¿Cuál es el mejor lugar para la formación en pintura ética en el distrito de Shunde?

Sitio de enseñanza Shunde de la Academia de Bellas Artes de Guangzhou. Según el sitio web oficial de la Academia de Bellas Artes de Guangzhou.

1. El Centro de Enseñanza Shunde de la Academia de Bellas Artes de Guangzhou está ubicado en la calle Lunjiao, distrito de Shunde, ciudad de Foshan, provincia de Guangdong, y está afiliado a la Academia de Bellas Artes de Guangzhou. Se deben hacer esfuerzos para explorar los exámenes de autoestudio para la educación superior, innovar objetivos y modelos de formación de talentos y satisfacer las necesidades de los estudiantes para continuar sus estudios.

2. La Academia de Bellas Artes de Guangzhou Shunde Teaching Point adopta el modelo de enseñanza de educación académica superior más cursos de enseñanza práctica, cursos avanzados internacionales más estándares de la industria y casos de proyectos reales.

ría Informática y de Control, Escuela de Ciencias, Escuela de Literatura, Historia y Cultura, Escuela de Ciencias de la Vida y Agricultura y Silvicultura, Escuela de Arte y Diseño Artístico, Escuela de Educación Física, Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Economía y Gestión, Escuela de Industria Ligera y Textil, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Escuela de Ingeniería Electrónica y de Comunicaciones, Escuela de Educación y Medios, Escuela de Ciencia e Ingeniería de Materiales, Escuela de Alimentación y Bioingeniería, Facultad de Filosofía y Derecho, Escuela de Música y Danza, Escuela de Tecnología Aplicada y Escuela de Arquitectura e Ingeniería Civil. También hay unidades de enseñanza y apoyo a la enseñanza, como un centro de computación, un centro de información de red, un centro de análisis y pruebas, una oficina de investigación y enseñanza de inglés en la universidad y una biblioteca. La escuela cooperó con Aldea Infantil SOS Internacional para establecer Ge Mainard Vocational; y Technical College (llamado Facultad de Tecnología Aplicada en la escuela). La escuela tiene 74 carreras de pregrado, divididas en 10 disciplinas, entre las cuales inglés, ciencias biológicas, diseño artístico, ingeniería química y tecnología son los puntos de construcción de especialidad del Ministerio de Educación; 17 carreras incluyen derecho, materiales poliméricos e ingeniería, administración de empresas, Los equipos de proceso y la ingeniería de control, la lengua y la literatura chinas, la ingeniería y la tecnología químicas, la educación, las bellas artes, la ingeniería química ligera, la bioingeniería, las ciencias biológicas, la educación física, el diseño artístico, la interpretación musical, la química aplicada, el inglés y la ingeniería farmacéutica son claves provinciales. especialidades; 14 disciplinas de primer nivel y más de 80 disciplinas de segundo nivel tienen derecho a otorgar títulos de maestría, entre las cuales 3 disciplinas de química aplicada, genética y química analítica son disciplinas provinciales clave; ha aprobado la creación de una nueva unidad de concesión de títulos de doctorado. El Centro de Investigación de Ingeniería de Tecnología de Procesamiento de Lino es el Centro de Investigación de Ingeniería de Procesamiento de Productos Agrícolas (Maíz), el Centro de Investigación de Ingeniería de Procesamiento Profundo de Soja, el Centro de Investigación de Ingeniería de Tecnología de Procesamiento de Lino y la Modificación General de Compuestos de Polímeros. El Centro de Investigación en Ingeniería son centros de investigación en ingeniería universitarios provinciales. El laboratorio de tensioactivos y aditivos industriales es un laboratorio clave de la provincia de Heilongjiang, y el laboratorio de química fina y el laboratorio de procesamiento de productos agrícolas son laboratorios clave de las universidades provinciales. El Centro de Capacitación en Química Fina y el Centro de Capacitación en Tecnología de Procesamiento de Granos, Aceite y Alimentos son centros provinciales de capacitación de talentos para revitalizar la antigua base industrial en el noreste de China. La Base de Investigación Social y de Ciencia y Tecnología de la Cuenca de Heilongjiang es una base de investigación clave para las humanidades y las actividades sociales; ciencias en las universidades provinciales. La escuela también cuenta con 3 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental y 3 bases provinciales de demostración de innovación en capacitación para graduados, y tiene un centro de investigación y desarrollo en Beijing. La escuela cuenta con un personal docente sólido y una estructura razonable. La escuela cuenta actualmente con 1.454 profesores de tiempo completo, incluidos 96 profesores con doctorado y 816 profesores con maestría, lo que representa el 62,7% del número total de profesores de tiempo completo. Hay 20 expertos que disfrutan de asignaciones especiales del gobierno nacional, 1 académico extranjero de la Academia de Ciencias de Rusia, 1 profesor distinguido, 1 académico de Longjiang, 173 supervisores de doctorado y maestría y 22 profesores extranjeros. Entre el personal docente, hay 178 profesores y 460 profesores asociados, lo que representa el 43,8%. Los docentes menores de 45 años constituyen la mayoría del personal docente, lo que representa el 78,8%. Los docentes no graduados representan el 77,4. En los últimos años hemos completado más de 1.700 proyectos de investigación científica, recibido más de 1.000 premios en todos los niveles y logrado más de 500 resultados de investigaciones científicas. Una parte considerable de ellos se han materializado en tiempo y forma, haciendo grandes aportes a la economía local. Construcción económica y desarrollo social. La escuela recluta estudiantes de 30 provincias, regiones autónomas y municipios de todo el país. Hay más de 24.000 estudiantes en el campus, incluidos 22.458 estudiantes universitarios, 424 estudiantes universitarios, 966 estudiantes de maestría, 582 maestrías en ingeniería y 220 estudiantes internacionales. Hay más de 4.700 estudiantes de educación de adultos en el campus, lo que forma un sistema escolar completo.
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