1. La naturaleza y el propósito del examen
El examen unificado para estudiantes de música en colegios y universidades ordinarios de la provincia de Jiangsu es una parte importante del examen de ingreso a la universidad nacional. Su propósito es evaluar de manera objetiva y precisa el nivel profesional y la calidad de los candidatos a través de métodos y medios de examen científicos y rigurosos basados en el principio de equidad y justicia, a fin de ayudar a los colegios y universidades a medir y seleccionar de manera integral a los estudiantes calificados de primer año de música de acuerdo con las necesidades de formación de sus carreras de arte, para cultivar mejor talentos artísticos calificados que satisfagan las necesidades sociales. Por lo tanto, la formulación de las materias del examen requiere la selección de talentos en especialidades relevantes, la dificultad de las preguntas del examen es moderada y favorece la evaluación de las calificaciones.
2. Requisitos de inspección
El examen evalúa si el candidato tiene buena capacidad para escuchar música y reconocer partituras musicales; si ha dominado ciertos fundamentos de la teoría musical; condiciones de voz para cantar o Las condiciones fisiológicas para la interpretación de música instrumental incluyen cierta capacidad de cantar o tocar, capacidad de interpretación y capacidad de aplicación integral.
3. Materias del examen
1. Música básica: canto visual y entrenamiento auditivo (entrevista), canto visual y entrenamiento auditivo, teoría musical básica y conocimientos musicales ( prueba escrita) se evalúan todos Música básica Puntuación completa 130.
2. Materias principales de examen: música vocal o música instrumental, elegir cualquiera. Si elige dos ítems, el que tenga la puntuación más alta será la materia de prueba principal y el otro se reducirá automáticamente a una materia de prueba adicional. La puntuación total de la asignatura principal del examen es 260.
3. Materia de prueba adicional: música vocal o música instrumental (la materia de prueba adicional debe ser diferente de la materia de examen principal), con una puntuación total de 20 puntos.
La música básica y las materias principales son obligatorias, pudiendo los candidatos elegir materias adicionales según sus propias condiciones. La puntuación profesional total es 410.
Cuarto, el contenido y la forma del examen
(1) El contenido y la forma del examen de música vocal
1 El propósito del examen<. /p>
Música vocal Es una de las materias principales o adicionales del candidato. A través de las canciones cantadas por los candidatos se mide el estado de la voz, el tono, el ritmo, la interpretación musical, etc. de los candidatos.
2. Contenido del examen
Los candidatos deben autoinforme tres canciones antes del examen. Durante el examen, el candidato elige una pieza de prueba como cantante principal y el sistema de examen por computadora selecciona al azar otra pieza de prueba como coro. El tiempo total de canto de las dos canciones no excederá los 5 minutos.
3. Requisitos del examen
(1) Las cuerdas vocales no tienen defectos y se pueden utilizar métodos vocales científicos para cantar.
(2) Cantar con una pronunciación más precisa (mandarín, dialecto, idioma extranjero).
(3) Se descontarán puntos por cantar en el tono original.
(4) Puedes traer tu propio acompañamiento o tocar y cantar, pero no puedes utilizar productos de audio y vídeo para acompañarte. Si se requiere acompañamiento en la sala de examen, los candidatos deberán proporcionar partituras musicales.
4. Formato de examen
Entrevista, acompañamiento de piano, canto en vivo.
(2) Contenido y forma del examen de música instrumental
1. Propósito del examen
La música instrumental es una de las materias principales o adicionales de los candidatos. Pruebe el nivel de desempeño y la capacidad integral de los candidatos a través de exámenes.
2. Contenido del examen
(1) Instrumentos musicales: los instrumentos musicales chinos y occidentales (clarinete, armónica, órgano y otros materiales didácticos en las escuelas primarias y secundarias no se pueden utilizar como elementos de examen). ).
(2) Los candidatos deben autoinformar dos piezas musicales antes del examen. Durante el examen, los candidatos seleccionarán uno como pista de prueba principal y otro como pista de prueba adicional. El tiempo total de reproducción de las dos piezas musicales no supera los 8 minutos.
3. Requisitos del examen
(1) El desempeño debe ser fluido y preciso, y la aplicación de la tecnología debe ser razonable.
(2) Sin malos hábitos de juego ni errores evidentes.
(3) Capacidad para comprender obras musicales y captar con precisión el estilo musical.
(4) Transmitir creativamente la connotación de la música.
4. Formato del examen
Entrevista y actuación en directo (puedes traer tu propio acompañamiento, pero no puedes utilizar productos de audio y vídeo).
(3) Contenido y forma del examen de canto visual y entrenamiento auditivo
1. Objetivo del examen
Canto visual y entrenamiento auditivo. es una prueba obligatoria para el examen de ingreso de cada candidato. Una de las materias.
Al evaluar las habilidades de canto, escucha y dictado de los estudiantes, se evalúan el sentido del tono, el ritmo, la expresión musical, la lectura musical y la calidad musical de los estudiantes para medir si los candidatos tienen las cualidades y condiciones para aprender música.
2. Contenido, requisitos y formato del examen
(1) Práctica de canto a primera vista
①Contenido del examen. 2-3 canciones para cantar visualmente y entrenar el oído, cada una con una duración de entre 8 y 16 compases, patrones de cinco tonos en do mayor, la menor o do palacio, con el uso apropiado de cambios auxiliares 2/4, 3/4; , 4 formas de ritmo comunes como /4, 3/8, 6/8; principalmente combinaciones de ritmo simples, incluidos tipos de ritmo complejos como síncopa y triplete.
②Examen; requisitos. Dominar la duración de los tonos comunes, tonos punteados, silencios, síncopas, trillizos, ritmos iniciales débiles y tiempos de 2/4, 3/4, 3/8, 6/8 es el entrenamiento del oído para cantar a primera vista. El tono debe ser preciso; , la velocidad debe ser constante, la dinámica y la sintaxis deben ser precisas, la música debe estar llena de musicalidad y el jugador debe poder tocar o golpear claramente para entrenar el oído para cantar a primera vista.
③Formato de examen. Entrevista, canta por partitura. Las preguntas de la prueba de texto electrónico, notación musical simplificada y música del personal; el tiempo de preparación es de aproximadamente 2 minutos. El supervisor selecciona al azar los exámenes de texto electrónico del banco de preguntas del examen, un examen para cada persona. Los acordes principales y las primeras notas de la melodía los da el examinador en el piano antes del examen.
(2) Entrenamiento auditivo
①Contenido del examen. Escuchar y memorizar grupos de sonidos, intervalos, acordes, ritmos y melodías.
Escuche la grabación del grupo de símbolos fonéticos: céntrese en los intervalos naturales, agregue la inflexión adecuada y grabe el tono correcto en el pentagrama (proporcione el sonido estándar o el primer sonido del grupo de símbolos fonéticos antes de escuchar). ).
Escucha de intervalos armónicos: preste atención al tono de los intervalos en el pentagrama o determine la naturaleza de un intervalo determinado.
Escucha los acordes: determina la naturaleza de un acorde determinado o anota el tono del acorde en el pentagrama.
Escucha rítmica: en tiempos de 2/4, 3/4 y 4/4, el ritmo incluye notas punteadas, síncopas, tresillos y silencios de uso común, así como el uso de líneas de conexión.
Escucha de melodías: Tiempos comunes, en Do mayor o La menor, el ritmo es una forma común.
②Requisitos de examen. Según las preguntas del reproductor de audio, los candidatos deben juzgar y escuchar correctamente los grupos de sonidos, intervalos, acordes, ritmos y melodías que escuchan.
③Formato de examen. Preguntas de prueba grabadas y exámenes escritos.
(4) El contenido y la forma del examen de teoría musical básica y conocimientos musicales.
1. Propósito de la prueba
La teoría musical básica y el conocimiento musical es una de las materias obligatorias para los candidatos. Al probar y examinar el conocimiento básico de la música de los candidatos y su capacidad para analizar y resolver problemas utilizando la teoría musical básica, podemos identificar si los candidatos tienen la base de teoría musical necesaria para ingresar a las carreras de música en colegios y universidades.
2. Contenido del examen
(1) Teoría musical básica
Tono y tono (nivel de tono básico, nivel de tono variable, marcas de transposición, agrupación de tonos, etc.) .); Melodía (temperamento igual, semitonos, tonos enteros, notación igual (varias notas y silencios, partituras, claves, etc.); combinaciones); Intervalos (comprensión, identificación y formación de varios intervalos; intervalos en patrones Acordes (comprensión, identificación y formación de varias tríadas y acordes de séptima; acordes en modos occidentales mayores y menores (natural, armonía, modo melódico); firma de clave, composición de escala, tonos paralelos, homología, análisis de modo (modo pentatónico, firma de clave, composición de escala, modo de sistema homofónico, modo armónico y análisis de modo) , ornamentación y otros términos; traducción de pentagramas y partituras musicales.
Tipos de preguntas: preguntas de opción múltiple, combinaciones de valores tonales, composición de intervalos, composición de acordes, composición de escalas, análisis de tonalidad modal de intervalos o acordes, análisis de tonalidad modal de melodía, traducción de música, transposición, etc.
(2) Conocimiento musical
Clasificación de canciones y baladas populares; clasificación de música vocal y formas de canto; clasificación de instrumentos étnicos, instrumentos étnicos comunes y tipos de instrumentos étnicos; en orquestas occidentales y sus combinaciones; géneros musicales vocales e instrumentales comunes, músicos chinos y extranjeros famosos, obras musicales chinas y extranjeras famosas y conocimientos relacionados [centrarse en el libro de texto de música de la escuela secundaria compilado por la provincia de Jiangsu (versión anterior a 2001) y el completo; -libro de texto general de secundaria compilado por People's Education Press Apreciación, canto visual y repertorio relacionado con canciones en "Apreciación del arte de la música" formas estructurales comunes de canciones y sentido común de la ópera tradicional (Ópera de Pekín, Ópera Occidental, Yang); Ópera) y artes populares.
Tipos de preguntas: preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco, preguntas de conexión, preguntas de análisis, preguntas de preguntas y respuestas, etc. (Puede evaluar el contenido de conocimientos generales y también puede identificar la naturaleza de la música, los instrumentos musicales y las formas de interpretación del canto escuchando el sonido. Las preguntas del examen evalúan principalmente la capacidad y la calidad del candidato.
3 Formato del examen
Pruebas escritas a libro cerrado y en papel La parte de conocimiento musical trata principalmente sobre la identificación auditiva, y la parte de teoría musical básica está escrita en música de cinco líneas.
(1) "Música", un libro de texto para nueve años de educación obligatoria y tres años de escuela secundaria, compilado por la Oficina de Investigación sobre Enseñanza de Escuelas Primarias y Secundarias de la provincia de Jiangsu, la Editorial Infantil de Jiangsu.
(2) Libro de texto ordinario de escuela secundaria a tiempo completo (versión experimental) "Art." Appreciating Music" editado por People's Education Press, Music Room
③"Basic Music Theory", editado por Li Chongguang, People's Music Publishing House
(4) "Tutorial de teoría musical básica" editado por Guo E, Nanjing Normal University Press