La visión de la historia de la civilización, a menudo llamada paradigma de investigación de la historia de la civilización, es un modelo teórico para estudiar la historia.
El ciclo generacional
surgió originalmente durante la Ilustración.
Naturaleza
La perspectiva de la historia de la civilización cree que la historia del desarrollo de la sociedad humana es esencialmente la historia de la evolución de la civilización humana.
Xiandi
La connotación de la historia de la civilización humana incluye civilización material, civilización política y civilización humana espiritual que se puede dividir en civilización griega y romana antigua, civilización china antigua y occidental; civilización capitalista, civilización socialista y otros sistemas: primero, debemos prestar atención a las características y principales logros de los diferentes tipos de civilizaciones, y segundo, debemos prestar atención a los intercambios, referencias, integración y colisiones entre diferentes tipos de civilizaciones.
Vertical
La civilización humana ha experimentado la era de la pesca, la caza y la recolección, la era de la civilización agrícola (incluyendo el Neolítico, la Edad del Bronce y la Edad del Hierro) y la era de la civilización industrial (incluida la era de los talleres artesanales, la era del vapor, la era de la electricidad, la era de la información).
El proceso de transformación de la civilización agrícola a la civilización industrial es el proceso de modernización.
La visión de la historia de la civilización, a menudo llamada paradigma de investigación de la historia de la civilización, es un modelo teórico para estudiar la historia. Producido originalmente durante la Ilustración. Desde la perspectiva de la historia de la civilización, una historia del desarrollo de la sociedad humana es esencialmente la historia de la evolución de la civilización humana. Vista horizontalmente, la connotación de la historia de la civilización humana incluye civilización material, civilización política y civilización espiritual. La civilización humana se puede dividir en civilización griega y romana antigua, civilización china antigua, civilización capitalista occidental, civilización socialista y otros sistemas: primero, debemos prestar atención a las características y principales logros de los diferentes tipos de civilización; a los intercambios y Referencia, fusión y colisión. Verticalmente, la civilización humana ha pasado por la era de la pesca y la caza, la era de la civilización agrícola (incluidas el Neolítico, la Edad del Bronce y la Edad del Hierro) y la era de la civilización industrial (incluida la era de los talleres artesanales, la era del vapor, la era de la electricidad y la era de la información). El proceso de transformación de la civilización agrícola a la civilización industrial es el proceso de modernización.
El concepto de historia de la civilización tiene una larga historia en Occidente. No se introdujo en China hasta la década de 1990, lo que desencadenó un auge de la investigación. La historia de la civilización no existe en China desde hace mucho tiempo y existe una necesidad urgente de reexaminar la historia de China desde la perspectiva de la historia de la civilización.
El concepto y división de la civilización
La visión civilizacional de la historia cree que la historia humana es esencialmente la historia del desarrollo de la civilización humana, y el desarrollo de la civilización humana y su propia civilización. es la clave básica para el desarrollo de la historia humana. El proceso de creación humana y acumulación de civilización y sus resultados son el contenido básico de la historia. La civilización se refiere al estado progresivo de la sociedad humana, incluida la civilización material y la civilización espiritual. Se produce sobre la base de un determinado modo de producción social y se desarrolla con el progreso de la sociedad. En la historia de la civilización humana, la sociedad esclavista, la sociedad feudal y la sociedad capitalista han producido civilizaciones correspondientes.
Los conceptos y relaciones de civilización material, civilización espiritual y civilización política.
La civilización material es el resultado beneficioso formado en la práctica de las personas de transformar el mundo objetivo, que se manifiesta en el progreso de los métodos de producción material y la vida material, incluida la historia de la civilización de producción material, la civilización de intercambio material, la civilización material. civilización de la vida, etc. La civilización política es el resultado beneficioso formado en la práctica política de las personas, que se refleja en el progreso de los sistemas sociales y políticos y la vida política, incluida la historia del concepto político de civilización, la civilización del sistema político, la civilización de la organización política, la civilización del comportamiento político y la civilización de la tecnología política. . La civilización espiritual es el resultado beneficioso formado por la transformación del mundo objetivo por parte de las personas mientras transforma el mundo subjetivo. Se manifiesta en el progreso de los productos espirituales sociales y la vida espiritual, incluida la historia de la civilización científica y tecnológica, la civilización académica, la civilización de la conciencia literaria y la civilización espiritual. civilización religiosa.
(1) La "civilización" se puede dividir en civilización agrícola (Neolítico, Edad del Bronce, Edad del Hierro) y civilización industrial (edad de los talleres de artesanía, era del vapor, era de la electricidad, etc.). ) Verticalmente, se puede dividir en civilización material, civilización política y civilización espiritual horizontalmente. El criterio de división es la productividad. Tanto la civilización agrícola vertical como la civilización industrial incluían la civilización material, la civilización política y la civilización espiritual de esa época.
3. Análisis de caso típico: Ejemplo 1: (Pregunta 1 del Examen Nacional Integral de 2004) Lea los siguientes materiales y responda las preguntas: Materiales - Diagrama esquemático del mundo tal como lo conocen los occidentales (1) Mire la imagen y señale los cambios que se han producido. tuvo lugar en el mundo tal como lo conocen los occidentales, el mundo ¿Cuál es la tendencia de desarrollo de las relaciones entre los diversos grupos étnicos y regiones?
Análisis: (1) La clave de las preguntas pequeñas es revisar las preguntas, comprender las dos palabras "cambio" y "tendencia" y prestar atención al uso del conocimiento de los libros de texto para explicar los problemas en los materiales. . Respuesta de referencia: El alcance continúa ampliándose, eliminando el relativo aislamiento y fortaleciendo las conexiones. Material 2: 1992 es el 500 aniversario del viaje de Colón a Occidente. Muchos países han realizado actividades conmemorativas, pero también han despertado un fuerte descontento entre los descendientes de indios americanos. Colocaron un cartel que decía: "Estás celebrando nuestro sufrimiento". (2) Con base en el segundo material y combinado con los conocimientos aprendidos, evalúe brevemente el impacto histórico de los viajes de Colón a Occidente.
Análisis: (2) La clave de la pequeña pregunta es captar los criterios para evaluar los personajes, es decir, mirar el problema en dos y prestar atención a la combinación de materiales y materiales didácticos. Respuesta de referencia: Colón navegó a América, conectando Eurasia y América por primera vez, e hizo importantes contribuciones a los intercambios entre varias regiones y naciones. Los colonos occidentales comenzaron a invadir los Estados Unidos y llevaron a cabo un gobierno colonial brutal y prolongado; y saqueo de los Estados Unidos. El material 3, que describe la economía mundial cada vez más interconectada a principios del siglo XX, señala que los residentes de Londres podían pedir cualquier producto del mundo por teléfono en un día determinado de 1911 y luego esperar con confianza a que se lo entregaran en su puerta. . Al mismo tiempo, también puede invertir su riqueza en el desarrollo de recursos naturales y nuevas empresas en cualquier rincón de la tierra, como minas en África o empresas extranjeras en Shanghai, si lo desea, puede utilizar transporte barato y cómodo para llegar; vaya allí inmediatamente Encuentre un hotel cómodo en cualquier lugar de cualquier país; las monedas de oro que lleva consigo se pueden cambiar por monedas locales en todo el mundo sin ningún problema. ③Según el tercer material, se señala que a principios del siglo XX los vínculos económicos entre países se hicieron cada vez más estrechos.
Análisis: (3) La clave de las preguntas pequeñas es examinar el significado de las preguntas y también prestar atención a extraer información efectiva de los materiales. Respuesta de referencia: El flujo de bienes, capital, personas y divisas en todo el mundo. (4) Algunas personas afirman el rápido desarrollo de la globalización económica tras el fin de la Guerra Fría, mientras que otras mantienen una actitud negativa. A partir de los materiales y conocimientos aprendidos, este artículo analiza la dualidad de la globalización económica y explica brevemente cómo los países en desarrollo deben enfrentar la globalización económica.
Análisis: (4) La clave de la pequeña pregunta es cómo combinar mejor el conocimiento de los libros de texto con los materiales. Respuesta de referencia: La globalización económica es una tendencia inevitable del desarrollo histórico y favorece la complementariedad de las economías de varios países. Unirse a la globalización económica es la única manera de que los países desarrollen sus economías; sin embargo, en la globalización económica, los países desarrollados se encuentran en una posición ventajosa, lo que amplía la brecha entre el Norte y el Sur. Los países en desarrollo deberían participar activamente y buscar ventajas evitando desventajas. Ejemplo 2: La globalización económica es un requisito objetivo y un resultado inevitable del desarrollo de la productividad social y de la ciencia y la tecnología. Las corporaciones multinacionales han promovido efectivamente el desarrollo de la economía mundial y el proceso de globalización. Lea los siguientes materiales: Material 1: El flujo de productos básicos y factores de producción internacionales promueve el desarrollo de reglas económicas internacionales... El contraste de fuerza económica entre los países desarrollados y en desarrollo determina que el dominio de las reglas económicas internacionales esté en manos de los desarrollados. países. Para maximizar sus ganancias, las empresas multinacionales invierten selectivamente en países del tercer mundo. El 70% de la riqueza creada por la liberalización del comercio ha sido obtenida por los países desarrollados, mientras que los más de 100 países en desarrollo que representan más del 85% de la población mundial sólo han recibido el 30%. Si la tasa de crecimiento económico anual de los países en desarrollo disminuye en 3, la tasa de crecimiento económico de los países desarrollados puede disminuir en 1. Los países desarrollados ocupan sectores industriales de alto nivel, mientras que los países en desarrollo tienen sectores industriales de nivel relativamente bajo. Por favor responda: (1) ¿Cuáles son las características de la globalización económica reflejadas en el proceso de la historia mundial? ⑵ Combine los materiales 1 y 2 y el conocimiento histórico aprendido para explicar las razones por las cuales los países desarrollados dominan las reglas económicas internacionales.
Análisis: esta pregunta examina principalmente los puntos de conocimiento de la "globalización económica mundial", probando la capacidad de extraer información efectiva de materiales para explicar cuestiones históricas y la capacidad de resumir, resumir y analizar el conocimiento histórico. Para responder a la primera pregunta, comience con la información proporcionada por los materiales y resuma la información efectiva.
Al responder la pregunta (2), preste atención a la palabra introductoria "razón rectora", analice las razones desde una perspectiva histórica y preste atención a la simplicidad de la respuesta. Respuestas de referencia: (1) Una nueva ronda de expansión del capital en el mundo; las economías de los países en desarrollo y desarrollados son interdependientes, y la brecha entre ricos y pobres se está ampliando; (2) El capitalismo se ha estado desarrollando durante mucho tiempo en los tiempos modernos y los países desarrollados tienen ventajas en comercio, capital y tecnología.