2006 54 38+0 Junio 5438+00 La educación moral debe prestar atención al mundo emocional de los estudiantes ganó el segundo premio de "Investigación adicional sobre la construcción del sistema general de educación moral de las escuelas" patrocinado por la Instituto Central de Educación.
Ganó el segundo premio en la ciudad de Nantong en la competencia de clases en junio 5438 + octubre de 2002. El plan de estudios se centra estrechamente en el objetivo final del desarrollo de los estudiantes y crea un espacio amplio y libre para actividades, lo que ha sido muy elogiado por los expertos.
Del 54 de junio a octubre de 2002, "Escuchando las voces desde cada rincón" obtuvo el segundo premio por logros destacados en el proyecto "Investigación adicional sobre la construcción general del sistema de educación moral escolar" patrocinado por la Central Instituto de Educación.
En junio de 2002, 165438 + octubre, el artículo "La educación china es un vuelo melancólico" ganó el segundo premio en el concurso de ensayos de la Oficina Municipal de Educación.
Junio 5438 + febrero 2002, ganó el Premio "Excelente Tutoría" en el Segundo Concurso de Ensayo Diario de Estudio.
En febrero de 2003, ganó el primer premio en el concurso de oratoria "Objetivo de desarrollo de miembros del partido".
De junio a octubre de 2003, el artículo "Los fundamentos de la educación moral radica en la "orientación a las personas"" ganó el segundo premio por "Investigación en profundidad sobre la construcción general del sistema de educación moral escolar". Patrocinado por el Instituto Central de Educación.
De junio a octubre de 2004, el artículo "Causas psicológicas y contramedidas de transformación de estudiantes no intelectuales de bajo rendimiento" ganó el primer premio de "Investigación en profundidad sobre la construcción del sistema general de educación moral en las escuelas" patrocinado por el Instituto Central de Educación.
En marzo de 2005, ganó el tercer premio en la Actividad de Evaluación del Curso de Idioma Chino de la Escuela Secundaria Rugao.
En junio de 2005 y octubre de 2005, el artículo "Sobre la penetración de la educación moral en la enseñanza china" ganó el primer premio de "Investigaciones adicionales sobre la construcción general del sistema de educación moral escolar" patrocinado por la Central Instituto de Educación.
El 5438+2 de junio de 2005, "Reflexiones sobre la mejora de la eficiencia de la enseñanza del chino" ganó el tercer premio en la destacada selección de artículos del grupo temático "Promoción e investigación de métodos de lectura rápidos y eficientes" de Premio del Comité Profesional de Enseñanza de Chino de Escuelas Intermedias de la Sociedad de Educación de China.
Del 5 de junio al 38 de octubre de 2006, "Mientras haya una luz suave encendida" ganó el primer premio en el artículo "Exploración y práctica de la educación sobre salud mental de los estudiantes en la nueva era", patrocinado por la Universidad Central. Ministerio de Educación.
En mayo de 2006, "Sobre la educación emocional en la enseñanza china" ganó el primer premio en el Concurso de Composición del Nuevo Pensamiento Educativo de China.
En junio de 2006, "Default - Let the Chinese Classroom Shine" ganó el segundo premio en el concurso de ensayos de la Sociedad de Educación de China.
En agosto de 2006, "Un estudio preliminar sobre la enseñanza de la composición" ganó el primer premio por la investigación sobre la estructura del aula otorgado por el Comité Profesional de Enseñanza de Chino de Escuelas Secundarias de la Sociedad de Educación China.