Las universidades de la provincia de Heilongjiang exploran activamente Internet + educación y construyen campus digitales inteligentes.

Cada uno de los profesores, personal y estudiantes de la Universidad Normal de Harbin posee una tarjeta del campus, que reemplaza la tarjeta de identificación de trabajo anterior, la tarjeta de identificación de estudiante, la tarjeta de biblioteca, la tarjeta de autobús, la tarjeta de pase, etc. Los profesores y estudiantes pueden utilizar esta tarjeta del campus para entrar y salir de la escuela, hacer recados, realizar actividades y gastar dinero. Pueden utilizar tarjetas bancarias para lograr almacenamiento de autoservicio y conectarse con Alipay y Yipay. Al mismo tiempo, la escuela también firmó un acuerdo de cooperación estratégica con Harbin Transportation Group para implementar la función de pasar tarjetas del campus en el transporte público urbano. En los últimos años, los colegios y universidades de nuestra provincia han explorado activamente "Internet + Educación", utilizando recursos educativos digitales y plataformas de servicios educativos para crear nuevos modelos de educación en línea y esforzándose por construir campus digitales y campus inteligentes.

En la actualidad, los colegios y universidades de toda la provincia básicamente han construido redes de campus de banda ancha completamente funcionales, que pueden satisfacer las necesidades básicas de educación, enseñanza y gestión. En el proceso de promover constantemente la construcción de campus digitales y campus inteligentes, el Instituto de Ingeniería de Heilongjiang construye activamente una plataforma de campus móvil y un sistema de información de campus móvil abierto para proporcionar servicios de información docente y servicios de vida en el campus a todos los profesores y estudiantes. Actualmente, se ha completado la segunda fase del proyecto de red inalámbrica del campus, lo que brinda comodidad a profesores y estudiantes para acceder a los recursos de la red y realiza un método de enseñanza móvil y fragmentado.

Con el fin de romper con las limitaciones de tiempo y espacio, integrar profundamente la tecnología de la información con la educación y la enseñanza, y hacer de la red de información una plataforma que apoye a los estudiantes a recibir una buena educación, algunas universidades de nuestra provincia han Continuó aumentando la tecnología de la información en torno a la construcción de campus digitales y campus inteligentes en I+D y esfuerzos de cobertura. La Universidad de Comercio de Harbin ha fortalecido el desarrollo y la utilización de recursos de aprendizaje de dispositivos terminales móviles, convirtiendo a los teléfonos móviles y tabletas en herramientas y terminales de servicio para el aprendizaje móvil de los estudiantes. El colegio considera la biblioteca como una parte importante de la educación y los recursos didácticos. Actualmente, se han encargado cerca de 30 bases de datos chinas y en idiomas extranjeros, 13.300 libros electrónicos y más de 20.000 revistas electrónicas chinas y extranjeras. Estos recursos digitales están abiertos a todos los profesores y estudiantes las 24 horas del día a través de nuevas tecnologías como sitios web, VPN, bibliotecas móviles y plataformas WeChat, ofreciendo una amplia gama de servicios para literatura y recursos de información, permitiendo que los recursos digitales en línea rompan el restricciones geográficas de la red del campus, y mejora de los recursos de información.

Hoy en día, con la construcción de campus digitales y campus inteligentes como portadores, los colegios y universidades de nuestra provincia están utilizando la tecnología de la información para promover la equidad educativa, mejorar la calidad de la educación e innovar modelos educativos. Según el responsable correspondiente del Departamento Provincial de Educación, en la implementación de la estrategia "Internet + Educación", los colegios y universidades de nuestra provincia están aprovechando al máximo el papel optimizado e integrado de Internet en la asignación de recursos educativos. recursos, integrando profundamente los logros innovadores de Internet en diversos campos de la educación y utilizando el pensamiento "Internet +", reconstruir el modelo educativo, mejorar la innovación y la calidad de la educación y formar una nueva forma más amplia de desarrollo educativo utilizando Internet como infraestructura y herramientas de implementación.

Se entiende que nuestra provincia está comprometida a crear un mecanismo de disfrute de recursos educativos digitales de alta calidad * * * y a centrarse en establecer un sistema de evaluación y revisión de recursos educativos digitales durante el "Decimotercer Plan Quinquenal". " período; promover gradualmente recursos líderes financiados por el gobierno Desarrollar y aplicar promociones, comprar recursos didácticos digitales básicos de alta calidad y brindar servicios de bienestar público; apoyar la selección de cursos en línea entre escuelas y las actividades de intercambio de recursos; alentar a las empresas y otras fuerzas sociales a invertir en la construcción de recursos educativos digitales y brindar servicios personalizados crear productos que los usuarios puedan comprar a pedido y mecanismo de servicio, formando una situación en la que todos participan en la construcción, introducen constantemente nuevas ideas y comparten recursos digitales de alta calidad, para poder maximizar la apertura y el intercambio de recursos. (Reportero Han Xue)