1. Los antecedentes y el propósito de la expansión de la matrícula en las escuelas vocacionales superiores
1 La expansión de la matrícula en las escuelas vocacionales superiores es un esfuerzo nacional para profundizar la reforma de la educación vocacional. y satisfacer la demanda de talentos altamente calificados en el desarrollo económico y social, para promover las decisiones importantes tomadas por más jóvenes para realizar el valor de la vida confiando en sus habilidades.
2. La ampliación de la matrícula en las escuelas superiores de formación profesional es una medida importante para que el país implemente la estrategia de popularización de la educación superior. Su objetivo es mejorar la calidad de los recursos humanos de mi país, mejorar la competitividad internacional y aliviarla. conflictos estructurales en materia de empleo, y promover la equidad social y la estabilidad social.
3. La ampliación de la matrícula en las escuelas vocacionales superiores es una forma importante para que el estado apoye a grupos especiales como soldados retirados, trabajadores migrantes, trabajadores despedidos y nuevos agricultores profesionales para mejorar sus calificaciones académicas. y habilidades y lograr un nuevo empleo o iniciar un negocio. También es una manera importante para ellos de ser solidarios e inspiradores.
2. La escala y el alcance de la expansión de la inscripción en las escuelas vocacionales superiores
1 La expansión de la inscripción en las escuelas vocacionales superiores comenzó en 2019, con una matrícula de 10,000 estudiantes en 2019, y cada año en 2020 y 2021 la matrícula es de 10.000, con un total de 3 millones de estudiantes.
2. La expansión de la matrícula de las escuelas superiores de formación profesional involucra a las escuelas superiores de formación profesional públicas y privadas de diversas provincias (regiones autónomas y municipios), principalmente a las escuelas públicas.
3. Las especialidades para la expansión de las escuelas vocacionales superiores son principalmente el cuidado de personas mayores, la limpieza, la cocina, el comercio electrónico, la logística, la agricultura moderna, la fabricación de maquinaria, la soldadura, el mantenimiento de automóviles y otras áreas que se necesitan con urgencia. para la construcción económica regional y son escasos en los ámbitos sociales y de medios de vida de las personas, especialidades con altas tasas de empleo.
3. Métodos de inscripción y admisión para la expansión de las escuelas vocacionales superiores
1. El método de registro para la expansión de las escuelas vocacionales superiores lo organizan las oficinas de exámenes de educación de cada provincia (. región, ciudad). Los candidatos pueden participar en línea registrándose o registrándose en el sitio.
2. Los métodos de admisión para la matriculación ampliada en los colegios profesionales superiores los determina cada provincia (región autónoma, municipio) de acuerdo con las condiciones locales, y generalmente adoptan exámenes centralizados o exámenes conjuntos. El contenido del examen incluye principalmente pruebas de calidad cultural y pruebas de adaptabilidad profesional o pruebas de habilidades. Algunas provincias (regiones autónomas y municipios) pueden eximir de la prueba de calidad cultural a grupos específicos, como soldados retirados y trabajadores migrantes.
3. Las escuelas superiores de formación profesional implementarán el principio de “entrada amplia y salida estricta” al ampliar la inscripción, reducir los umbrales de admisión y elevar los estándares de graduación. Después de la admisión, los candidatos deben estudiar de acuerdo con el plan de formación formulado por la universidad y obtener los créditos correspondientes mediante el reconocimiento, acumulación y conversión de los resultados del aprendizaje. Los candidatos que cumplan con los requisitos de graduación pueden obtener un diploma universitario de tiempo completo y el correspondiente certificado de nivel de habilidad vocacional.
Otras políticas relacionadas con la expansión de la matrícula en las escuelas vocacionales superiores incluyen los siguientes tres puntos.
1. Apoyo
El gobierno central aumentará su apoyo para la expansión de la inscripción en las escuelas vocacionales superiores, guiará a los gobiernos locales para implementar el sistema de financiamiento por estudiante y mejorar los estándares y expandirlo. políticas de alcance de becas y fortalecer el apoyo para el funcionamiento de las escuelas. Renovaremos las escuelas superiores profesionales públicas con condiciones débiles y aumentaremos la compra por parte del gobierno de servicios de educación profesional superior.
2. Política de financiación
Mejorar e implementar políticas de financiación relevantes, como becas y exenciones de matrícula. El subsidio de matrícula para el personal militar retirado se basa en las tasas de matrícula reales cobradas por las escuelas vocacionales superiores, con un máximo de 8.000 yuanes por estudiante por año, y el exceso corre a cargo del estudiante. Las becas se otorgan a los estudiantes militares retirados de conformidad con lo establecido en la Ley. Las regulaciones y otras políticas de becas se implementan de acuerdo con las regulaciones existentes.
3. Nivel profesional
Fortalecer la formación de docentes en las escuelas vocacionales superiores y acelerar el desarrollo de carreras en demanda a través de la integración de recursos, la capacitación especial, la cooperación entre la escuela y la empresa, la Edad de Plata. conferencias, fuerzas sociales, etc. Oferta docente. Alentar a las escuelas superiores de formación profesional a realizar intercambios de docentes, rotaciones laborales, trabajos temporales y otras actividades para mejorar el nivel profesional y la capacidad docente de los docentes.