeras tres oraciones, el título debe mencionarse al final y la pregunta debe mencionarse al menos una vez en el medio. Preste atención a la distribución del contenido de los párrafos: la conexión entre los párrafos debe ser natural y no rígida. Los ejemplos deben ser apropiados, tener un fuerte poder de persuasión cuando se usan en el texto y no ser molestos. Este es un buen ejemplo.
El artículo debe tener aspectos destacados: las narrativas deben utilizar tramas apasionantes y descripciones vívidas para expresar sus verdaderos sentimientos; los ensayos argumentativos deben tener argumentos típicos; las micronovelas deben tener ideas ingeniosas... sin importar su forma; y los aspectos más destacados deberían sorprender al profesor que califica?
Evite desviaciones/digresiones/preguntas faltantes: piense en la conexión entre materiales, citas y temas; confirme si su propio punto de vista puede ser probado por los materiales proporcionados por el tema. El título es una oportunidad para mostrar tu talento. El impacto de faltar preguntas es mucho más de 2 puntos y también afecta la impresión general del profesor. Experiencia en técnicas para mejorar la puntuación de idioma chino en el examen de ingreso a la universidad
1. Escriba los primeros párrafos con cuidado para dejar una buena impresión en el profesor de idioma chino para el examen de ingreso a la universidad. Debes ser meticuloso y sobresaliente para poder mejorar tus puntajes en idioma chino en el examen de ingreso a la universidad. La composición china del examen de ingreso a la universidad puede ser directa y directa al tema; puede crear suspenso y atraer a la gente; puede hacer preguntas y atraer la atención; puede utilizar técnicas retóricas como el paralelismo, la metáfora y la personificación; o puede contar historias hábilmente y atraer a la gente, o puede usar inscripciones hábilmente para revelar la idea principal, o usar hábilmente la poesía para mostrar significado poético. Escribe un párrafo final y de transición. Los profesores que califican el examen de ingreso a la universidad generalmente escanean el texto completo en forma de S. El final puede ser el toque final y estimulante; o puede resumir todo el texto y hacer eco del comienzo; puede ser una expansión virtual para ampliar la capacidad o puede ser una discusión incisiva para profundizar la idea principal;
2. Tómese el tiempo suficiente para concebir, no se apresure a escribir y sea constante en la mejora de sus puntuaciones en chino para el examen de ingreso a la universidad. "Prefiero parar tres minutos que correr un segundo", porque escribir es "disparar sin mirar atrás, de repente me di cuenta de que había entendido mal el tema o no entendía las exigencias de una buena propuesta". Lo más aterrador es que a mitad de escribir el artículo quiero empezar de nuevo. Se me acabó el tiempo, estaba de mal humor y estaba ansiosa.
3. En la composición china del examen de ingreso a la universidad, debemos tratar de evitar ser flojos al principio y apretados al final. Después de que algunos estudiantes concibieron y redactaron el esquema, comenzaron a pensar una y otra vez y lo elaboraron cuidadosamente, pero luego descubrieron que no había suficiente tiempo, por lo que se detuvieron apresuradamente. Además, tenga cuidado con las modificaciones. Deberías tener más cuidado al calificar la composición china del examen de ingreso a la universidad en línea. Las modificaciones generalmente solo se centran en las palabras. Puedes usar una regla métrica para compararlas y luego hacer dos trazos horizontales. La estructura no se puede modificar. Es necesario mantener el papel limpio y hermoso, y esforzarse por hacer pocos cambios pero buenos resultados para mejorar la puntuación del idioma chino en el examen de ingreso a la universidad.