(3) Sé un chino que nutre la vida.

? 65438 de septiembre de 2004,

? "Escabulléndose en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio", este es el gesto de la lluvia primaveral, que es silenciosa pero hidrata las cosas en silencio, es también una veleta para educar a la gente, sin fisuras pero de gran alcance;

? El chino "sin huellas" es un ideal educativo que proviene de las profundidades de la historia. En la era de Zhuangzi, Confucio y Mencio, la "enseñanza sin palabras" significa que no hay rastro; "No te enojes, no te enojes, no te preocupes, no te enojes" hace que la gente entienda que esto también es así; perfecta; también lo es la sabiduría de "hacer algo y no hacer algo". En los tiempos modernos, el Sr. Ye Shengtao afirmó claramente que "no es necesario enseñar por enseñar", es decir, abogar por una educación perfecta. En el pensamiento educativo occidental, el concepto de educación "sin fisuras" tiene una larga historia. Platón y Alex Dodd defendieron que la educación debe coordinar la mente, formar la fuerza del carácter, observarla y experimentarla de una manera que la gente no pueda percibir, permitir que la propia comprensión vea el mundo exterior y que un flujo de vida surja del corazón. . ¡Esto es "Sin rastro"!

? el Sr. Li Feng, primer investigador en enseñanza de idiomas, director de la sección de enseñanza e investigación y profesor titular en la ciudad de Nantong; candidato a formación como educador popular en la provincia de Jiangsu y profesor de idioma chino de nivel especial. En su rostro no pude ver las huellas dejadas por los años; en su conferencia de tres horas, encontré la respuesta: Tengo miedo de los niños y de la educación; amo a todos los que conoces en tu vida. El lenguaje sin huellas nutre la vida;

? Ella brinda infinita tolerancia y cuidado a su familia, brinda humilde ayuda y orientación a sus colegas y brinda un amor meticuloso a sus alumnos. Como china, ama a sus alumnos en cada detalle: nunca los abraza para darles un abrazo; lava la ropa de los niños, se acuesta con las niñas; les lleva regalos a los niños cada vez que viajan (llevando vinagre, granadas, etc.). Come cultura. ); utiliza inteligentemente las ventajas de los roles para tocar la vida... De hermana maestra a madre maestra, ¡solo el amor, solo la educación con amor es una educación perfecta y el secreto de la eterna juventud! Compartió muchos de sus ensayos educativos, como "La historia de los celos" y "Solución nutritiva para las arañas". Leemos en el texto una inocencia y un amor eternos infantiles, así como el ámbito perfecto que los educadores siempre persiguen.

? Si decimos que el amor y el asombro son la aspiración original de la educación, y el asombro por la carrera y el chino son las habilidades básicas para que ella avance a niveles superiores.

? Presionarse a sí mismo: insista en escribir la tesis como tema y haga de la escritura la norma después de la educación. Si te perdonas un poco, dice, tu inspiración será pasajera. Se obliga a escribir un artículo educativo de 3000 palabras cada vez que asiste a una clase abierta. Ella estaba escuchando la clase pública de "Siete Diamantes". Cuando el texto decía que la “niña” le daba agua al “cachorro”, la maestra preguntó, si fueras tú, ¿cómo tratarías al cachorrito? Las respuestas de los niños se desviaron de la llamada "energía positiva" y "fraternidad". Algunos lo ignoran, otros lo miran con desprecio y lo patean. Fue este accidente en el aula lo que impulsó al maestro Li Feng a escribir tres artículos: Un estudiante trató a este cachorro con crueldad, ¿qué debe hacer el maestro? En la nueva reforma curricular, preste atención a los valores de los estudiantes. Por otro lado, también debería haber muchos "accidentes educativos" en nuestra propia educación y enseñanza. ¿Cuántas veces han sido "simples y groseros", "se han reído" o "han hecho la vista gorda"? ¿Cuántas veces han reflexionado, resumido y escrito seriamente artículos para conmemorar?

Donde hay chinos, hay figuras de atrás. Hemos enseñado "Vista posterior" durante muchos años y es reconocido como el "padre afectuoso y el hijo". Pero más tarde, el maestro Li Feng estudió y pensó mucho, consultó la literatura y pensó más. Lo que leyó fue el enredo entre padre e hijo, y lo que leyó fue la depresión, la tristeza, la vida y la muerte involucradas. Buscó la literatura de la palabra "niña" en "Mi madre" de Zou Taofen y leyó el amor más desinteresado del amor maternal. Debido a que también le dio su amor a una sirvienta, escribió "Niña" con "Es maravilloso". y "Leer más". "Comprender la controversia": este tipo de asombro por el texto le hizo sentir que no estaba adoctrinando. Este es el mayor respeto que un chino tiene por el idioma y la escritura chinos, ¡cuántas veces hemos pensado en saltar del idioma! los grilletes del maestro y el hacer ¿Da su propia interpretación pero respeta al autor? La llamada educación es un diálogo de cuatro dimensiones entre maestros, textos, autores y estudiantes.

Dijo que pidió a los estudiantes que recitaran. poemas en tres años, ha leído miles de poemas clásicos; dijo que tomará una palabra clave y permitirá a los estudiantes buscar, acumular y ampliar la literatura y la cultura relacionadas, dijo que el lenguaje es vida y que no hay lenguaje en la vida.

¿Qué ridículo sería si hubiera profesores chinos que tuvieran miedo de leer libros extraescolares? Volviendo a la fuente, ¡la lectura es el mejor lenguaje invisible!

? La educación es la fusión de alma y alma, el diálogo entre alma y alma, y ​​​​la colisión de sabiduría y sabiduría. Los sentimientos humanistas y la sabiduría educativa del maestro deben ser como esta lluvia primaveral, ¡sutiles y humedeciendo las cosas en silencio!

com">Red idiomática china All rights reserved