¿Cómo es la escuela secundaria experimental Shunhe?

DE ACUERDO

1. Basado en la situación real, la estación y el clima de los estudiantes, la Escuela Intermedia Experimental Shunhe ha desarrollado actividades especiales entre clases que están en línea con el género, la edad, las características físicas y mentales de los estudiantes. reglas cognitivas de los estudiantes y cumple con los proyectos prescritos existentes (ejercicios de transmisión, gimnasia física, carreras de larga distancia), así como eventos específicos de la escuela (saltar la cuerda, baile con caña de bambú, tiro de pelota en tres pasos, baloncesto sobre la barra, etc.). ).

2. El lanzamiento de pelota en tres pasos es una actividad especial de la escuela y un intento útil de los profesores de educación física para llevar a cabo actividades prácticas integrales en el proceso de investigación, experimentación y desarrollo de recursos curriculares en la escuela. .

3. Las actividades de recreo a gran escala desempeñan un papel positivo en la mejora de la condición física de los estudiantes jóvenes, enriqueciendo el contenido de la enseñanza de educación física en el aula y la vida cultural extracurricular de los estudiantes, y también favorecen la formación de los estudiantes. de “la fuente del deporte, el fundamento de la vida y el fundamento de la vida”. Una visión del deporte para toda la vida que no se puede separar del deporte. La escuela fue fundada en agosto de 1964. La escuela cuenta actualmente con 1.806 estudiantes de tres años, 36 clases docentes y 132 profesores en servicio, incluidos 2 estudiantes de maestría, 15 estudiantes de posgrado y 96 graduados de pregrado. Entre ellos, hay 1 maestro de grado especial, 37 maestros superiores, 60 maestros intermedios; 1 maestro clave a nivel nacional, 6 maestros clave a nivel provincial y 26 maestros clave a nivel municipal, ocupando el primer lugar en la ciudad.