Escuela secundaria Fenghua

1000 Daning Road

La escuela secundaria Shanghai Fenghua es una escuela secundaria clave en el distrito de Zhabei. Su predecesor fue el Shanghai Preschool Teachers College, fundado en junio de 1968 y ubicado en el número 584 de Baoshan Road. En agosto de 1969, pasó a llamarse Escuela Dongfanghong Wuqi; en 1972, se inauguró oficialmente con su nombre actual. En febrero de 1978, fue reconocida como una escuela secundaria clave por la Oficina de Educación Municipal de Shanghai; en 1983, se trasladó de Baoshan Road al No. 49, Lane 1700, Hexin Road, * * en septiembre de 1997, la escuela secundaria fue; dejó de lado y se fusionó con la escuela secundaria Yanchang para formar la escuela secundaria Fenghua. En febrero de 2004, me mudé a mi dirección actual: No. 1000 Daning Road.

La escuela ocupa una superficie de 46 hectáreas y cuenta con una superficie de construcción de 24.000 metros cuadrados. Cuenta con laboratorios de física DIS avanzados y bien equipados, salas de actividades de educación psicológica, bibliotecas, salas de lectura electrónica, auditorios, canchas de baloncesto y otras modernas instalaciones educativas y de enseñanza e instalaciones de servicios residenciales. También están el Centro de Investigación y Desarrollo del Sistema de Experimento Digital DIS de Shanghai, presidido por el maestro especial Feng Rongshi, el Centro de Investigación de Educación en Salud Mental Escolar de Shanghai, presidido por el maestro especial Feng Yongxi, y el Centro de Investigación de Cultura Escolar planificado por el presidente Ren.

"Levantar la vela de la búsqueda del conocimiento y escribir un capítulo de la vida" es la aspiración del pueblo Fenghua; "Hoy estoy orgulloso de Fenghua y mañana Fenghua estará orgulloso de mí" es la búsqueda de Fenghua. gente. La escuela se adhiere a los objetivos de gestión de "equipo de alta calidad, alto nivel de gestión, instalaciones de alto nivel y educación de alta calidad" y aboga por una atmósfera en el campus de "defensa de la ciencia, centrándose en resultados prácticos y buscando la armonía"; se esfuerza por formar un equipo docente de alta calidad, incluidos maestros de grado especial. Hay 2 maestros, 34 maestros senior, 6 líderes de materias del distrito, 5 talentos de primer nivel del distrito y 2 personas disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado.

La escuela insiste en avanzar con los tiempos e implementa plenamente la educación de "todos para el futuro", es decir, todo para el futuro de los estudiantes, todo para el futuro de los profesores y todo para el futuro. de la escuela. Implementar los objetivos educativos de "aprender a ser un ser humano, aprender a buscar conocimientos y revitalizar la vida", sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes con educación avanzada, crear condiciones para que los docentes mejoren y se desarrollen y brindar garantía para el connotativo. desarrollo de la escuela. Formar graduados calificados con una excelente ética ideológica y moral como núcleo, una profunda herencia cultural como base y características distintivas de personalidad como núcleo, profundos logros profesionales como base y un estilo distintivo de educación y enseñanza como símbolo Excelente; maestro. Construir una escuela moderna con objetivos educativos claros, conceptos educativos avanzados, beneficios educativos significativos y características educativas distintivas.

A lo largo de los años, la escuela ha sido ampliamente reconocida por la sociedad por sus buenas tradiciones escolares y su excelente educación y calidad de enseñanza. Ha sido calificado sucesivamente como: unidad "Escuela de Promoción de la Salud (Medalla de Oro)" de la Organización Mundial de la Salud, escuela miembro del proyecto de Educación sobre Medio Ambiente, Población y Desarrollo Sostenible (EPD) de la UNESCO, sitio de demostración del Proyecto de Cooperación Internacional sobre Juventud y Salud y Ministerio de Educación. Escuela Experimental Nacional de Escuelas Primarias para la Construcción de la Moral Cívica, Unidad Nacional Avanzada para Trabajos Deportivos y de Salud, Escuela de Demostración del Código de Conducta de Shanghai, Base de Investigación de Reforma Curricular de Escuelas Primarias y Secundarias de Shanghai y Escuela Experimental Bilingüe de Shanghai. Escuela de demostración de asesoramiento psicológico de la escuela de Shanghai, Unidad de jardinería de Shanghai, Colectivo avanzado de civilización espiritual socialista de Shanghai, Escuela piloto del equipo deportivo de alto nivel de segundo nivel (tenis de mesa) de Shanghai, Escuela de padres destacados de Shanghai, Unidad civilizada del distrito de Zhabei, Títulos honoríficos del distrito de Zhabei, como Unidad Avanzada de la Oficina de Educación.

esando con ello sus profundos sentimientos ante la realidad y confiándoles su gran angustia por estar lleno de sangre pero no tener por dónde fluir. "Si no vas a Yandan aquí, a un hombre fuerte le cortarán la muñeca". Estas dos frases muestran el lugar donde el poeta solía cantar eventos antiguos para despedirse de sus amigos. Este lugar se refiere a Yishui, que se origina en el condado de Yixian, provincia de Hebei. Era el límite sur del estado de Yan durante el Período de los Reinos Combatientes. El hombre fuerte se refiere a Jing Ke, el defensor y asesino del Período de los Reinos Combatientes. Según "Registros históricos: biografías de asesinos", Jing Ke vengó al príncipe Dan de Yan y se le ordenó entrar en Qin para asesinar al rey de Qin. El Príncipe Dan y todos los invitados lo enviaron a la orilla de Xiao. Al irse, Jing Ke estaba furioso y cantó apasionadamente "Yishui Ge": "¡El viento sopla y el agua está fría, y el hombre fuerte se fue y nunca regresa! Luego, partió valientemente. Este héroe de clase baja que se comprometió Suicidándose y no tenía miedo de * * *. El poeta Luo ha estado viviendo en los corazones de la gente durante miles de años y ha sido universalmente respetado y amado. El poeta Luo sufrió una persecución prolongada por parte del régimen de Wu y no pudo mostrar sus ambiciones patrióticas. Entonces, cuando Yi Shui despidió a sus amigos, naturalmente pensó en la antigua reunión entre reyes y ministros. La trágica historia utiliza metáforas históricas para describir el presente, creando un ambiente y una atmósfera para que las personas de abajo expresen su abrazo. "No había nadie en el pasado, pero el agua todavía está fría hoy" es una expresión de anhelo por el pasado y dolor en el presente. En el pasado, la gente se refería a Jing Ke. Cuando fue a Qin Ting, extrañó al rey de Qin y fue asesinado, uno lento y otro urgente, ambos elogiando la historia y expresando sentimientos, afirmando plenamente el valor de la vida del antiguo héroe Jing Ke, derramando la ambición y la depresión del poeta y expresando su esperanza para sus amigos. Una vez escribió un poema "Oda a Jing Ke", el poema decía: "Si no eres bueno con la espada, no podrás lograr resultados extraordinarios". Aunque ya no está, ha sido cariñoso durante miles de años. "Expresó reverencia y arrepentimiento por Jing Ke. Este poema complementa los poemas de Tao, pero es más sutil y significativo en la creación de una concepción artística. La palabra "frío" en "El agua todavía está fría hoy" tiene un rico significado y expresa profundamente la Los sentimientos del poeta sobre la historia y la realidad. En primer lugar, "frío" es una descripción objetiva del paisaje. Este poema fue escrito en invierno, y el río en el norte es naturalmente frío. En segundo lugar, "frío" es un reflejo de lo antiguo. Jing Ke, aunque el héroe tiene logros sobresalientes, también es impresionante. El poeta todavía tiene un recuerdo profundo frente a la ola de frío de Xiao, y siente como si la trágica canción de despedida cantada por los antiguos héroes todavía estuviera en su corazón. oídos, que es impresionante y da lugar a una sensación de trabajo duro. Una vez más, el "frío" también es un reflejo de la realidad. Cuando el poeta se despidió de sus amigos en la orilla del río Yishui, lo que sintió fue. No solo el agua fría, sino también el corazón frío Wang Luobin, quien "salvó a Chu con una espada y pagó a la corte con espinas doradas" ("Yong Huai"), era muy ambicioso. Está dispuesto a sacrificar su vida y su sangre. Para hacer cosas trascendentales, sin embargo, la realidad es que "el emperador no lo sabe, pero todos lo saben" ("Yue Xia visita la escuela secundaria de Dezhou"), inoportuno y solitario, el corazón del poeta está lleno de soledad e ira. como un río en calma, en “¿Dónde quedaron aquellos tiempos perdidos ante mí? Detrás de mí, ¿dónde están las generaciones futuras? ", el poeta no tuvo más remedio que confiar sus ambiciones conseguidas con tanto esfuerzo y su interminable resentimiento a sus amigos más cercanos. El recuerdo del poeta de Jing Ke no sólo es un consuelo para él mismo, sino también un estímulo para sus amigos. El centro de este poema Se encuentra en la cuarta oración, especialmente en el poema. La palabra "Leng" al final es el toque final. La palabra "Leng" está relacionada con el paisaje, y el significado se compone del paisaje y el elefante. de cosas objetivas, emociones y significados. Es la comprensión estética y el sentimiento del poeta de las cosas objetivas. Los antiguos decían: “La imagen es el significado.
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