Entonces, para un estudiante de primer año de secundaria, ¿cómo puedo compensar la disminución en los puntajes de matemáticas? Hablemos de ello a continuación.
1. Prepárate bien y haz preguntas.
Al revisar, lea más libros de texto, verifique la información relevante, responda las preguntas usted mismo y luego domine tanto conocimiento como sea posible antes de que el maestro enseñe nuevas lecciones. Resolveré las preguntas que el profesor no pueda responder en clase.
2. Atrévete a expresar tus pensamientos.
Encontré muchas técnicas de resolución de problemas cuando estudiaba matemáticas en la escuela secundaria. Quizás yo conozca este método, pero otros no lo conocen muy bien. Luego expresaré mis ideas para que podamos dominar más habilidades y estimular el interés de los estudiantes por aprender. Si una clase la imparte un profesor, siento que el ambiente del aula es muy aburrido y la eficiencia del aprendizaje también es muy baja.
3. Consolidación después de clase
Mis compañeros y yo no prestamos atención a la consolidación después de clase durante el proceso de aprendizaje. Simplemente pensamos que es suficiente con adquirir algunos conocimientos en clase. En realidad esto está mal. Creo que hay mucho conocimiento en matemáticas de la escuela secundaria y no es tan simple como las matemáticas de la escuela secundaria, pero tiene muchas connotaciones. Si no puedes explorar más a fondo su connotación, solo dominarás el nivel superficial de este conocimiento. Entonces, una vez no sabía cómo entenderlo cuando yo mismo estaba haciendo las preguntas y no podía usar este conocimiento. Es muy importante consolidarlo después de clase.
4. Puedes elegir clases de tutoría.
Déjame compartir contigo lo que sucede a mi alrededor. El hijo del vecino acaba de empezar el primer año de secundaria y aún no logra adaptarse. Sus notas en todas las materias han bajado, especialmente en matemáticas. Los padres también se preocuparon cuando se enteraron. Eligen clases de recuperación junto con sus hijos. Su tutor tiene una rica experiencia docente y sus conferencias son sencillas. Los niños dicen que entienden y escuchan. El aprendizaje se vuelve más fácil y más seguro. Como resultado, las puntuaciones en matemáticas mejoraron.
Los conocimientos en el primer año de secundaria son relativamente simples, por lo que es necesario tener confianza. Creo que las matemáticas se pueden aprender trabajando duro y hay que tomar la iniciativa para aprenderlas. El estado de aprendizaje afecta los resultados del aprendizaje. El aprendizaje activo, el aprendizaje activo puede mejorar la eficiencia del aprendizaje.
Consolidar y repasar a tiempo; olvidar es normal. Cuanto menos conocimientos sólidos tengas, más debes acordarte de revisarlos y consolidarlos en el tiempo. Realice análisis de preguntas incorrectos, aprenda a hacer mapas mentales o simplemente marcos de conocimiento simples para profundizar la memoria y la comprensión. También incluye fórmulas y teoremas, que deben ser comprensibles para memorizar.
Espero que compartir todo esto por ahora ayude.