Guía de escritura en inglés para estudiantes de secundaria

Cuando escribimos composiciones en inglés en el primer año de secundaria, necesitamos analizar su situación de selección y contenido. ¡Lo siguiente es lo que compilé para usted como referencia!

:Cómo mejorar oraciones

Discute los siguientes ejercicios y compara los dos ensayos de muestra:

Utiliza cinco oraciones estándar en inglés para describir las situaciones dadas a continuación. Toda la información. El título es Mi aprendizaje de inglés.

Descripción de la escena

He estado aprendiendo inglés durante seis años y he progresado un poco en mi aprendizaje. Sin embargo, siempre me resulta difícil aprender inglés, especialmente algunos modismos en inglés. . idioma. Debo trabajar duro para aprender este útil idioma extranjero en el futuro y esforzarme por dominarlo lo antes posible.

Ejemplo 1 Mi aprendizaje de inglés

He estado estudiando inglés durante más de 6 años. ②He progresado algo en inglés. ③Pero siempre siento que el inglés es difícil de aprender, especialmente algunos modismos en inglés. Trabajaré duro para aprender este útil idioma extranjero. ⑤Trabajaré duro para dominar este idioma extranjero.

Ejemplo 2 Mi aprendizaje de inglés

Han pasado seis años desde que comencé a aprender inglés. Con la ayuda de profesores y compañeros, mi inglés ha progresado. ③Ahora me va muy bien en escritura y lectura en inglés. ④Pero sigo pensando que el inglés es difícil de aprender, como algunos modismos difíciles. Aunque es difícil, estoy decidido a dominar este útil idioma mediante el trabajo duro.

Tres. Aquí hay tres formas de formar oraciones:

A. Use frases con habilidad y escriba oraciones simples estándar:

1.

Por ejemplo: Li Li, hombre, 19 años, nacido en 1986; lugar de origen: Guangdong.

Li Li, un chico de 19 años, nació en Guangdong en 1986.

2 Utiliza frases preposicionales como atributos

Por ejemplo: Li Fei, hombre, 10 años, pelo castaño corto y chaqueta blanca.

Li Fei es un niño de diez años con el pelo corto y castaño y que viste una chaqueta blanca.

3 Usa frases preposicionales como adverbiales

Con la ayuda de Tom, encontramos rápidamente su pueblo.

Con la ayuda de Tom, encontramos rápidamente su pueblo.

Usa frases verbales no predicadas como atributos o adverbiales

Estaban parados bajo el gran árbol, esperando la llegada del presidente.

Se pararon bajo el gran árbol, esperando al presidente.

B. Usa conjunciones hábilmente para escribir oraciones complejas estándar;

Me dio dinero, pero yo no lo quería.

Me ofreció mucho dinero, pero lo negué.

Acabo de doblar la esquina y te vi.

Estaba caminando por la esquina cuando te vi.

C. Utilice buenas cláusulas y palabras guía para escribir oraciones compuestas estándar:

2 cláusulas atributivas

Por ejemplo: China está ubicada en el este de Asia. territorio Es vasto, rico en recursos y tiene una gran población.

China está situada en el este de Asia. Es un país grande con un vasto territorio, una gran población y ricos recursos naturales.

3 cláusulas adverbiales

Lei Feng todavía vive en nuestros corazones y estoy profundamente conmovido.

Esto me conmovió profundamente, porque sé que Lei Feng todavía está vivo en nuestros corazones.

Si eres Li Hua, un estudiante de secundaria, después de ingresar a la escuela secundaria, sientes que la forma de aprender inglés es muy diferente a la de la escuela secundaria. Escribes una carta a tu profesor de inglés sobre tus estudios de inglés. Utilice las siguientes indicaciones para completar esta carta.

Escribir contenido

1. Cuando comenzó a aprender inglés en la escuela secundaria, descubrió que el inglés era difícil de aprender, lo que casi le hizo perder la confianza.

2. Más tarde me di cuenta gradualmente de la importancia del inglés;

3. Trabajar duro para aprender inglés todos los días, como leer más libros y memorizar más textos en inglés.

4. Pedir a profesores y compañeros mejores métodos de aprendizaje del inglés;

Su ayuda y su aliento me han hecho progresar mucho y ahora estoy cada vez más familiarizado con el inglés. más interesado estás.

El requisito de redacción es de unas 100 palabras.

Vocabulario de referencia: Recitación avanzada

Estimado Sr. Li:

Me complace decirle que desde que comencé a ser estudiante de secundaria, he sido muy Bueno en inglés. Se ha logrado un gran progreso en el aprendizaje.

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Muchas gracias por la gran ayuda que me brindaste en clase.

Te deseo todo lo mejor.

Estimado Sr. Li:

Me alegra poder decirle que he progresado mucho en mi aprendizaje del inglés desde que comencé a estudiar en la escuela secundaria. Cuando comencé a aprender inglés en la escuela secundaria, tuve muchas dificultades para aprender inglés. Me resultó tan difícil que casi pierdo la confianza. Más tarde, poco a poco me di cuenta de la importancia del inglés, por lo que trabajé duro todos los días, como leer y recitar textos en inglés con la mayor frecuencia posible. También les pedí a mis profesores y compañeros de clase mejores formas de aprender inglés. Es su ayuda y su aliento lo que me ayuda a lograr un gran progreso en inglés. Ahora cada vez me interesa más.

Muchas gracias por la gran ayuda que me brindaste en clase.

Te deseo todo lo mejor.

Tuyo,

Li Hua Escritura básica ***15 puntos

Por favor escriba un ensayo en inglés basado en la siguiente información y describa brevemente lo que sucedió en el terremoto de 1923. en Japón.

1. El terremoto ocurrió en Yokohama, Japón en 1923;

2. La gente estaba durmiendo en ese momento y no sabía que había ocurrido el terremoto. >3. Un gran número de edificios se derrumbaron, se cortó el suministro de agua y electricidad;

4. Más de 140.000 personas murieron, y hubo muchos heridos y sin hogar; Este fue uno de los terremotos más graves de la historia.

Requisitos:

1. El artículo debe incluir todo el contenido en los puntos principales;

2. Se pueden agregar detalles adecuadamente para que el contenido sea coherente;

3. Número de palabras: alrededor de 100.

Una posible versión

En 1923, un gran terremoto azotó la ciudad japonesa de Yokohama. Esto sucedió por la noche, cuando la mayoría de la gente dormía. Cuando ocurre un terremoto, parece que ha llegado el fin del mundo. Casas y edificios altos se derrumbaron. Se cortó el agua y la electricidad. Había fuego y carbón por todas partes. En cuestión de segundos, toda la ciudad quedó casi destruida y reducida a escombros. Más de 140.000 personas murieron. Además, muchas personas resultaron heridas y perdieron sus hogares. Este es uno de los terremotos más grandes de la historia.

Escribir 25 puntos

Escribe un artículo bien organizado y bien organizado basado en el significado general del chino:

Wenchuan fue una vez una pequeña ciudad desconocida. Está a 159 kilómetros de Chengdu. Recién en mayo de 2008.

Alrededor de las 2:30 pm del 2 de junio de 65438, se produjo un fuerte terremoto en Wenchuan. Muchas casas se derrumbaron y miles de personas quedaron sin hogar. Algunos profesores y padres murieron intentando salvar a sus hijos. Todo el país está prestando atención a Wenchuan y ha enviado rescatistas. La gente cree que Wenchuan tiene un futuro mejor. Wenchuan fue una vez una ciudad desconocida, a 159 kilómetros de Chengdu. Aproximadamente a las 2:30 pm del 6 de mayo de 2008, se produjo un fuerte terremoto en Wenchuan. Tantas casas se derrumbaron que miles de personas se quedaron sin hogar. Algunos profesores y padres perdieron la vida intentando salvar a sus hijos. Sin embargo, la gente de todo el país estaba preocupada por Wenchuan, por lo que enviaron trabajadores de rescate. En términos generales, la gente cree que Wenchuan tendrá un futuro brillante.

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