Sistema académico básico: seis años (a partir de la graduación de la escuela primaria) y tres años Objetivo de inscripción: | Formación académica: escuela secundaria técnica | Código de carrera: 750201.
Objetivos Formativos
Objetivos Formativos
Esta especialidad cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la estética y el trabajo, y domina una sólida formación científica y cultural. fundamento, teoría musical básica, conocimiento de habilidades de canto, ejecución de instrumentos musicales, etc., habilidades técnicas, talentos para cantar o tocar bien, apreciación musical y habilidades de cooperación, espíritu de excelencia, integridad e innovación, y alfabetización informacional, que puedan participar en canto vocal, interpretación de música instrumental y servicio activo a la música y el arte de masas.
Requisitos de capacidad profesional
Requisitos de capacidad profesional
1. Tener la capacidad de cantar canciones con métodos vocales correctos 2. Tener la capacidad de utilizar el instrumento musical correcto; métodos de interpretación habilidad musical 3. Tener ciertas habilidades de canto o interpretación independientes y capacidad de interpretación, y ser capaz de completar excelentes obras chinas y extranjeras de nivel intermedio 4. Tener buena capacidad para escuchar, cierta capacidad de análisis musical y capacidad de apreciación musical; así como buen acompañamiento y interpretación en conjunto, coro, etc.; 5. Tener la capacidad básica para procesar textos, datos, información audiovisual y otros medios; 6. Tener la capacidad preliminar para proporcionar orientación en la enseñanza de la música y servicios de actividades culturales masivas; 7. Tener buenas habilidades de comunicación y trabajo en equipo; 8. Tener capacidad para el aprendizaje permanente y el desarrollo sostenible.
Contenidos principales de la docencia profesional
Contenidos principales de la docencia profesional
Cursos profesionales básicos: breve historia de la música china y extranjera, música folklórica, apreciación musical, común Sentido de la literatura y el arte, piano básico. Cursos básicos profesionales: canto vocal, interpretación instrumental, coro, canto a dúo, canto visual y entrenamiento auditivo, teoría musical y armonía. Práctica y Entrenamiento: Entrenamiento para actuación en solitario, dúo, coro, solo, dúo, conjunto, concierto o evento. Disponible tanto dentro como fuera del campus. Realizar pasantías en grupos artísticos, instituciones de formación musical, departamentos (emisoras) de servicios culturales públicos en todos los niveles y otras unidades.
Dirección (habilidades) profesional
Dirección (habilidades) profesional
Ejemplos de certificados de cualificación profesional
Ejemplos de certificados de cualificación profesional
Certificado de nivel de habilidad vocacional: Dirección de arte musical instrumental
Ejemplos de especializaciones continuas
Ejemplos de especializaciones continuas en escuelas vocacionales superiores: interpretación musical y música pop moderna continua vocacional superior carreras de pregrado: Interpretación musical continúa con carreras de pregrado generales: interpretación musical, musicología, música popular, pedagogía musical.
Dirección de Empleo
Dirección de Empleo
Dirigido a puestos (grupos) como canto de música vocal, interpretación de música instrumental y actividades culturales masivas.
Ocupación correspondiente (puesto)
Ocupación correspondiente (puesto)
Otra información:
Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas, Las ciencias naturales, las humanidades y las ciencias sociales están cada vez más integradas entre sí, y la música y el arte se han convertido gradualmente en una industria emergente con amplias perspectivas de desarrollo. Cultivar talentos musicales que estén desarrollados de manera integral (la educación moral, la educación intelectual, la educación física y la educación estética se desarrollan de manera integral), integrales (habilidades integrales multifacéticas) e innovadores (capaces de crear música e inspirar y promover el desarrollo de la creatividad). espíritu a través de la enseñanza musical). Explorar un modelo de educación musical universitaria adecuado para el desarrollo de China es una tarea importante para la educación musical.