En la ciudad de Dalian, provincia de Liaoning, un niño de 13 años llamado Cai atrajo a una niña de 10 años que vivía en la misma comunidad a su casa, pero encontró una feroz resistencia debido a su mal comportamiento. Enfurecido, el niño apuñaló a la niña con un cuchillo de fruta. La niña murió en el acto y luego el niño arrojó el cuerpo entre los arbustos.
Debido a que no alcanzó la edad legal de responsabilidad penal, la policía no persiguió la responsabilidad penal contra Cai e implementó educación sobre detención durante tres años. Finalmente, en el caso de un niño de 13 años en Dalian que mató a una niña de 10 años, el tribunal dictaminó que el perpetrador debería compensar a la víctima con 1,28 millones de yuanes y disculparse públicamente.
Según un compañero de clase de Cai, Cai intimida a sus compañeros y acecha, sigue y acosa a mujeres muchas veces. Parece que este tipo de cosas han sucedido hace mucho tiempo. Cai también trabajó duro para crear un personaje en el grupo de WeChat de la clase en el que se sentía agraviado. Y dijo: "Oh, tengo 14".
Es difícil imaginar que una persona que desprecia tanto la vida continuaría haciendo daño a los demás si regresara a la sociedad después de tres años de C&E. .
¿Son los menores un escudo contra la delincuencia?
Ayer mismo, el tercer borrador del proyecto revisado de Ley sobre la Prevención de la Delincuencia Juvenil se presentó a la 24ª reunión del Comité Permanente de la 13ª Asamblea Popular Nacional para su revisión.
(1) El segundo borrador de revisión del borrador revisado estipula la definición de mala conducta grave. Algunas personas sugieren que esta definición debería vincularse con la Ley de Sanciones de la Administración de Seguridad Pública y el Código Penal para evitar lagunas.
Si bien enumera conductas específicas, el tercer borrador de revisión del borrador revisado aclara además que las denominadas malas conductas graves en esta ley se refieren a conductas que los menores cometen por encontrarse por debajo de la edad legal de responsabilidad penal y no están sujetos a sanción penal, y conductas que ponen en grave peligro a la sociedad.
(2) El tercer borrador de revisión del borrador revisado aclara aún más la composición y el trabajo del Comité Directivo de Educación Especial y autoriza al Consejo de Estado a emitir medidas específicas para la construcción de escuelas especiales y educación especial.
Disposiciones adicionales: El Comité Directivo de Educación Especial está formado por educación, asuntos civiles, finanzas, recursos humanos y seguridad social, seguridad pública, administración judicial, fiscalía popular, tribunal popular, Liga de la Juventud Comunista, Federación de Mujeres, Caring. para el Comité de Trabajo de Próxima Generación, escuelas de formación profesional, etc. Composición del personal, investigación y toma de decisiones sobre la docencia y gestión de las escuelas profesionales. El Consejo de Estado establecerá medidas específicas para la construcción de escuelas especiales y de educación especial.
(3) El tercer borrador del borrador revisado mejora los procedimientos de admisión para las escuelas vocacionales.
Disposiciones: Si los padres u otros tutores o la escuela donde un menor tiene un mal comportamiento grave no pueden disciplinar o la disciplina es ineficaz, él o ella puede presentar una solicitud al departamento de administración de educación, que aprobará la solicitud a través del comité directivo de educación especial. Luego de la evaluación y aprobación, se decidió enviarlo a una escuela especial para recibir educación especial.
(4) El tercer borrador del borrador revisado fortalece aún más la responsabilidad de los padres u otros tutores de brindar educación sobre prevención del delito a los menores.
Disposiciones agregadas: Los padres u otros tutores de menores deberán desempeñar sus deberes de tutela de conformidad con la ley, establecer una buena tradición familiar y cultivar el buen carácter en los menores. Teniendo en cuenta la necesidad de que las escuelas y las familias fortalezcan la comunicación, establezcan un mecanismo de cooperación hogar-escuela y trabajen juntos para educar y corregir a los menores.
Los internautas comentaron uno tras otro sobre esto.
Cada crecimiento ocurre sólo una vez, y la vida sólo ocurre una vez. Nadie tiene derecho a empujar a otros a la oscuridad ni a dañar a otros.
La ignorancia y la menor edad no pueden ser la protección de nadie y mucho menos una excusa para dañar a otros.
Debemos proteger a los jóvenes de los daños, no permitir que los jóvenes que dañan a otros queden impunes.
Además, los padres también deben decirles a sus hijos que tengan el coraje de resistir el acoso e informar rápidamente a los maestros y familiares sobre el acoso y los daños. Al mismo tiempo, también se debe educar a los niños para que no lastimen a los demás, respeten a los demás y respeten la vida.