Amor en la escuela secundaria y amor en la universidad

Los estudiantes de secundaria y universitarios tienen puntos de vista cognitivos muy diferentes sobre el amor en el proceso de enamoramiento. Cuando los compañeros de secundaria se enamoran juntos, simplemente sienten que la otra persona puede aportarles cierta buena voluntad y luego gradualmente se ponen en contacto. De hecho, es normal que los estudiantes de secundaria tengan este tipo de pensamiento, porque sus sentimientos psicológicos también están cambiando en este momento y marcarán la diferencia en las cosas que les gustan. Pero es posible que su pensamiento no sea maduro en este momento, pero después de llegar a la universidad, su pensamiento madurará lentamente.

Las citas en la universidad serán más estables que las citas en la escuela secundaria. En primer lugar, el primer punto de pensamiento es diferente. Porque cuando los estudiantes de secundaria se enamoran, siempre se preocupan por la apariencia de la otra persona y cómo les hace sentir la otra persona. El amor en este momento es inmaduro, es decir, acabas de desarrollar cierto gusto por la otra persona. La mayor parte de la llamada energía se gasta en estudiar y no hay tiempo para pensar en el futuro. Sin embargo, en la universidad lo han entendido siempre y cuando encuentren un buen trabajo o tengan la capacidad de permitírselo mutuamente.

En segundo lugar, se comportan de manera muy diferente. En la secundaria, apenas tenían mucha energía para una relación. Simplemente usaban su tiempo libre u otro tiempo para comunicarse entre sí y no tenían ninguna impresión profunda el uno del otro. Sin embargo, cuando lleguen a la universidad, su tiempo será abundante y los dos podrán experimentar cosas juntos, o podrán hacer que la otra persona se sienta responsable de él. En este momento, sus pensamientos también cambiarán.

El tercer punto es que serán muy diferentes en el futuro. Los estudiantes de secundaria simplemente sienten que tienen una buena impresión unos de otros en este momento y no piensan en el futuro en absoluto. Luego, cuando lleguen a la universidad, pensarán en su vida futura o se darán mutuamente la vida que desean en el futuro. Y permítase tener un buen futuro en el proceso de desarrollo futuro. Es completamente diferente de lo que pensaba en la escuela secundaria.

El amor a diferentes edades producirá resultados diferentes, por lo que debes tomar estas cosas en serio.

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